紹興文理哪個(gè)校區(qū)是主要的？紹興文理學(xué)院現(xiàn)設(shè)有豐澤江(河?xùn)|、河西街區(qū))、南山、蘭亭、上虞、鏡湖校區(qū)五個(gè)校區(qū)。紹興文理學(xué)院校園地址及介紹1.紹興文理學(xué)院豐澤江校區(qū)地址:浙江紹興環(huán)城西路508號(hào)2.紹興文理

紹興文理哪個(gè)校區(qū)是主要的？

紹興文理學(xué)院現(xiàn)設(shè)有豐澤江(河?xùn)|、河西街區(qū))、南山、蘭亭、上虞、鏡湖校區(qū)五個(gè)校區(qū)。

紹興文理學(xué)院校園地址及介紹

1.紹興文理學(xué)院豐澤江校區(qū)

地址:浙江紹興環(huán)城西路508號(hào)

2.紹興文理學(xué)院南山校區(qū)

地址:城南大道900號(hào)

3.紹興文理學(xué)院蘭亭校區(qū)

地址:浙江省紹興市柯橋區(qū)蘭亭鎮(zhèn)

4.紹興文理學(xué)院上虞校區(qū)

地址:浙江紹興上虞區(qū)東山路368號(hào)

5.紹興文理學(xué)院鏡湖校區(qū)

地址:紹興市群賢中路2799號(hào)

學(xué)校位于第一歷史文化名城紹興。擁有豐澤江(河?xùn)|、河西區(qū)塊)、南山、蘭亭、上虞、鏡湖五個(gè)校區(qū)。校園占地20.5845畝，總建筑面積75萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.89億元，有紙質(zhì)圖書231萬冊，電子圖書128萬冊，中外文電子期刊2.3萬種，數(shù)據(jù)庫45個(gè)。

紹興文理哪個(gè)校區(qū)是主要的？

應(yīng)該說紹興文理學(xué)院和長塘社區(qū)是主校區(qū)，原因如下:紹興文理學(xué)院由原紹興師范學(xué)院升格而成，原紹興師范學(xué)院設(shè)在傅生念宮。升級后的紹興文理學(xué)院就在現(xiàn)在的和暢堂校區(qū)。也就是說，現(xiàn)在的和暢堂校區(qū)是學(xué)院的主體和基礎(chǔ)，也是現(xiàn)在的學(xué)院本部所在地。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各種內(nèi)部機(jī)構(gòu)都在這里，所以和暢堂校區(qū)是紹興文理學(xué)院的主校區(qū)。

紹興文理哪個(gè)校區(qū)是主要的？

和長塘校區(qū)是主校區(qū)。城南南山校區(qū)是一個(gè)?？迫齻€(gè)學(xué)院，一個(gè)二級學(xué)院，交學(xué)費(fèi)多的校區(qū)?，F(xiàn)在位于鏡湖群賢路上的文理學(xué)院元培學(xué)院是一所獨(dú)立學(xué)院。所以三校區(qū)和長塘校區(qū)是本部，是真正的學(xué)院，收費(fèi)比其他兩個(gè)便宜很多。

紹興文理哪個(gè)校區(qū)是主要的？

的主要校區(qū)有南山校區(qū)、河西校區(qū)和河?xùn)|校區(qū)。理工生在河西校區(qū)，文科生在南山校區(qū)，藝體生在河?xùn)|校區(qū)。

紹興文理哪個(gè)校區(qū)是主要的？

紹興的幾個(gè)校區(qū)都沒有排名嗎，哪個(gè)主哪個(gè)次？

紹興文理學(xué)院函授分院有哪些？

設(shè)有分校:上虞分校，獨(dú)立學(xué)院:元培學(xué)院。

學(xué)校位于浙江——?dú)v史文化名城紹興，有本部(河?xùn)|、河西、南山)、蘭亭、上虞、鏡湖四個(gè)校區(qū)。

上虞分校是紹興文理學(xué)院最大的二級學(xué)院，位于紹興市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，毗鄰曹 鄂河，上三、杭甬高速、邵家跨海大橋交匯處，交通便利。分院依托總醫(yī)院在人才、資源、品牌等方面的優(yōu)勢，師資與總醫(yī)院共享，發(fā)展規(guī)劃與總醫(yī)院共同提出，管理與總醫(yī)院同步。培養(yǎng)高層次人才是高等職業(yè)教育的基礎(chǔ)。以技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才為目標(biāo)的辦學(xué)實(shí)體。

元培學(xué)院是教育部確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院以現(xiàn)代教育家、思想家蔡元培先生命名。秉承 的精神思想自由和包容性 "學(xué)院積極探索具有獨(dú)立學(xué)院特色的教學(xué)管理之路。該學(xué)院收取 "崇尚科學(xué)，追求真知作為它的概念；目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才一種意識(shí)和兩種能力，并在——具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力；努力建設(shè)規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量效益優(yōu)良、綜合實(shí)力雄厚、地方特色鮮明的一流獨(dú)立學(xué)院。