舞蹈教案怎么寫？一、舞蹈教案的構(gòu)成教學(xué)對(duì)象教學(xué)內(nèi)容(新課內(nèi)容)教學(xué)目標(biāo)(目的)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備(音樂(lè)或配樂(lè)、道具、器材等)訓(xùn)練方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)總結(jié)(課后)二、備課時(shí)要根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)時(shí)間合理

舞蹈教案怎么寫？

一、舞蹈教案的構(gòu)成教學(xué)對(duì)象教學(xué)內(nèi)容(新課內(nèi)容)教學(xué)目標(biāo)(目的)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備(音樂(lè)或配樂(lè)、道具、器材等)訓(xùn)練方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)總結(jié)(課后)

二、備課時(shí)要根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)時(shí)間合理安排教學(xué)內(nèi)容，一節(jié)課的新課內(nèi)容不能太多也不能太少。注意新課程與所學(xué)知識(shí)的過(guò)渡和銜接。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹新課的內(nèi)容和背景。專注于教學(xué)。;不要把東西從東方教到西方。講述動(dòng)作，分析動(dòng)作掌握規(guī)律。由于舞蹈動(dòng)作大多從地面的位置和人體的位置開(kāi)始，所以教新的動(dòng)作也要從腳開(kāi)始，是有順序的。永遠(yuǎn)不要談?wù)擃^、腳、腰和腿。沒(méi)有順序和規(guī)律，不僅容易遺漏，還會(huì)使學(xué)生失去主旨，造成混亂。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)難點(diǎn)做出正確的估計(jì)。如果有伴奏老師，要提前和他溝通。

第三，在教案中適當(dāng)圖解舞蹈動(dòng)作圖和隊(duì)列排班圖。第四，如何寫出新的舞蹈組合所用音樂(lè)的節(jié)奏，如:2/4或3/4全曲有多少個(gè)八拍，包括前奏和結(jié)尾部分。根據(jù)節(jié)拍用標(biāo)準(zhǔn)舞蹈術(shù)語(yǔ)寫出舞蹈動(dòng)作和姿勢(shì)要求。

舞蹈課的教案要怎么寫？

舞蹈教案】舞蹈教案的目的和任務(wù)；

1.一年后 的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該掌握廣泛的舞蹈知識(shí)，并同時(shí)具備音樂(lè)和舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。

2.通過(guò)嚴(yán)格的VI實(shí)踐，學(xué)生有了更加規(guī)范扎實(shí)的基本功和技術(shù)技能。

街舞breaking教案怎么寫？

首先，說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容、采用的教學(xué)方法和分配的相關(guān)教學(xué)時(shí)間。

舞蹈教案步驟怎么寫？

大致描述了這一時(shí)期的基本內(nèi)容、方法、組合或成品安排。

基本內(nèi)容:規(guī)定了在某一階段需要學(xué)習(xí)的一般內(nèi)容，并細(xì)分到每個(gè)班級(jí)。

方法:根據(jù)學(xué)生情況指定教學(xué)方法；;接受能力和各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

組合或成品安排:根據(jù)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前安排好組合或成品，在教學(xué)中慢慢融會(huì)貫通，做到學(xué)知識(shí)點(diǎn)不枯燥。

舞蹈新生備課教案怎么寫？

;■教學(xué):

1.一年后 的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該掌握廣泛的舞蹈知識(shí)，并同時(shí)具備音樂(lè)和舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。

2.通過(guò)嚴(yán)格的VI實(shí)踐，學(xué)生有了更加規(guī)范扎實(shí)的基本功和技術(shù)技能。

幼兒的舞蹈教案怎么寫？

第一部分:教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)3-6歲兒童對(duì)學(xué)校舞蹈的認(rèn)識(shí)是很重要的，學(xué)校舞蹈是兒童必備的舞蹈專業(yè)和技能。;的舞蹈培訓(xùn)班。課堂培訓(xùn)的內(nèi)容參考了北京舞蹈希望舞蹈兒童協(xié)會(huì)；;s級(jí)考試課程，然后通過(guò)自己的選擇、創(chuàng)作、作曲一套芭蕾舞基本功和舞蹈節(jié)奏較強(qiáng)的音樂(lè)、歌曲、舞蹈小群體課堂教程。

第二部分:教學(xué)任務(wù)

經(jīng)過(guò)一套綜合練習(xí)，孩子可以逐漸認(rèn)識(shí)音樂(lè)的節(jié)奏，根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏跳舞，掌握基本的舞蹈要素，并正確完成。逐步培養(yǎng)孩子 培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)和舞蹈的興趣，增強(qiáng)他們抵抗疾病的能力，提高他們身體的靈活性、生動(dòng)性和精神愉悅。培養(yǎng)一個(gè)自身的藝術(shù)感受力，為一些孩子日后對(duì)舞蹈產(chǎn)生濃厚的興趣，投身舞蹈事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

第三部分:教學(xué)內(nèi)容

1)課前熱身游戲

2)芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練

3)音樂(lè)舞蹈組6個(gè)，是教學(xué)重點(diǎn)。

組合操分為:頭操、腿操、腰操、波手、擺臂。第四部分:教學(xué)步驟。

1)第一至第三節(jié)課講授芭蕾a的基本功，地面練習(xí)有:壓腿、壓腿、豎叉、穿越舞團(tuán)與地面:腰部訓(xùn)練、站立:頭部訓(xùn)練。

2)第四至第六課講授芭蕾a的基本功，地面練習(xí)有:前壓腿，旁壓腿，后壓腿臥，舞蹈組合地面訓(xùn)練:腿部訓(xùn)練，站立:跳躍。

3)第七至第九課講授芭蕾A的基礎(chǔ)訓(xùn)練，已復(fù)習(xí)1-6課內(nèi)容，遞進(jìn)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。

4)第十至十三節(jié)課，A教授組織一個(gè)芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練組合B將孩子們分組，依次表演基礎(chǔ)組合C。通過(guò)每一個(gè)游戲的漸進(jìn)過(guò)程，他安排了臺(tái)詞并加入了一點(diǎn)舞蹈來(lái)增加孩子們的興趣 的生活。

摘要

1: 1.介紹:手掌，手指伸展，手展開(kāi)，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，手指上翹。2.一年級(jí):行走:大蘋果

二:1、手背的位置，手背的動(dòng)作。2.蓋上羊肉。你認(rèn)為它 太荒謬了？

3: 1.彎腰，轉(zhuǎn)身，壓腿前，壓腿旁。2、鐘昀呈，小腳

四:1、正步、小八字、大八字。2.擦玻璃

五:1。頭部位置、動(dòng)作和肩部擺動(dòng)。2，鳥(niǎo)和歌，達(dá)到六:1，勾，伸，雙膝，交叉坐，仰臥，跳繩。2.白兔

七:1、平步、橫步、自然走。2、開(kāi)火車，游戲:萬(wàn)花筒

八:1。爬蛙，熱身，抬腕，壓腕，推指，裹腕，起立，折腕，2。邊走邊敬禮，3。寫你自己的舞蹈(1)

九:一。手的位置，雙跪。2.摘水果。3.寫作舞蹈(2)

十:一。含胸，擴(kuò)胸。2.小火車。3.自創(chuàng)舞蹈(1)

十一:一。抬起腰部，放松。2.鳥(niǎo)兒會(huì)飛。3.復(fù)習(xí)和鞏固編舞(1)

十二:一。推手指，纏手腕，吸腿，走路。2. "抱歉 "。 "沒(méi)關(guān)系 "3.譜寫自己的舞蹈(2)

十三:下蹲，踮起腳尖，縱身一躍而去。

十四:1)前腳跟步2)雞步3)自編舞(2)

十五:1)熱身2)自我編舞2)(1)弦樂(lè)練習(xí)

十六比一。先訓(xùn)練30分鐘，然后30分鐘匯報(bào)節(jié)目。

備注:方案要明確，每個(gè)板塊都要考勤。；及時(shí)把節(jié)目單和考勤表交給單位。