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幼兒園音樂游戲課件是什么(音樂游戲小手拍拍教案?)

音游ppt是什么意思?指的是音樂游戲ppt,用來制作音樂游戲。音樂游戲小手拍拍教案?活動目標(biāo)1.鞏固對五官名稱和位置的認(rèn)識,愿意伸出小拇指。2.知道五官的名稱和位置。3.喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲

幼兒園音樂游戲課件是什么(音樂游戲小手拍拍教案?)

音游ppt是什么意思?

指的是音樂游戲ppt,用來制作音樂游戲。

音樂游戲小手拍拍教案?

活動目標(biāo)

1.鞏固對五官名稱和位置的認(rèn)識,愿意伸出小拇指。

2.知道五官的名稱和位置。

3.喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

4.在活動中,讓孩子體驗到和同齡人一起玩的快樂,愿意和他們一起玩。

5.通過活動學(xué)會玩游戲,感受游戲的樂趣。

教學(xué)重點和難點

重點:知道五官的名稱和位置。

難度:在音樂游戲中用手快速指出五官的位置。

要準(zhǔn)備的活動

《小手拍拍》 ;的音樂,組織孩子坐下來準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。

活動過程

1.活動介紹:玩 "指向五官 "。

老師:今天,老師要測試孩子們。;■小手技。讓 讓我們玩一個游戲吧指向五官 "。老師問XX在哪?孩子們會飛快地伸出小手指,說XX來了,好嗎?

2.老師示范歌曲。

伴隨著音樂,老師演唱了歌曲《《小手拍拍》 》,這樣孩子們可以初步感受到歌曲的內(nèi)容。

3.孩子們學(xué)唱歌。

請在老師的指導(dǎo)下,以《小手拍拍》為例,重復(fù)幾遍,加深印象。

4.引導(dǎo)孩子唱歌,并用歌曲做相應(yīng)的動作。

在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,請幼兒嘗試唱歌和做動作,鞏固五官的名稱和位置,體驗游戲的樂趣。

5.邀請個別兒童上臺表演《小手拍拍》。

教學(xué)反思

在快樂而活躍的音樂節(jié)奏中玩游戲能充分抓住孩子 而且邊玩邊學(xué)更容易被孩子接受。(.來源屈。老師和老師教案網(wǎng))一開始就表明稍后會邀請最優(yōu)秀的孩子上臺表演,這無疑給了孩子在學(xué)習(xí)時一種心理動力,激勵他們敢于表達(dá)自己的,培養(yǎng)他們奮發(fā)向上和競爭的意識。而且從這個環(huán)節(jié),老師也可以了解每個孩子的性格特點和學(xué)習(xí)特點。師生互動貫穿整堂課,但課后感覺缺乏延展性。在游戲的基礎(chǔ)上,也要適當(dāng)增加一些拓展訓(xùn)練。