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立定跳遠是幾年級的教學(xué)內(nèi)容 三年級立定跳遠重難點?

跳遠是水平幾的內(nèi)容?立定跳遠是《課程標準》中體育健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容之一一級 "全日制義務(wù)小學(xué)體育教育(一至六年級)。二年級跳遠標準是多少?立定跳遠是《課程標準》中體育健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容之一一級 "全日

立定跳遠是幾年級的教學(xué)內(nèi)容 三年級立定跳遠重難點?

跳遠是水平幾的內(nèi)容?

立定跳遠是《課程標準》中體育健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容之一一級 "全日制義務(wù)小學(xué)體育教育(一至六年級)。

二年級跳遠標準是多少?

立定跳遠是《課程標準》中體育健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容之一一級 "全日制義務(wù)小學(xué)體育教育(一至六年級)。以下是各級標準優(yōu)秀成績:男生95cm以上,女生80cm以上。好成績:男生75-94cm,女生60-79cm。合格等級:男生60-74cm,女生50-59cm。

小學(xué)體育分為幾類?

小學(xué)一、二年級的體檢項目有三項,分別是身高、體重、坐姿前傾。

小學(xué)三四年級的身體測量是:身高、體重、50米跑、立定跳遠。

小學(xué)五六年級有六項,就是身高體重肺活量都要測。選擇的項目是男生從坐姿前傾和握力中選一項,女生從坐姿前傾、握力和仰臥起坐中選一項。

大三學(xué)生

三年級立定跳遠重難點?

正處于身體快速增長期,具有身高增長快、體力弱、爆發(fā)力差的特點。練習(xí)立定跳遠時,重點是掌握基本動作要領(lǐng),避免膝蓋和腳踝受傷。

難的是一步一步提高成績。首先,你要提高自己的整體身體素質(zhì)。訓(xùn)練腿部力量時,應(yīng)避免使用超負荷深蹲,應(yīng)以蛙跳、縱跳、踢毽子等游戲為主。

三年級立定跳遠重難點?

三年級立定跳遠的難點在于學(xué)生 跳躍能力。

求一份立定跳遠優(yōu)質(zhì)課教案··?

八年級下蹲跳遠教學(xué)設(shè)計I .指導(dǎo)思想本課程采用 "健康第一 "以《體育課程標準》為指導(dǎo)思想和依據(jù),貫徹 "學(xué)生是主體并給學(xué)生一個場景讓他們?nèi)ンw驗;給學(xué)生一個問題,讓他們?nèi)ゴ蛳?;給學(xué)生一個飛翔的空間;給學(xué)生一個目標,讓他們?nèi)プ非?,努力讓學(xué)生成為課堂上快樂的小主人,發(fā)展個性,升華創(chuàng)新精神和實踐能力。弘揚民族文化,激勵學(xué)生。;愛國熱情,促進學(xué)生 身心全面發(fā)展。二、實現(xiàn)目標1。初步體驗下蹲跳遠的動作技術(shù),激發(fā)創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí);2.發(fā)展學(xué)生和學(xué)生。;個性,根據(jù)自身條件選擇不同的上肢素質(zhì)和技術(shù)進行練習(xí),培養(yǎng)良好的運動興趣和愛好,為終身體育打下基礎(chǔ)。3.提高競爭意識和合作精神,培養(yǎng)學(xué)生;;愛國愛校。三、教材分析據(jù)《體育與健康課程標準》介紹,田徑跳遠是二年級的主要教學(xué)內(nèi)容,而蹲踞式跳遠是跳遠中最基本的技術(shù)。但單純的技術(shù)教學(xué)枯燥乏味,會讓學(xué)生產(chǎn)生厭惡感。因此,在設(shè)計本課程的教學(xué)時,采用了多種組織方法,結(jié)合游戲和競賽來調(diào)動學(xué)生的積極性。練習(xí)的熱情使學(xué)生在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和體驗下蹲跳遠技術(shù)。四、教學(xué)方法和組織的設(shè)計要點1。教材選擇:田徑蹲式跳遠與素質(zhì)練習(xí)。2.教學(xué)重點:下蹲跳遠的動作技術(shù)。3.主要教學(xué)方法:提問法、模型法、語言提示法、引導(dǎo)糾錯法和共同參與法。4.主要學(xué)習(xí)方法:游戲法、觀察欣賞法、分組法、相互學(xué)習(xí)法、競賽法。這門課程的教學(xué)方法是多樣的,學(xué)生和老師都很喜歡。;實踐熱情高,體現(xiàn)了快樂教學(xué)的宗旨。在體驗動作技術(shù)的同時,也有效地提高了學(xué)生的 身體素質(zhì)。5.教學(xué)過程:教學(xué)程序設(shè)計意在課堂上向正規(guī)師生問好,宣布內(nèi)容集中,體現(xiàn)組織紀律性,準備活動,練習(xí)一切,聽并指揮男女生分三組做徒手操,準備游戲,活躍氣氛,防止受傷。主要教材內(nèi)容是通過游戲?qū)W習(xí)下蹲跳遠的動作技術(shù),提問讓學(xué)生了解影響跳遠成績的因素,然后通過原地跳躍和收腿、有節(jié)奏的助跑等形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)下蹲。上肢素質(zhì)技術(shù)選項練習(xí)發(fā)展學(xué)生 自主性,允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣和缺點選擇不同的上肢質(zhì)量技術(shù)練習(xí),提高學(xué)生 通過游戲練習(xí)的興趣。放松運動結(jié)束時,聽聽輕柔的音樂,通過動作和呼吸的調(diào)整,可以使整個身心得到放松。課堂總結(jié)學(xué)會評價自己,貫穿思想教育VI。教學(xué)過程課堂常規(guī)隊列練習(xí)徒手操,自主游戲介紹蹲跳遠游戲?qū)W習(xí)蹲跳遠上肢素質(zhì)自選技術(shù)放松練習(xí)總結(jié)課到此結(jié)束。