補(bǔ)充成語(yǔ)，十年樹(shù)木后面是什么？ ;標(biāo)準(zhǔn)普爾十年樹(shù)木，百年樹(shù)人就是八字習(xí)語(yǔ)。含義:把小樹(shù)制成木材需要很長(zhǎng)時(shí)間。培養(yǎng)一個(gè)人才需要更多的時(shí)間，這是長(zhǎng)久之計(jì)，也非常困難。來(lái)源:《管子權(quán)修 第三》，春秋時(shí)期的

補(bǔ)充成語(yǔ)，十年樹(shù)木后面是什么？

含義:

把小樹(shù)制成木材需要很長(zhǎng)時(shí)間。培養(yǎng)一個(gè)人才需要更多的時(shí)間，這是長(zhǎng)久之計(jì)，也非常困難。

來(lái)源:

《管子權(quán)修 第三》，春秋時(shí)期的關(guān)中一年 的計(jì)劃只不過(guò)是一個(gè)樹(shù)谷；十年 計(jì)劃無(wú)非是樹(shù)；終身規(guī)劃不如培養(yǎng)人。一木得一木，谷也；一樹(shù)十勝，木也；一樹(shù)得百物，人亦如此。我種之，如神用之，我行如神，唯王之門(mén)。 "

翻譯:

計(jì)劃一年，最好種五谷雜糧；規(guī)劃十年，最好是種樹(shù)；做好終身規(guī)劃，最好是培養(yǎng)人才。種糧是一種收獲；種樹(shù)是一種十的收獲；培養(yǎng)人才是一件值得做的事情。如果注重培養(yǎng)人才，其功效將是神奇的；而只有王者之門(mén)才能做到這一點(diǎn)。

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

擴(kuò)展數(shù)據(jù)

相關(guān)背景:

管仲是春秋時(shí)期的政治家，他在齊國(guó)當(dāng)了40多年的宰相，幫助進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治和軍事改革，使齊國(guó)成為天下第一強(qiáng)國(guó)春秋五霸。他的人才觀是: "一年 的計(jì)劃只不過(guò)是一個(gè)樹(shù)谷； "十年 計(jì)劃無(wú)非是樹(shù)；終身計(jì)劃無(wú)非是一棵樹(shù)。 "

單詞 "樹(shù)與樹(shù)in "十年老樹(shù) "是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，意思是種樹(shù)。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，樹(shù)是木本植物的總稱。

這句話暗示著一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)家庭，只有把人培養(yǎng)好了，才能成功，才能繁衍，才能傳承。古人云:江山代有子孫，一代新人換舊人。這樣，人類(lèi)就可以繁衍后代，長(zhǎng)生不老。也比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。他還說(shuō)，培養(yǎng)人才不容易。

1.樹(shù)木:栽培。

2.一倍收益:雙倍收益。

3.一棵樹(shù):一旦種植。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)。

關(guān)于哲理的八，八字成語(yǔ)？

1.十年樹(shù)木，百年樹(shù)人:樹(shù)木，栽培。培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)，這也意味著培養(yǎng)人才并不容易。

2.八仙過(guò)海，各顯神通:神通:各種神奇莫測(cè)的能力。

3，多柴火焰高，水漲船高。

4.學(xué)而不厭，教而不厭。

5、千里之堤，潰于蟻穴。

6.真誠(chéng)相待，榮辱與共。

7.船載一千公斤，一人掌舵。

8.你真誠(chéng)了，石頭就開(kāi)了。

9.不同的人有不同的看法。

10、養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

11.如果你積累了很多錢(qián)，你就會(huì)贏。

在

寫(xiě)幾個(gè)帶有樹(shù)的八個(gè)字的成語(yǔ)？

樹(shù)高飛，樹(shù)葉落向根部。

桃李不言而喻，

只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。

前人栽樹(shù)后人乘涼，

無(wú)源之水，無(wú)根之木，

1.十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。樹(shù):培養(yǎng)，培養(yǎng)。比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。也意味著培養(yǎng)人才的不易。

2.來(lái)源

先秦時(shí)期的關(guān)中《管子 權(quán)修》:"一年 的計(jì)劃只不過(guò)是一個(gè)樹(shù)谷；十年 計(jì)劃無(wú)非是樹(shù)；一生的計(jì)劃，一點(diǎn)也不像樹(shù)人。 "