如何讓孩子愛(ài)上舞蹈？一號(hào)，激發(fā)興趣。1.創(chuàng)造環(huán)境。孩子們經(jīng)常被允許觀看兒童 通過(guò)電視或現(xiàn)場(chǎng)的藝術(shù)節(jié)目、歌舞表演，讓她用感官直接感受舞蹈的美，激發(fā)孩子 對(duì)舞蹈的關(guān)注和興趣，激發(fā)他們表達(dá)的，激發(fā)他們的動(dòng)機(jī)

如何讓孩子愛(ài)上舞蹈？

一號(hào)，激發(fā)興趣。1.創(chuàng)造環(huán)境。孩子們經(jīng)常被允許觀看兒童 通過(guò)電視或現(xiàn)場(chǎng)的藝術(shù)節(jié)目、歌舞表演，讓她用感官直接感受舞蹈的美，激發(fā)孩子 對(duì)舞蹈的關(guān)注和興趣，激發(fā)他們表達(dá)的，激發(fā)他們的動(dòng)機(jī)。2.模仿。藝術(shù)來(lái)源于生活。讓孩子在優(yōu)美的音樂(lè)中模仿小動(dòng)物，如蝴蝶飛舞、大象行走、熊行走等。，并讓孩子知道學(xué)習(xí)舞蹈是輕松愉快的。3.滿足的延遲。學(xué)齡前兒童容易分心，喜新厭舊。延遲滿足在家庭教育中有許多應(yīng)用。學(xué)舞蹈很苦，很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)因?yàn)榕峦磁吕鄱胪径鴱U。所以，當(dāng)你的孩子讓你去學(xué)舞蹈的時(shí)候，你一定要記得推遲實(shí)現(xiàn)她的愿望。只有讓她知道自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，才能鼓起堅(jiān)持和努力的勇氣，最終有所成就。第二，保持興趣。1.堅(jiān)持下去。堅(jiān)持學(xué)舞蹈，不僅是孩子，家長(zhǎng)也要有良好的心態(tài)，牢記讓孩子學(xué)舞蹈的初衷。否則，家長(zhǎng)一味追求分級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)，容易給孩子造成壓力，甚至逼迫孩子學(xué)習(xí)，容易讓孩子失去興趣，讓她半途而廢。2.多溝通，多鼓勵(lì)。剛開(kāi)始階段，孩子難免會(huì)有畏難情緒。這時(shí)，家長(zhǎng)要積極鼓勵(lì)孩子，及時(shí)幫助孩子解決畏難情緒，積極與老師溝通，征求老師對(duì)孩子的觀察和建議，及時(shí)了解孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)為孩子的進(jìn)步加油。執(zhí)行。孩子學(xué)會(huì)跳舞后，根據(jù)興趣讓她經(jīng)常為父母甚至鄰居親戚表演。演出結(jié)束后，應(yīng)該給她一些欣賞，讓她建立對(duì)舞蹈的信心和興趣。

謝謝你的邀請(qǐng)。注意農(nóng)村頭條數(shù)字，:·楊洋。

可以帶孩子去看一些好看的舞蹈節(jié)目，尤其是同齡孩子表演的。兒童 他的好奇心很強(qiáng)。他看到同齡的孩子跳舞，就會(huì)對(duì)舞蹈產(chǎn)生一定的好奇心。這時(shí)候，父母就會(huì)說(shuō)一些火上澆油的話，比如 "孩子們跳得真美和 "如果你能為你的母親跳舞就好了，這會(huì)引起孩子 s強(qiáng)烈的自尊心和強(qiáng)烈的自覺(jué)性，從而產(chǎn)生了學(xué)習(xí)舞蹈的想法！