校園櫥窗怎么搞？我覺得高校的窗口應(yīng)該這樣定位:一個。知識，展現(xiàn)學(xué)生需要的知識，彌補學(xué)校生活單調(diào)帶來的不足。比如文字補充和難度分析；兩個。心理咨詢、心理調(diào)適等服務(wù)，解決學(xué)生難以啟齒的問題；三個。廣泛性，

校園櫥窗怎么搞？

我覺得高校的窗口應(yīng)該這樣定位:

一個。知識，展現(xiàn)學(xué)生需要的知識，彌補學(xué)校生活單調(diào)帶來的不足。比如文字補充和難度分析；

兩個。心理咨詢、心理調(diào)適等服務(wù)，解決學(xué)生難以啟齒的問題；

三個。廣泛性，如時政概要、教育學(xué)習(xí)相關(guān)信息；

四個。有趣，比如看一些優(yōu)秀的文章(一定要有深度)，評論優(yōu)秀的藝術(shù)作品；

五個。鼓勵，挖掘作業(yè)作品展示，一方面鼓勵作者，另一方面引導(dǎo)其他學(xué)生做出具體安排，可以 不寫了，因地制宜，豐富多彩，內(nèi)容豐富，應(yīng)該是個不錯的窗口！

學(xué)校櫥窗都有什么模塊？

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