用乒乓球接觸音叉乒乓球彈開，為什么實驗說明了聲音是由振動產生的，而不是聲音能傳播能量?謝謝？本題是把音叉的振動轉化為輕質小球的運動，這樣可以把音叉的微小振動進行放大．正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，

用乒乓球接觸音叉乒乓球彈開，為什么實驗說明了聲音是由振動產生的，而不是聲音能傳播能量?謝謝？

本題是把音叉的振動轉化為輕質小球的運動，這樣可以把音叉的微小振動進行放大．正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，說明音叉在振動，從而說明聲音是由音叉的振動產生的，因此，本探究實驗是研究聲音產生原因的．

初中物理音叉發(fā)聲，乒乓球被彈開，這個實驗中乒乓球的作用？

音叉發(fā)聲能演示兩個問題，一是發(fā)聲的物體在振動，二是聲音能傳遞能量，這兩個問題我們觀察音叉時很難用眼直接看到，但用音叉發(fā)聲去接近乒乓球時，球卻被彈開，這樣能直觀地觀察到實驗現象，從而得出正確的的結論。

乒乓球音叉實驗現象？

（1）通過實驗我們可以觀察到發(fā)聲的音叉靠近乒乓球時，乒乓球就會被彈開或振動；

（2）此實驗把不易觀察到的音叉發(fā)聲時的現象轉換成乒乓球的振動，由實驗現象說明物體靠振動產生聲音；

擊打音叉小球不停地擺動說明什么？

1.物體在發(fā)聲時,產生振動。

2.是物體振動,更加形象的表現出來,這種方法叫轉化法。

一句,以后你還會學到,

控制變量法

類比法

聲音是物體的振動產生的；聲音的響度跟振幅有關，振幅越大，響度越大．

當敲響音叉時，觀察到與音叉接觸的乒乓球將會擺動，這一現象說明發(fā)聲體在振動；

重敲音叉時，小球被推開的幅度增大，音叉發(fā)出的聲音響度增大，說明音叉振幅越大，響度越大．發(fā)聲體在振動；振幅越大，響度越大．

聲音的三個特征，音調、響度和音色，音調跟頻率有關，響度跟振幅和距聲音遠近有關，音色跟材料和結構有關．

,

對比法

探究聲音是振動產生的乒乓球實驗？

等音叉振動的時候，帶動了乒乓球振動 ，間接的說明了發(fā)聲需要振動。

什么使得音叉發(fā)出的聲音不同？

（1）通過實驗現象可知，使音叉發(fā)出不同響度的聲音時，乒乓球被彈出的幅度是不同的，說明聲音的響度與振幅有關；

（2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音時，距離不同，聽到聲音的響度不同，說明響度還與離聲源的距離有關． 故答案為：

（1）幅度； 振幅；

（2）離聲源的距離．（合理即可）

乒乓球聲音振幅有什么作用？

（1）使音叉發(fā)出不同強弱的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與振幅有關；

（2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音時，距離不同，聽到聲音的響度不同，說明響度還與距發(fā)聲體的遠近有關；

（3）該實驗中，采用了轉換的方法，即將音叉的振動轉化成了乒乓球的振動，故乒乓球的作用是：將音叉振動的幅度放大，方便實驗觀察．故答案為：

（1）振幅；

（2）距發(fā)聲體的遠近；

（3）轉換法；將音叉振動的幅度放大，方便實驗觀察；