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孝感西湖中學(xué)如何 孝感西湖中學(xué)怎么樣?

孝感西湖中學(xué)怎么樣?西湖中學(xué)是孝南區(qū)教育局直管初級中學(xué),近三年來,教育教學(xué)質(zhì)量一直處于孝南區(qū)前列。由于位于老城區(qū),學(xué)??臻g有限,22個班,大班額占比100%。為讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育,孝南區(qū)積極優(yōu)化資

孝感西湖中學(xué)如何 孝感西湖中學(xué)怎么樣?

孝感西湖中學(xué)怎么樣?

西湖中學(xué)是孝南區(qū)教育局直管初級中學(xué),近三年來,教育教學(xué)質(zhì)量一直處于孝南區(qū)前列。由于位于老城區(qū),學(xué)??臻g有限,22個班,大班額占比100%。

為讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育,孝南區(qū)積極優(yōu)化資源配置,位于南大經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的英才外國語學(xué)校暫時成為西湖中學(xué)的新校區(qū)(仙女湖校區(qū)正在建設(shè)中)。西湖中學(xué)今秋計(jì)劃開設(shè)七年級15個教學(xué)班,其中英才外國語學(xué)校校區(qū)開設(shè)8—10個教學(xué)班,班額55人以內(nèi)。

西湖中學(xué)校長肖學(xué)介紹,新校區(qū)將由九真校區(qū)派優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)入駐管理,選聘擅長班級管理、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師到校任教。兩個校區(qū)管理確保“六統(tǒng)一”,即理念統(tǒng)一、計(jì)劃統(tǒng)一、制度統(tǒng)一、評價標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、考核辦法統(tǒng)一、獎懲激勵機(jī)制統(tǒng)一;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)流動、師資共享、研訓(xùn)聯(lián)動、質(zhì)量共進(jìn)、文化共建、項(xiàng)目合作、捆綁考核,共同做大做強(qiáng)西湖中學(xué)品牌。

孝感西湖中學(xué)怎么樣?

以前都是混得稀爛,不過從我初二開始大改革,管理還是蠻好的,不過08年,老師都挺好,挺負(fù)責(zé)的。

孝感西湖中學(xué)好不好?

孝感市西湖中學(xué)屬于普通公立中學(xué),是一所具有現(xiàn)代化氣息的省級中學(xué)。是當(dāng)?shù)匾凰闹袑W(xué)學(xué)校坐落于孝感市孝南區(qū),學(xué)校整體布局合理,環(huán)境幽雅,綠樹常青,花壇四季芬芳,草坪綠意盈盈,是修身求知理想場所,學(xué)校堅(jiān)持'以人為本'的教育思想,以健康身心,現(xiàn)代文明,厚博知識,自主發(fā)展為育人目標(biāo),實(shí)施陽光德育的育人方略,提高學(xué)生思想道德素養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生生活簡單化,學(xué)習(xí)刻苦化,精神高雅化,積極向上,全面發(fā)展理念。

孝感西湖中學(xué)好不好?

這個中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量還是不錯的,如果你想進(jìn)去的話,你就是分?jǐn)?shù)考的高一點(diǎn),人家那個教學(xué)質(zhì)量還是比較好的

孝感西湖中學(xué)好不好?

西湖中學(xué)是孝南區(qū)教育局直管初級中學(xué),近三年來,教育教學(xué)質(zhì)量一直處于孝南區(qū)前列。由于位于老城區(qū),學(xué)校空間有限,22個班,大班額占比100%。

為讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育,孝南區(qū)積極優(yōu)化資源配置,位于南大經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的英才外國語學(xué)校暫時成為西湖中學(xué)的新校區(qū)(仙女湖校區(qū)正在建設(shè)中)。西湖中學(xué)今秋計(jì)劃開設(shè)七年級15個教學(xué)班,其中英才外國語學(xué)校校區(qū)開設(shè)8—10個教學(xué)班,班額55人以內(nèi)。

西湖中學(xué)校長肖學(xué)介紹,新校區(qū)將由九真校區(qū)派優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)入駐管理,選聘擅長班級管理、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師到校任教。兩個校區(qū)管理確?!傲y(tǒng)一”,即理念統(tǒng)一、計(jì)劃統(tǒng)一、制度統(tǒng)一、評價標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、考核辦法統(tǒng)一、獎懲激勵機(jī)制統(tǒng)一;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)流動、師資共享、研訓(xùn)聯(lián)動、質(zhì)量共進(jìn)、文化共建、項(xiàng)目合作、捆綁考核,共同做大做強(qiáng)西湖中學(xué)品牌。