怎樣練鋼琴？堅(jiān)持（1）學(xué)琴的過程比較艱苦和枯燥，所以沒有堅(jiān)韌的毅力和勤奮的苦練，也是很難達(dá)到理想的高度。（2）如果一味蠻練也無法取得效果，不僅會(huì)事倍功半，可能還會(huì)讓錯(cuò)誤學(xué)琴，所以要找到科學(xué)的練琴方法是

怎樣練鋼琴？

堅(jiān)持

（1）學(xué)琴的過程比較艱苦和枯燥，所以沒有堅(jiān)韌的毅力和勤奮的苦練，也是很難達(dá)到理想的高度。

（2）如果一味蠻練也無法取得效果，不僅會(huì)事倍功半，可能還會(huì)讓錯(cuò)誤學(xué)琴，所以要找到科學(xué)的練琴方法是非常重要的，好的方法可以讓你事半功倍。

打好基礎(chǔ)

（1）指法：可以縮小手指的動(dòng)作，節(jié)省手指在空中停留的時(shí)間，還必須端正自己的手法，鋼琴和其他樂器不同，若指法存在問題，那你彈奏時(shí)會(huì)很吃力，所以只有練好自己的手法和姿勢(shì)，那么彈奏起來才會(huì)更加的順手。

（2）學(xué)習(xí)五線譜：五線譜可以說是學(xué)習(xí)鋼琴很常見的，一般在網(wǎng)上尋找曲譜，也都是以五線譜為主，而且簡(jiǎn)譜只適合最開始的入門階段，而只有學(xué)習(xí)好五線譜，才可以更好地幫助你學(xué)好鋼琴。

（3）坐姿：可以說彈鋼琴也是件較累的事情，需要長(zhǎng)時(shí)間坐著，所以首先坐姿要標(biāo)準(zhǔn)，要是看上去彎腰駝背的，也是會(huì)影響美觀程度的，而且你的身體健康也會(huì)受到一定的影響。

找到學(xué)習(xí)鋼琴的興趣

可以多聽鋼琴曲和多看一些視頻，有利于更好的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，也有助于你學(xué)習(xí)鋼琴的一些技巧。每天還需要保證充足的練習(xí)時(shí)間，不斷地反復(fù)練習(xí)，才會(huì)有進(jìn)步。

鋼琴每天必練的10個(gè)基本功技術(shù)？

1、手指要彎曲，以指尖部位觸鍵

觸鍵時(shí)，除大姆指尖外，其它指尖與鍵面成90度直角后傾少許的基本垂直角度。觸鍵時(shí)，各手指最前端小關(guān)節(jié)要挺立，形成向外支撐的弧形狀。

彈琴時(shí)手指要有一定硬度,彈出的音才會(huì)結(jié)實(shí),有力.而指尖要有硬度，手指小關(guān)節(jié)就必須挺立如塌陷,一定松軟無力,也就彈不出充實(shí)的聲音.這就是手指小關(guān)節(jié)要挺立的原因。

彈琴時(shí)，指尖觸鍵時(shí)間越短，琴音的泛音震動(dòng)延留也越長(zhǎng)。一般人彈琴如手指彎曲，指尖反應(yīng)力會(huì)比手指平直更敏捷，觸鍵時(shí)間也就能比手指平直更短，這是手指要彎曲的又一原因。

2、高抬指有其必要

每個(gè)指頭彈每個(gè)音之前、之后都要抬高，暫間隔不彈的指頭也要抬高。

抬時(shí)，手指要保持彎曲。

彈琴時(shí)手指抬高，指頭才能距琴鍵一定距離，才可產(chǎn)生足夠的慣性力，彈出結(jié)實(shí)有力的聲音，使聲音有足夠的泛音震動(dòng)延留。

再者，練琴時(shí)手指抬高，還可加大指頭的動(dòng)作量，增強(qiáng)手指彈奏機(jī)能的訓(xùn)練效果。

這就是手指抬高的原因。

3、以手的掌關(guān)節(jié)為發(fā)力點(diǎn)

要以手指與手掌相交處的掌關(guān)節(jié)為彈奏的主要發(fā)力點(diǎn)。掌關(guān)節(jié)要發(fā)出足夠的力量

必須做到：

動(dòng)作敏捷

動(dòng)作幅度盡量大

動(dòng)作用力。

4、手指要用力，手腕和小臂要放松

手腕和小臂這兩處彈琴最易緊張，酸累的部位，要盡量放松。

這方面，不少人都遇到一個(gè)矛盾：

手指用力，手腕和小臂即下意識(shí)地隨之用力和緊張手腕和小臂放松，手指也隨而軟弱無力。要盡力協(xié)調(diào)二者的關(guān)系，使前者用力，后者放松。這一課題較難，但必須解決。

5、掌、腕、臂一條線，與鍵面基本平行

彈音階與琶音，手掌、手腕和小臂要大體成一直線，并與鍵面基本平行。

手腕最好略低于手掌，而絕不可高于手掌。因?yàn)?，有條規(guī)律：

手腕略低于手掌，彈出的音就能結(jié)實(shí)、有力，果粒感強(qiáng)而手腕高于手掌，彈出的音必輕飄、模糊、缺乏果粒感。當(dāng)然，有些樂曲中的音階或琶音織體，音樂表現(xiàn)特別要求輕飄或模糊的效果，手腕只得高于手掌來彈，這是特定情形，另當(dāng)別論。

有些人彈琴，手腕高出兩邊的手掌和小臂，像個(gè)駝峰。還有些人除此另加手指不彎而直伸，像只爬行的烏龜，彈出的音也模糊不清。這些壞毛病都必須糾正。

6、注意你的四五指

人的手指中，四、五指最弱，不少人彈琴因四、五指無力支撐，致手背外端四、五指處向外下斜塌陷，形成手背內(nèi)高外低，四、五指彈出的音也因而軟弱模糊。

這樣，還往往形成一種惡性循環(huán)：四、五指無力致手背外端下陷，手背外端下陷，又壓住四、五指，使之不能充分抬動(dòng)，而練不出自身力量，致手背外端下陷得不到改變。

克服這一惡性循環(huán)的辦法是，彈奏時(shí)嚴(yán)格限制住手背外端下陷，甚至在使用四、五指時(shí)，有意識(shí)地將手背外端微微提高，給四、五指以足夠空間充分活動(dòng)，使其力量慢慢練出。

四、五指充分抬動(dòng)，彈出的音就能清晰、明亮、有力了。

7、手型自然，舒服

有些人彈琴，手繃得又緊、又僵、又硬，像只鐵爪，大指前半截不向里彎，而向外逆撇，后半截與手掌緊緊并貼，這種姿勢(shì)完全違反生理自然。

有些人彈琴，手松垮垮、軟棉棉、像團(tuán)棉花，都是不對(duì)的。

彈音階與琶音，手指、手掌，特別是掌關(guān)節(jié)處都要凸起、挺立，整個(gè)手，形成一個(gè)自然形態(tài)的“架子”、“模子”狀。這個(gè)“架子”、“模子”既不能緊繃、僵硬，又不可松垮、散軟，而要松緊、軟硬適當(dāng)，呈自然狀態(tài)。

8、手臂要自然放松

彈音階與琶音時(shí)，整個(gè)手臂要置于自己感到適當(dāng)、舒適的自然位置。

有些人彈琴兩手肘、兩臂緊緊夾著身子。也有些人彈琴兩手肘、兩臂過分外撇和高懸。這都是壞習(xí)慣，應(yīng)糾正。

9、大指做好預(yù)備動(dòng)作

彈音階與琶音，右手往上彈或左手往下彈時(shí)，兩手大指每彈完一個(gè)音后，應(yīng)即刻向內(nèi)彎曲收進(jìn)掌心下

大指收進(jìn)時(shí)，須做到幾點(diǎn)：

松弛、自然、不可緊張、生硬

在下個(gè)彈奏手指彈奏之時(shí)同時(shí)收，不可遲后

果斷迅速收，不可遲疑、緩慢

一收到底，不可只收一半

收時(shí)，手腕高低不變，手腕不可拱起。

為什么大指要收進(jìn)呢?

因?yàn)橐綦A與琶音中要用大指彈的每個(gè)琴鍵之間，隔有其它琴鍵，而且互有一定距離大指每彈完一琴鍵后，如收進(jìn)，其再彈下一琴鍵時(shí)，恰到下一琴鍵位置，就能從容彈出。

如不收進(jìn)，該彈下一琴鍵時(shí)，大指尚在原琴鍵處，離下一琴鍵還有一定距離，只能生拐硬跳去彈。大指一次次生拐硬跳去彈必帶起手腕和小臂一下下?lián)u晃拐動(dòng)，非但樣子難看，彈出的音也是一團(tuán)團(tuán)的。對(duì)于大指要收進(jìn)這一重要要求，許多彈琴者都忽視未顧，甚至根本不知。特別提醒大家要重視。

10、手指觸鍵有兩條重要準(zhǔn)則

1、要盡量集中手指觸鍵那一瞬間的力量

2、要盡量縮短手指觸鍵那一瞬那的時(shí)間。

為達(dá)到后一條，手指下彈時(shí)動(dòng)作要敏捷，彈下后要盡快離鍵抬起(不針對(duì)音階與琶音的慢速彈奏)。

很多人都以為，彈琴手指動(dòng)作中最難、最重要的環(huán)節(jié)是手頭下彈

其實(shí)，下彈后指頭離鍵上抬的環(huán)節(jié)同等重要，而且，從一定角度說，難度還超過下彈。

以上所說手指下彈后要盡快離鍵抬起，不針對(duì)音階與琶音的慢速彈奏。因?yàn)椋龔棔r(shí)，手指每彈一鍵，都要在鍵上停頓片刻，方可接彈下一鍵，不可能迅即離鍵抬起。