國學(xué)小學(xué)是什么？小學(xué)，在漢代一指兒童啟蒙學(xué)堂，同時(shí)指文字之學(xué)，兒童所學(xué)習(xí)的最初的文字知識(shí)，包括“六書”。章太炎指出，漢儒指文字之學(xué)為小學(xué)?！稘h書·藝文志》：“古者八歲入小學(xué)。”《周官·保氏》：“掌養(yǎng)國

國學(xué)小學(xué)是什么？

小學(xué)，在漢代一指兒童啟蒙學(xué)堂，同時(shí)指文字之學(xué)，兒童所學(xué)習(xí)的最初的文字知識(shí)，包括“六書”。

章太炎指出，漢儒指文字之學(xué)為小學(xué)?！稘h書·藝文志》：“古者八歲入小學(xué)?！薄吨芄佟けＪ稀罚骸罢起B(yǎng)國子，教之六書、九數(shù)。六書著，象形、象事、象意、象聲、轉(zhuǎn)注、假借也?！卑浮洞蟠鞫Y·保傅篇》：“古者八歲出就外舍，學(xué)小藝焉，履小節(jié)焉；束發(fā)而就大學(xué)，學(xué)大藝焉，履大節(jié)焉?！毙∷嚰础对姟?、《書》、《禮》、《樂》，大節(jié)乃大學(xué)之道也。由是言之，小學(xué)固宜該小藝、小節(jié)而稱之。

由此可知，小學(xué)是古文字的入門之學(xué)，也是古代兒童的啟蒙知識(shí)之一?！肮湃藢τ谖淖?，形聲義三者，同一重視?！保ㄕ绿住秶鴮W(xué)講演錄》），這也正是小學(xué)的主要內(nèi)容。

到了宋代，其含義有所變化，小學(xué)的含義從文字之學(xué)擴(kuò)大到了兒童的品行修養(yǎng)。

晉祠附近有一個(gè)國學(xué)小學(xué)，住宿的，孩子去了變化挺大的。我媽院里有個(gè)小孩家長管不了愁的，去了那兒好多了。我舅舅家小兒子也是不好好學(xué)習(xí)，看了半天最后去了那兒，聽說進(jìn)步挺大的。學(xué)校名字忘了，需要的話留言，我給問下