終身教育平臺(tái)官網(wǎng)入口？國家終身教育平臺(tái)正式上線，面向社會(huì)免費(fèi)開放。該平臺(tái)匯聚國家開放大學(xué)自建學(xué)習(xí)資源、338所知名高校課程資源免費(fèi)開放、10個(gè)頭部平臺(tái)的特色課程等共計(jì)50萬門，致力于滿足社會(huì)大眾多元化

終身教育平臺(tái)官網(wǎng)入口？

國家終身教育平臺(tái)正式上線，面向社會(huì)免費(fèi)開放。該平臺(tái)匯聚國家開放大學(xué)自建學(xué)習(xí)資源、338所知名高校課程資源免費(fèi)開放、10個(gè)頭部平臺(tái)的特色課程等共計(jì)50萬門，致力于滿足社會(huì)大眾多元化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

終身教育制度是我國的教育制度嗎

終身教育是20世紀(jì)60年代在國際上出現(xiàn)的一種教育思潮，它對國際教育改革產(chǎn)生了重要的影響。

國務(wù)院于1999年1月批轉(zhuǎn)的教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出，到2010年基本建立起終身學(xué)習(xí)體系，終身教育作為一項(xiàng)規(guī)定和任務(wù)，已分別寫入《中華人民共和國教育法》和《中國教育改革和發(fā)展綱要》中。并在面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃中作為一項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo)提出來，全面實(shí)施終身教育，要求有一個(gè)一體化的系統(tǒng)。教育體系一體化是終身教育論的中心思想，也是各國實(shí)施終身教育的共同趨勢。而終身教育的目標(biāo)，便是使社會(huì)成員都能具有終身學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì)，要達(dá)到這樣的目標(biāo)，必須建立終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。

終身教育制度是我國的教育制度嗎

我國的教育制度是九年義務(wù)教育

義務(wù)教育是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育，它有三大特點(diǎn)：強(qiáng)制性、 免費(fèi)性、普及性。1986年4月全國六屆人大四次會(huì)議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，以國家立法形式正式確立我國實(shí)行九年義務(wù)教育，標(biāo)志著中國義務(wù) 教育制度的確立。