企業(yè)大學與傳統(tǒng)大學有十大區(qū)別。1.組織不同:傳統(tǒng)大學是由國家、和私人舉辦者設(shè)立的提供教學和研究條件并授權(quán)授予學位的高等教育機構(gòu)；企業(yè)大學是由企業(yè)出資，為員工提供工作技能，傳播企業(yè)文化，提升核心競爭力的

企業(yè)大學與傳統(tǒng)大學有十大區(qū)別。

1.組織不同:傳統(tǒng)大學是由國家、和私人舉辦者設(shè)立的提供教學和研究條件并授權(quán)授予學位的高等教育機構(gòu)；企業(yè)大學是由企業(yè)出資，為員工提供工作技能，傳播企業(yè)文化，提升核心競爭力的新型教育機構(gòu)。通常大型企業(yè)都會自建企業(yè)大學。

2.目的不同:傳統(tǒng)大學的辦學目的是滿足個人需求，促進社會發(fā)展；企業(yè)大學服務(wù)于企業(yè)的戰(zhàn)略目標。

3.服務(wù)對象不同:傳統(tǒng)大學面向高中以后的學生；企業(yè)大學面對的是整個價值鏈中的客戶。

4.組織形式不同:傳統(tǒng)大學是根據(jù)教育部條件建設(shè)的體育教育機構(gòu)；企業(yè)大學是由企業(yè)建立的線上虛擬教育機構(gòu)或者是有培訓基地的線上線下混合學習機構(gòu)。

5.服務(wù)特色不同:傳統(tǒng)大學以內(nèi)向型服務(wù)為主，通常不以盈利為目的；企業(yè)大學可以是內(nèi)向服務(wù)、外向服務(wù)、成本中心或利潤中心。

6.學習時間不同:傳統(tǒng)大學在校期間學習；企業(yè)大學是終身繼續(xù)教育，彌補了傳統(tǒng)大學崗位實踐能力的不足，成為職業(yè)教育的重要組成部分。

7.教育內(nèi)容不同:傳統(tǒng)大學教授基礎(chǔ)理論知識，重在素質(zhì)教育；企業(yè)大學傳播企業(yè)文化，通過技術(shù)培訓提升人力資本，通過客戶培訓整合價值鏈。

8.師資力量不同:傳統(tǒng)大學以專職教師為主；企業(yè)大學以內(nèi)部專家和講師為主。

9.學習形式不同:傳統(tǒng)大學以面授為主，通過科研創(chuàng)造新知識；企業(yè)大學通常使用，企業(yè)和大學之間的關(guān)系是互補和合作的。企業(yè)可以吸納高校畢業(yè)生，為畢業(yè)生解決就業(yè)問題，也可以為高校提供實踐基地，讓高校的科研成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

高?？梢詾槠髽I(yè)培養(yǎng)人才，進行有針對性的研究和科技攻關(guān)，為企業(yè)提供科技支撐。

大學和工廠的主要區(qū)別在于，大學是讓我們學習更多的專業(yè)知識，而工廠是培養(yǎng)我們的實際操作能力。大學的目的是讓我們表達不要提高自己的專業(yè)素質(zhì)。這個工廠只是為了賺錢而建立的。我們在大學會有更多的空閑時間，但是工廠需要每天固定時間上班。

大學有實習教師而且工廠里有學習相關(guān)的標語和健身的器材。以便學生能夠應(yīng)用它。是培養(yǎng)人才的好地方。廠里有管理機器設(shè)備的工人、農(nóng)民、知識分子、社會青年。人們努力工作，終有一天會有收獲。;一天的工作。工人們精力充沛，心情愉快。

大學是學生學習的地方，工廠是工人工作的地方。