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小孩當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員好不好(讓孩子成為專業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員好嗎?)

兒童注冊(cè)游泳運(yùn)動(dòng)員好處與壞處?好處有助于刺激和促進(jìn)孩子腦神經(jīng)的發(fā)育:大腦神經(jīng)與身體各部位的末端神經(jīng)相連,因此孩子在水中進(jìn)行自由的大運(yùn)動(dòng)時(shí),各種動(dòng)作直接受神經(jīng)系統(tǒng)支配和調(diào)節(jié),而肌肉和各關(guān)節(jié)的活動(dòng)又反過(guò)來(lái)

小孩當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員好不好(讓孩子成為專業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員好嗎?)

兒童注冊(cè)游泳運(yùn)動(dòng)員好處與壞處?

好處有助于刺激和促進(jìn)孩子腦神經(jīng)的發(fā)育:大腦神經(jīng)與身體各部位的末端神經(jīng)相連,因此孩子在水中進(jìn)行自由的大運(yùn)動(dòng)時(shí),各種動(dòng)作直接受神經(jīng)系統(tǒng)支配和調(diào)節(jié),而肌肉和各關(guān)節(jié)的活動(dòng)又反過(guò)來(lái)刺激大腦皮層神經(jīng),從而促進(jìn)大腦功能的發(fā)育,使大腦對(duì)動(dòng)作反應(yīng)更加敏捷。

壞處:可能會(huì)造成孩子頸椎的損傷:孩子的全身骨骼都沒(méi)有發(fā)育成熟,特別是脆弱的脖子。而孩子游泳卻要靠它支撐全身的重量,還要水里蹦達(dá),很大可能傷及脊椎神經(jīng)系統(tǒng)。

游泳特長(zhǎng)生利弊?

游泳特長(zhǎng)生是有利有弊的,其中它的好處是可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)給孩子一個(gè)強(qiáng)健的體魄并且激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,除此之外,這種運(yùn)動(dòng)可以緩解我們生活當(dāng)中的很多壓力。

當(dāng)然也會(huì)給我們帶來(lái)一些弊端比如孩子可能會(huì)犧牲很多時(shí)間去練習(xí)游泳,這樣或多或少會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)。

游泳特長(zhǎng)生利弊?

游泳特長(zhǎng)生首先有力的一部分是孩子在初中和高中考學(xué)的時(shí)候會(huì)占一些優(yōu)勢(shì)。如果說(shuō)成績(jī)比較好,能進(jìn)入省隊(duì),那么對(duì)于他以后的大學(xué)求學(xué)也是非常有幫助的,至于弊端也是非常明顯的,就是體育特長(zhǎng)生,他的文化課成績(jī)由于沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)可能會(huì)比較差一些,其次,體育運(yùn)動(dòng)不管是哪種類型的,對(duì)于身體都會(huì)有一定的損害。

讓孩子成為專業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員好嗎?

看孩子的興趣愛(ài)好吧,如果他真的有那方面的潛質(zhì)也是不錯(cuò)的

讓孩子成為專業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員好嗎?

凡事啊可強(qiáng)求的,有天賦,有意愿,有條件,缺一不可的,最怕的就是拼死搞了好多年,最后啥結(jié)果都沒(méi)有,還耽誤學(xué)習(xí)。

從小就成為專業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員好嗎?

從小成為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,非常好成為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,就能夠代表你除了讀書(shū)以外還有一門別的技術(shù),為自己的將來(lái)能打下很好的基礎(chǔ),即使你不能最終拿拿到很多的冠軍,但是也能夠發(fā)在你自己的興趣愛(ài)好同時(shí)能夠提高你的身體素質(zhì),對(duì)你今后的人生道路都有很大的幫助。

10歲女孩走游泳專業(yè)可以嗎?

對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),除了要求身體素質(zhì)外,還需要具有天賦,更需要從小超前培養(yǎng),對(duì)于10歲的女孩來(lái)說(shuō),過(guò)早的讓孩子走游泳專業(yè),而放棄文化課,可以說(shuō)是有些不妥的,但如果孩子真的經(jīng)過(guò)早期的超前訓(xùn)練,身體各方面又符合一名游泳運(yùn)動(dòng)員的條件,特別是孩子對(duì)游泳感興趣,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,那么,是可以考慮游泳專業(yè)的。

“情感教育生活家”的觀點(diǎn):

11歲的孩子還是小學(xué)生吧,不過(guò)也應(yīng)該有自己的思考和決斷力了。

讓孩子自己思考一下,她是否對(duì)游泳有足夠的熱愛(ài),愿意以游泳作為自己一生的事業(yè),并且能克服各這種困難一直持續(xù)到最后。如果孩子 s的回答是肯定的,那么以后還是以游泳訓(xùn)練為主。如果孩子 s的回答不是那么確定,那就把游泳當(dāng)成愛(ài)好吧。畢竟對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),閱讀還是很重要的。而且,閱讀是有時(shí)效性的。錯(cuò)過(guò)了讀書(shū)的年齡,以后再讀書(shū)就更難了。即使是退役運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)教練或者做其他工作,讀書(shū)太少也是不夠的。最好給孩子三個(gè)月左右的時(shí)間認(rèn)真考慮,綜合體驗(yàn)后再做決定。個(gè)人建議,僅供參考。