兩歲寶寶適合看哪些繪本？It 家里有個(gè)愛讀書的寶寶真好。我認(rèn)為馬寶應(yīng)該每天和她的父母一起閱讀，這樣寶寶就能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣！那么什么繪本適合兩歲半的寶寶看呢？認(rèn)知繪本:《好餓好餓的毛毛蟲》:幫助寶寶認(rèn)

兩歲寶寶適合看哪些繪本？

It 家里有個(gè)愛讀書的寶寶真好。我認(rèn)為馬寶應(yīng)該每天和她的父母一起閱讀，這樣寶寶就能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣！

那么什么繪本適合兩歲半的寶寶看呢？

認(rèn)知繪本:

《好餓好餓的毛毛蟲》:幫助寶寶認(rèn)識(shí)水果、數(shù)字、顏色；

《棕色的熊棕色的熊，你在看什么》:幫助寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物和顏色；

《是誰嗯嗯在我的頭上》:搞笑幽默的科普繪本，所以孩子更容易接受動(dòng)物便便的知識(shí)；

《七個(gè)云朵小人兒》:為什么會(huì)下雨打雷閃電下雪？七個(gè)有云的小人告訴你答案。

家庭圖畫書:

《我爸爸》、《我媽媽》

《猜猜我有多愛你》

《逃家小兔》

《媽媽抱抱》

《謝謝你，來做媽媽的寶寶》

《湯姆的小妹妹》

《跟屁蟲》

生活習(xí)慣繪本:

《小熊寶寶》系列繪本

《牙齒大街的新鮮事》

《肚子里有個(gè)火車站》

《我想吃個(gè)小孩》，

《吃掉你的豌豆》，

《尿床大神》

《蘇蘇找便壺》

《糊糊、臭臭、便便、球球》:通過觀察自己便便的特點(diǎn)，教會(huì)孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的繪本。

友誼和交流圖畫書:

《阿秋和阿狐》

《小紅和小藍(lán)》

《紅點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)點(diǎn)》

《小藍(lán)龍》

《咬人大王布奇奇》

《我有友情要出租》

兩歲多的寶寶還可以看一些系列的繪本，比如宮西達(dá)也的《皮特貓》系列、《大衛(wèi)不可以》系列、《我是霸王龍》系列。這些是經(jīng)典的圖畫書。

《朗讀手冊(cè)》封面上有一段經(jīng)典的話:

你可能擁有無限的財(cái)富，

一箱箱珠寶和一柜柜黃金。

但是你 你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，

我有一個(gè)給我讀書的媽媽。

如果你愛你的孩子，就給她讀書吧！

讓我分享我的寶貝 再次與你分享讀寫經(jīng)驗(yàn)。從我的孩子3歲起，我就和他一起讀書，但是我的孩子不喜歡。;I don'我不喜歡那種。;不要?jiǎng)犹?。后來開始找動(dòng)漫教育資料，前后用了很多早教應(yīng)用。廣告頻繁出現(xiàn)，我開始收費(fèi)。;我不知道我的孩子的學(xué)習(xí)效果，直到。我發(fā)現(xiàn) "貓學(xué)習(xí)漢字可以積累素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，快速適應(yīng)年輕收斂。

如何教會(huì)孩子使用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)？

謝謝邀請(qǐng)！思維導(dǎo)圖可以幫助兒童用不同的聯(lián)想進(jìn)行思考，幫助他們做出選擇，組織自己的想法，組織他人。;思想，進(jìn)行創(chuàng)造性思維和頭腦風(fēng)暴，提高自己的記憶力和想象力，更好地解決實(shí)際問題。

如何簡(jiǎn)單使用思維導(dǎo)圖？

1.在的中央畫出主題。

在紙的中心畫一個(gè)主題圖像，從中心開始，讓孩子 的大腦思維可以向任何方向展開，自由自然地表達(dá)自己。

2.向外擴(kuò)展分支。

從主題的中心向外擴(kuò)展。從中心劃分相關(guān)點(diǎn)，靠近中心的分支較粗，相關(guān)主題之間用線連接。然后擴(kuò)散到二級(jí)分支和三級(jí)分支，以此類推。It 它就像一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹，樹枝從樹干上伸出，向四面八方伸展。把分支連接起來，你會(huì)很容易理解和記住更多的東西。

3.用顏色、符號(hào)、文字、圖片來表達(dá)各個(gè)分支的內(nèi)容。

使用不同的顏色、圖案、符號(hào)、數(shù)字等。為了表達(dá)不同的主題內(nèi)容，豐富的色彩和生動(dòng)的形象更有利于發(fā)揮兒童 的想象力和創(chuàng)造力。

學(xué)會(huì)和孩子玩以下游戲，試著畫思維導(dǎo)圖！

【活動(dòng)1:你從紅色想到什么？】

孩子們偏離了主題 "紅色 "想想太陽，紅旗，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，蘋果，

活動(dòng)2:識(shí)字游戲-學(xué)習(xí)旁邊的單詞木材和木材公司]

學(xué)習(xí)木字旁邊的字，讓孩子把所有和木頭有關(guān)的物體都和思維導(dǎo)圖聯(lián)系起來，讓孩子覺得漢字好有趣。

單詞 amp旁邊的單詞腳和腳

單詞 amp旁邊的單詞手 "

學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖讓孩子規(guī)劃暑假，規(guī)劃一天。

用思維導(dǎo)圖繪制新學(xué)期的成長(zhǎng)計(jì)劃

用思維導(dǎo)圖在去超市之前畫一張購(gòu)物清單

用思維導(dǎo)圖編故事，提高閱讀和語言表達(dá)能力。

通過思維導(dǎo)圖讓孩子知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，:

利用思維導(dǎo)圖讓孩子進(jìn)行專題研究和討論

"汽車與娛樂在兒童和青少年中。;的眼睛

amp的功能；"刷子和刷子由兒童繪制。

觀察 "蠶和孩子們畫的

思維導(dǎo)圖是一種簡(jiǎn)單而非常有效的圖形化思維工具。我們期待孩子們掌握這個(gè)工具，并熟練地運(yùn)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中。比如孩子上學(xué)的時(shí)候，思維導(dǎo)圖可以作為孩子的復(fù)習(xí)工具。每天睡覺前，他們用思維導(dǎo)圖10分鐘回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)一天的所有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)重點(diǎn)，幫助孩子快速?gòu)?fù)習(xí)理解，提高學(xué)習(xí)效率。希望孩子能學(xué)會(huì)這個(gè)思考工具，學(xué)會(huì)如何思考，擁有智慧的人生。