兒童書桌哪個牌子好？市面上很多學習桌椅都要幾千甚至近萬的軟妹幣，讓很多家長望而卻步。實用性也受到了質(zhì)疑。;t普通桌椅還學？的確，學習桌椅不是剛需，和它沒關(guān)系！但是沒有它，孩子們 的學習體驗會很不一樣！

兒童書桌哪個牌子好？

市面上很多學習桌椅都要幾千甚至近萬的軟妹幣，讓很多家長望而卻步。

實用性也受到了質(zhì)疑。;t普通桌椅還學？

的確，學習桌椅不是剛需，和它沒關(guān)系！但是沒有它，孩子們 的學習體驗會很不一樣！華爸爸在評價了學習桌椅后，認為好處就是這三點:

1.高度可以調(diào)節(jié)，以適應兒童的身高變化。

傳統(tǒng)的桌椅一般都是固定高度的，而學習桌椅的桌面和座椅是有調(diào)節(jié)間隔的。從小到大一套能用，避免了成長期間更換傳統(tǒng)桌椅的費用。

2.可以調(diào)整角度，給孩子一個舒適的視距。

桌面板的角度可以根據(jù)不同的使用場景進行調(diào)整。;it'閱讀和繪畫。使孩子減少低頭的頻率，保持科學的視距，緩解頸部和眼部疲勞。

3.幫助孩子糾正坐姿和姿勢。

從胎兒到成人，人體的脊柱是不斷發(fā)展的，最后形成一個 "標準普爾形彎曲。

兒童 s學齡階段是脊椎發(fā)育的高峰期，要特別注意培養(yǎng)正確的坐姿，讓脊椎朝著正確的方向塑造。

與傳統(tǒng)椅子相比，學習椅的曲線更符合人體工程學，這自然使孩子 ■坐姿達到健康坐姿的標準:

▲學習椅和普通桌椅的形態(tài)差異。

所以有條件的話可以在buy buy買！

經(jīng)過研究和試驗，華爸爸認為:

學習桌椅不會。;t花費7000或者8000或者3000或者4000！其實差價很大的學習桌使用效果也差不了多少！

前段時間在盡量保持預算低的情況下，我仔細研究了產(chǎn)品詳情頁，基于銷量高，反饋評價好，調(diào)節(jié)功能完善，華爸爸對產(chǎn)品進行了篩選。最后選擇了以下三套2000元以下的學習桌椅進行對比評測。(唐 不要錯過文末的懶總結(jié)~)

檢測報告公開啦~評測開始~

學習桌的桌高調(diào)整參照國家推薦標準GB/T 3976-2014《學校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》。野火的最小桌子高度，兒童和畫林和大滿貫分別為51cm、50.5cm和49.2cm，可以滿足最低110cm的身高。

和最高的桌子高度一樣，相應的高度也有些不同:

童華林——身高約——180cm；野火——約——172.5cm；大滿貫——約——170cm。

基本上小孩可以當大人用。

桌子調(diào)節(jié)模式三款學習桌均可拆卸，手動調(diào)節(jié)，孩子自己也能輕松操作，只是操作體驗略有不同。

野火的流暢度最好，容易上下晃動，桌面晃動感弱。

▲野火升降調(diào)節(jié)

而童和大滿貫在放下的時候都是輕松流暢的，但是抬起的時候會需要更多的力量，在調(diào)整的時候晃動感會更明顯。

▲兒童升降調(diào)節(jié) 繪畫森林

大滿貫配備的手柄結(jié)構(gòu)太松。當你搖動手柄時，螺絲突然松了，需要一些技巧來重新擰它。......

▲大滿貫選手手柄松動

另外，家長要注意帶手動調(diào)節(jié)的學習桌，給手柄預留空間。手柄安裝好后會比臺面長7-9cm。如果沒有預留空間，調(diào)整操作起來會比較麻煩。

▲手搖曲柄比臺面長一定距離。

臺面傾斜角度調(diào)整三個學習臺的申報角度區(qū)間，與實測數(shù)據(jù)有一定誤差。野火的誤差最小，7.5，大滿貫高達16.4，稍遜一籌。

在調(diào)節(jié)上，三款均采用液壓無級調(diào)節(jié)(指在可調(diào)節(jié)范圍內(nèi)根據(jù)兒童身高發(fā)育進行微調(diào))

按下桌板下面的開關(guān)，桌板就可以抬起或放下，整個過程不需要花費太大的力氣，孩子也可以自己操作。一松手就停，無級調(diào)節(jié)比有檔調(diào)節(jié)更自由。

▲以童為例傾斜桌面。

▲壓片做工對比

wildfire的壓片設計有包邊。童華林和大滿貫的壓制件是薄金屬，童華林甚至有點生銹。

此外，三款學習桌在調(diào)節(jié)桌板傾斜度時均有防夾設計，并已張貼相關(guān)警示標志。在實際測量中沒有出現(xiàn)手捏現(xiàn)象。

▲防夾設計

學習椅靠背的高度調(diào)節(jié)在調(diào)節(jié)童華林和野火的靠背時，需要先打開坐墊后面的旋鈕，待壓板松動后上下移動，調(diào)節(jié)到合適的高度后再擰緊旋鈕?？稍?0.2cm范圍內(nèi)自由調(diào)節(jié)。

▲童華林靠背可上下調(diào)節(jié)。

大滿貫靠背的高度不能獨立調(diào)節(jié)，只隨坐深變化(如下圖)，范圍0-3cm，追背效果不太好。

▲大滿貫靠背前后調(diào)節(jié)

學習椅坐深的調(diào)節(jié)主要由坐墊和靠背之間的距離決定。

三款學習椅都是前后采用旋鈕式調(diào)節(jié)墊，操作比較流暢，操作也有所不同。

(1)座墊和靠背一起調(diào)節(jié):童華林

童華林 s的坐墊和靠背可以前后移動，靠背前后按壓調(diào)節(jié)，幅度0-4cm，而坐墊是0-9cm。

通過靠背和坐墊的聯(lián)合調(diào)節(jié)，最小坐深可達21.5cm，最大坐深可達34.5cm，適合不同身材的兒童使用。

▲童 坐的深度變化

(2)只能通過坐墊調(diào)節(jié):野火

野火的這種調(diào)控比較簡單，最小坐深27cm，最大坐深35cm。

▲野火坐深變化

(3)僅通過靠背調(diào)節(jié):大滿貫

大滿貫的坐墊和靠背是連在一起的。前后移動坐墊時，不會改變坐的深度，只會改變落腳點(腳是否能踩在踏板上)。

靠背前后調(diào)節(jié)時，坐的深度會發(fā)生變化。打開兩側(cè)扶手上的旋鈕來回拉動，范圍0-5.5cm。

此時，靠背的高度會隨著調(diào)節(jié)而略微升高。

兒童很難在一個大滿貫中操作學習椅來調(diào)節(jié)坐墊和靠背的重量。

▲以大滿貫為例調(diào)整坐姿高度。

另外，為了保證安全，注意檔位再擰進去。只有當你聽到a "點擊 "你能調(diào)整它嗎？位，需要一些技巧。

至于適用高度，減去配備的踏板高度，根據(jù)國家推薦標準GB/T 3976-2014《學校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》，大M-pass的最低坐姿高度為9.5cm，所以非常小的孩子可以 "讓他們腳踏實地坐在上面的時候。

野火最小坐高27.5cm，適合110cm以上兒童，童最小坐高29cm，適合120cm以上兒童。

邊緣，尖端和突出的結(jié)構(gòu)安全性:所有三個模型通過測試。

整體穩(wěn)定性:大滿貫表現(xiàn)最一般。

在極端 "重量攻擊 "對評估員來說，野火和童的臺面雖然有點傾斜，但桌腳能穩(wěn)如泰山，整體沒有傾倒的趨勢。但大滿貫的臺板和腳都有一定程度的歪斜，整體趨勢是傾倒的，讓人擔心其穩(wěn)定性。

▲大滿貫傾倒測試流程

在寬大的底盤和重力輪鎖的雙重作用下，學習椅的穩(wěn)定性要比普通辦公椅強很多，即使從邊緣按壓或晃動也不會側(cè)翻。

▲以野火為例。

大滿貫學習椅的座墊在檔位完全鎖定的情況下，仍然可以在水平和垂直方向有一定程度的擺動，感覺部件之間的結(jié)構(gòu)不夠緊密。

不同的人有不同的收納習慣，大家可以根據(jù)自己的需求來判斷收納空間的合理性。

懶人總結(jié)~根據(jù)實測，每個型號都會有不盡如人意的地方，但是滿足學習桌的基本功能需求是沒有問題的，所以不需要為品牌溢價買單，高性價比才是王道。

如果你想了解更多關(guān)于學習表的具體評價結(jié)果，可以回復 "學習桌 "通過私人信件 "小紅花的評價和。

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