怎樣數(shù)線段？計(jì)算線段和角度是低年級(jí)幾何計(jì)算的入門(mén)內(nèi)容。首先要了解線段和角度的概念。如何計(jì)算一個(gè)不同的線段和角度，特征懂了，數(shù)字不能漏。例如，如果一條線段有兩個(gè)端點(diǎn)，這兩個(gè)端點(diǎn)的變化將產(chǎn)生一條新的線段。

怎樣數(shù)線段？

計(jì)算線段和角度是低年級(jí)幾何計(jì)算的入門(mén)內(nèi)容。首先要了解線段和角度的概念。如何計(jì)算一個(gè)不同的線段和角度，特征懂了，數(shù)字不能漏。例如，如果一條線段有兩個(gè)端點(diǎn)，這兩個(gè)端點(diǎn)的變化將產(chǎn)生一條新的線段。我 我和王老師。;m致力于小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀問(wèn)答！目的不是重復(fù)，不是省略，方法要結(jié)合孩子的年齡。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，如果我是一年級(jí)，我會(huì)用更形象的方法(鉛球)來(lái)幫助孩子有條不紊的數(shù)數(shù)。如果我是二年級(jí)，我會(huì)引導(dǎo)他找規(guī)律，歸納(不是背公式)。高年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)讓他根據(jù)圖形結(jié)構(gòu)進(jìn)行排列組合計(jì)算。當(dāng)然也可以直接數(shù)！

下面，我給大家介紹一些孩子容易理解的方法，供大家參考。

一年數(shù)列線段計(jì)數(shù)法(選自王老師趣味數(shù)學(xué)專(zhuān)欄 s一年級(jí))

認(rèn)知基礎(chǔ)~線段概念

【例題】如下圖，小朋友，有幾條線段？

直接計(jì)數(shù)由于虛線的重復(fù)，不如圖形計(jì)數(shù)清晰，所以一年級(jí)的孩子很難正確計(jì)數(shù)。所以為了輔助孩子數(shù)數(shù)，我們用鉛球這種更形象、更容易聯(lián)想到場(chǎng)景的思想來(lái)引導(dǎo)孩子建立順序的概念。如下圖

→從A點(diǎn)開(kāi)始，可以投在B點(diǎn)、C點(diǎn)、D點(diǎn)、C點(diǎn)、D點(diǎn)，對(duì)應(yīng)三個(gè)線段。

→從B點(diǎn)開(kāi)始，可以投C點(diǎn)和D點(diǎn)，對(duì)應(yīng)兩條線段。

→從C點(diǎn)開(kāi)始，只能投D點(diǎn)，對(duì)應(yīng)一條線段。

第三、第二和第十六條

以上！線段數(shù)的方法有很多種，找到孩子能理解和接受的東西才是正確有效的。

如果高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)排列數(shù)組合數(shù)，可以根據(jù)兩點(diǎn)形成一條線段的特點(diǎn)，直接從4中選擇2的組合數(shù)來(lái)解題。

歡迎關(guān)注王先生 s頭條號(hào)與悟空 ■問(wèn)答

多學(xué)習(xí)一些好玩有趣的數(shù)學(xué)干貨知識(shí)。

關(guān)于如何統(tǒng)計(jì)線段數(shù)，我介紹兩種常見(jiàn)情況供大家參考:

無(wú)論不重復(fù)的N個(gè)點(diǎn)在一條直線上、平面上還是三維空間上，N個(gè)頂點(diǎn)都可以構(gòu)成線段數(shù)SC(N，2)。

以N4為例。直線、平面、立體三種情況如下:

如圖，從A1開(kāi)始的線段有三段，A1A2，A1A3，A1A4，S13也是一樣:與A2相連的線段有三段，S22...S31，S40。所以:S3 2 14*3/26總結(jié):SN*(N-1)/2可以理解為N個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)選取兩個(gè)組成一條線段，順序相同。

因?yàn)槊總€(gè)點(diǎn)和其他點(diǎn)共用一條端點(diǎn)1線段，所以:的總端點(diǎn)是多少？(端點(diǎn)總數(shù)-1)，并且因?yàn)榫€段AB和BA是同一線段，類(lèi)似地AC和CA……也是同一線段?？偩€段的總數(shù)是多少？(端點(diǎn)總數(shù)-1)÷2

為什么我的電腦里我點(diǎn)C盤(pán)時(shí)C/E/D盤(pán)同時(shí)跳出？

這是因?yàn)橐獢U(kuò)展的磁盤(pán)與未分配的分區(qū)不相鄰。請(qǐng)參考:

首先確認(rèn)c盤(pán)和擴(kuò)展盤(pán)都在。在同一個(gè)硬盤(pán)(磁盤(pán))上，而且擴(kuò)展的磁盤(pán)必須靠近c(diǎn)盤(pán)的右側(cè)，并有卷標(biāo)，如C、D、E、F等。

接下來(lái)同時(shí)按下Win鍵和X鍵，選擇【磁盤(pán)管理】進(jìn)入磁盤(pán)管理界面查看磁盤(pán)。有以下幾種情況:

1.電腦只有一個(gè)磁盤(pán)，C盤(pán)右邊旁邊的磁盤(pán)是D盤(pán)，它們?cè)谝粋€(gè)磁盤(pán)上。

結(jié)論:D盤(pán)可以擴(kuò)展為c盤(pán)。

2.電腦有兩個(gè)磁盤(pán)，但是c盤(pán)和D盤(pán)在同一個(gè)磁盤(pán)上，D盤(pán)在c盤(pán)的右邊，有卷標(biāo)。

結(jié)論:D盤(pán)可以擴(kuò)展為c盤(pán)，但E盤(pán)不能擴(kuò)展為c盤(pán)。

3.電腦有兩個(gè)磁盤(pán)，但是c盤(pán)后面沒(méi)有標(biāo)注磁盤(pán)，D盤(pán)和E盤(pán)不在同一個(gè)磁盤(pán)。

結(jié)論:沒(méi)有磁盤(pán)可以擴(kuò)展到c盤(pán)。

4.計(jì)算機(jī)有兩個(gè)磁盤(pán)，磁盤(pán)C和磁盤(pán)E在同一個(gè)磁盤(pán)上，磁盤(pán)E與磁盤(pán)C的右側(cè)相鄰..

結(jié)論:E盤(pán)可以擴(kuò)展到c盤(pán)，D盤(pán)不能擴(kuò)展到c盤(pán)。

第二，一定要將電腦所有數(shù)據(jù)備份到電腦外的移動(dòng)硬盤(pán)或網(wǎng)盤(pán)。

第三，提前卸載擴(kuò)展盤(pán)(如D盤(pán))上安裝的軟件，否則可能導(dǎo)致再次安裝時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，無(wú)法安裝軟件。第一步:刪除c盤(pán)右側(cè)的分區(qū)，將其變?yōu)槲捶峙浞謪^(qū)。1.同時(shí)按下win鍵和X鍵，選擇磁盤(pán)管理，右鍵單擊驅(qū)動(dòng)器D，然后選擇刪除卷。

2.如果計(jì)算機(jī)的所有數(shù)據(jù)都已備份，請(qǐng)單擊 "是的 "并刪除D盤(pán)。

步驟2:展開(kāi)驅(qū)動(dòng)器C 1。右鍵單擊驅(qū)動(dòng)器C并選擇擴(kuò)展卷。

2.點(diǎn)擊 "Next "根據(jù)提示。

3.系統(tǒng)將自動(dòng)計(jì)算最大擴(kuò)展容量。如果沒(méi)有特殊的擴(kuò)展要求，請(qǐng)單擊“下一步”并完成?？梢栽诩t色框中手動(dòng)輸入擴(kuò)展容量。

4.單擊“完成”后，驅(qū)動(dòng)器C的擴(kuò)展就完成了。