個性化成長檔案哪兒寫？首先，建立一個能夠涵蓋多個發(fā)展領(lǐng)域、突出個性發(fā)展的檔案，讓成長檔案真實再現(xiàn)孩子的發(fā)展過程。1.兒童 s小檔案:這部分收集兒童 的個人資料，包括孩子和。;的個人和家庭基本信息，愛好

個性化成長檔案哪兒寫？

首先，建立一個能夠涵蓋多個發(fā)展領(lǐng)域、突出個性發(fā)展的檔案，讓成長檔案真實再現(xiàn)孩子的發(fā)展過程。1.兒童 s小檔案:這部分收集兒童 的個人資料，包括孩子和。;的個人和家庭基本信息，愛好以及個人參與頁面設(shè)計的情況。

2.快樂主題:這部分內(nèi)容主要體現(xiàn)在幼兒園的主題活動中，幼兒 實踐活動。在老師、孩子們組織的各種活動中。;的實踐活動是最需要的。因此，這部分材料在兒童 標準普爾文件 "是最容易收集的。有孩子的照片 社會實踐活動；兒童 不同時期的藝術(shù)活動，如繪畫、紙作品、布貼、指印、小制作等作品。

生活的點點滴滴:這部分主要反映兒童 公園里的生活，如兒童 s洗；戶外自然探索活動；兒童 的職務(wù)活動；同行之間的合作、互助和協(xié)商活動；代表性材料如兒童 的生日聚會主要是快照。

4.最真實的愛:在這一部分，我們用生動、精彩、幽默、客觀的語言贊美和激勵孩子，并寫下孩子肯定做得最好的事情。

5、家的溫暖:主要再現(xiàn)孩子的家庭生活。孩子們可以用自己的記錄他們的家庭照片和家里發(fā)生的事情，并與同齡人和老師分享。

6、兒童 奇聞軼事:主要是隨機記錄兒童 奇聞軼事，而且還被記錄下來

家長提供的很多關(guān)于家里孩子的趣事。

在整理個人信息等個性化資料時，我們會邀請家長來園與孩子一起制作，讓成長檔案在內(nèi)容、版面、表達上更具個性化。第三，我們給每個孩子做一些個性化的記錄，可以是孩子的趣聞軼事，富有個性特征的幼稚話語，也可以是個人的觀察記錄。錄制時，注意如實描述孩子的行為，避免主觀判斷；在分析中力求找到理論依據(jù)，深入剖析行為背后的原因，找到合適的教育方法。

充滿美感和趣味:兒童 s畫折疊后插在里面，既保證了作品的完整性，又不會因為紙張過大而影響收藏和整理；另一個例子是折疊兒童 s大型作品做成三角形、梯形等簡單圖形粘貼在檔案上，欣賞時可隨時打開，背景圖案充滿童趣。在布局上，注意照片、圖案、文字的協(xié)調(diào)，文字可以用花、云等邊框裝飾，突出內(nèi)容，使畫面顯得生動活潑。

怎樣用word做教師成長檔案記錄的封面？

你好。有三種方法可以做到這一點:

一種是直接使用word2010提供的封面模板。您可以在“插入”菜單和最左側(cè)的封面項目下找到合適或最接近的封面模板。如果不滿意，可以自己調(diào)整；

第二是使用 "插入 "- "圖片 "作為你喜歡的圖片的背景，然后添加一個文本框等等。設(shè)計了封面；

三、用PS在高樓上直接設(shè)計封面，可以直接畫圖做印刷版封面，同時生成JPG文件插入word文檔。為了防止以后更改格式，您可以使用 "插入分節(jié)符(不是分頁符！)來分離封面和正文。祝你好運。