網(wǎng)友解答: 這個問題其實就是數(shù)學(xué)中的一個轉(zhuǎn)化的思想，轉(zhuǎn)化思想是常用的數(shù)學(xué)思想之一，它是指在研究新問題或者復(fù)雜問題時，常常把問題轉(zhuǎn)化為已知的或者比較簡單的問題來解決。

這個問題其實就是數(shù)學(xué)中的一個轉(zhuǎn)化的思想，轉(zhuǎn)化思想是常用的數(shù)學(xué)思想之一，它是指在研究新問題或者復(fù)雜問題時，常常把問題轉(zhuǎn)化為已知的或者比較簡單的問題來解決。

那么，怎樣轉(zhuǎn)化呢？首先你腦子里要有基本模型，比方說(1)勾股定理里的斜邊的平方等于兩個直角邊的平方和；(2)在有30°角的直角三角形中，斜邊是30°角所對的直角邊的車2倍；(3)在含45°角的直角三角形中，直角邊是斜邊的二分之根號二倍（4)在等腰三角形中，可以通過作底邊上的高，將腰和底邊上的高之間的關(guān)系建立起來?！?參見左圖)。

總之，方法很多，當你腦子里有了這些基本模型后，你就會發(fā)現(xiàn)，好多二次函數(shù)的題型，就是將這些基本模型鑲嵌在二次函數(shù)的圖像里了。下面我就以一道中考題的壓軸題的前兩問來說明此問題，參見右圖。

這道中考題就是先求出二次函數(shù)后，利用二次函數(shù)圖像上的點和勾股定理，將斜線段PO轉(zhuǎn)化為豎直線段PQ，使的PO＝PQ。

你打算要問什么問題，我沒明白