是?。∷菣C(jī)器語言！機(jī)器語言是用二進(jìn)制代碼指令直接表達(dá)的計(jì)算機(jī)語言。指令是由0和1組成的一系列代碼，有一定的位數(shù)，分為若干段。每個(gè)片段的代碼代表不同的含義。例如，計(jì)算機(jī)的字長為16位，即16個(gè)二進(jìn)制數(shù)

是?。∷菣C(jī)器語言！機(jī)器語言是用二進(jìn)制代碼指令直接表達(dá)的計(jì)算機(jī)語言。指令是由0和1組成的一系列代碼，有一定的位數(shù)，分為若干段。每個(gè)片段的代碼代表不同的含義。例如，計(jì)算機(jī)的字長為16位，即16個(gè)二進(jìn)制數(shù)字組成一條指令或其他信息。十六個(gè)零和一可以形成各種排列組合，通過線路可以變成電信號，讓計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種運(yùn)算。比如計(jì)算機(jī)的指令是101101100000000，表示允許計(jì)算機(jī)進(jìn)行加法運(yùn)算；指令10110101010000000表示執(zhí)行減法運(yùn)算。它們的前八位代表操作碼，后八位代表地址碼。從上面兩條指令可以看出，它們只是與左起0的操作碼中的第6位和第7位不同。這個(gè)模型可以包含256(2的8次方)個(gè)不同的指令。機(jī)器語言，或者說二進(jìn)制代碼語言，不需要任何翻譯就可以被計(jì)算機(jī)直接識別。每臺機(jī)器的格式和代碼指令有嚴(yán)格的定義，所以被稱為面向機(jī)器的語言，也稱為機(jī)器語言。它是第一代計(jì)算機(jī)語言。對于不同型號的電腦，機(jī)器語言一般是不一樣的，來自網(wǎng)絡(luò)！

兒童學(xué)習(xí)兒童 4歲開始s編程，這是一個(gè)可選的起點(diǎn)(并不是說他們4歲就必須開始學(xué)習(xí))。如果他們更年輕，他們的思維能力將無法達(dá)到，所以唐 不要鼓勵(lì)他們。

4-6歲:兒童 s編程游戲

在這個(gè)階段，你不 t不必刻意學(xué)習(xí)，但是可以玩一些沒有字母的編程游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過障礙物，用循環(huán)完成重復(fù)的任務(wù)。

7-9歲:視覺兒童 s編程學(xué)習(xí)

在這個(gè)階段，兒童 的邏輯思維開始發(fā)展較快。家長可以給孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但還是要以孩子的興趣為中心，讓孩子喜歡編程。7-9歲的兒童可以使用可視化編程工具完成稍微復(fù)雜的任務(wù)，如Scratch children s編程，App發(fā)明人等等。

10歲:學(xué)習(xí)代碼編程語言

10歲的孩子可以開始學(xué)習(xí)真正的編程語言，比如Python，學(xué)習(xí)算法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，面向?qū)ο缶幊?，嘗試寫軟件。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做一個(gè)小機(jī)器人等等。