頁(yè)碼怎么設(shè)置123連續(xù) 小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好?
小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好?您好,我是翼翔老師,就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),一年級(jí)的數(shù)學(xué),爸爸媽媽是孩子最好的老師!首先,我們得理清,一年級(jí)最重要的什么?你最希望孩子變成什么樣的學(xué)生?是拿到100分?還是喜歡學(xué)
小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好?
您好,我是翼翔老師,就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),一年級(jí)的數(shù)學(xué),爸爸媽媽是孩子最好的老師!
首先,我們得理清,一年級(jí)最重要的什么?你最希望孩子變成什么樣的學(xué)生?
是拿到100分?還是喜歡學(xué)習(xí),一說(shuō)到學(xué)習(xí),眼睛就放光?
是每天應(yīng)付式的學(xué)習(xí)?還是自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)?
我相信您肯定有自己的答案。
在這里,我想告訴您,一年級(jí)的分?jǐn)?shù),100和90其實(shí)并不是真實(shí)的差距。
我們不要把焦點(diǎn)放在這些分?jǐn)?shù)上面,您應(yīng)該更多的把焦點(diǎn)放在孩子的學(xué)習(xí)過程中。
為什么孩子學(xué)習(xí)有困難?一年級(jí)就有困難?
這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題,這可能來(lái)自于兩個(gè)方面的原因:
1、您可能沒有給孩子做好學(xué)前教育:在上學(xué)之前,有一些必要的準(zhǔn)備我們可能沒有準(zhǔn)備好。比如,您有給孩子進(jìn)行過數(shù)學(xué)啟蒙嗎?有給孩子進(jìn)行過理解力的訓(xùn)練嗎?有培養(yǎng)孩子聽課的能力嗎?
孩子上課走神,因?yàn)樽蛔。?/p>
孩子不喜歡做作業(yè),因?yàn)榭磩?dòng)畫片更好玩;
孩子上課喜歡插話,因?yàn)椴恢朗匾?guī)矩,在家的時(shí)候,想要什么就要什么,沒有規(guī)則意識(shí);
孩子很脆弱,老師一批評(píng),就心理崩潰,受不了,因?yàn)樵诩野謰尷鲜呛逯?/p>
..........................
這些問題,都是可能影響孩子學(xué)習(xí)的因素。
2、您對(duì)學(xué)習(xí)的理解可能不夠全面:學(xué)習(xí),除了學(xué)校的之外,家庭的作用,主要是以另外一種來(lái)讓孩子學(xué)習(xí)。
對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),如果孩子覺得困難,在家您再讓孩子重復(fù)一遍學(xué)校的做法,孩子可能就會(huì)依賴上您了。
我的建議是:別像老師一樣給孩子再講一遍!
您要裝著不會(huì),帶著孩子去翻書,讓孩子知道,書本才是最好的老師。
3、孩子的學(xué)習(xí),不能太單一這也是我要告訴您的,一年級(jí)就進(jìn)培訓(xùn)班的孩子,往往會(huì)越來(lái)越厭學(xué)!
因?yàn)?,孩子本?lái)就是因?yàn)槭懿涣诉@種學(xué)習(xí),才學(xué)不好的。您再送入培訓(xùn)班,豈不是讓孩子更長(zhǎng)時(shí)間的痛苦?!
很多孩子厭學(xué),就是因?yàn)樵谟缅e(cuò)誤的學(xué)習(xí)!
對(duì)于數(shù)學(xué)的加減法,看圖列式,應(yīng)用題等等,都是可以通過簡(jiǎn)單的重復(fù)就能讓孩子理解的。
您完全可以用簡(jiǎn)單的就能讓孩子愛上數(shù)學(xué):
(1)加法拳:兩個(gè)人,每人一個(gè)手,伸出手指,相加,就是學(xué)習(xí)10以內(nèi)加法的極佳武器。
(2)數(shù)的分解:黑白棋(圍棋的棋子),比如8的分解,取8個(gè)棋子,讓孩子任意的分成2堆,一共幾種分法?這就是探索的過程,這個(gè)過程是直觀的,自己得出答案的,非常符合人的認(rèn)知過程的,有滿足感的,能自己控制的。您要做的,就是引導(dǎo),然后鼓勵(lì)孩子!
(3)撲克牌:選取1-9的撲克牌,您就可以讓孩子熟練的掌握20以內(nèi)的不進(jìn)位和進(jìn)位的加法。兩個(gè)人,每人打一張,比如7 8,直接報(bào)得數(shù)。請(qǐng)放心,我用這一招,“治好”了很多孩子的所謂數(shù)手指的毛病,很多媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn),孩子竟然不用再數(shù)手指了?。?!
以上是我的一些分享,希望對(duì)您有所啟發(fā),也希望您的孩子變得越來(lái)越好!
我是翼翔老師,在下面評(píng)論區(qū)說(shuō)說(shuō)您的想法吧!
如果您喜歡我的分享,請(qǐng)給我反手來(lái)一個(gè)贊吧!再見!
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