多媒體教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)缺點是什么？多媒體教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)點和缺點是多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點，通過教學(xué)設(shè)計，合理選擇和使用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)方法有機結(jié)合，以各種媒體信息參

多媒體教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)缺點是什么？

多媒體教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)點和缺點是

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點，通過教學(xué)設(shè)計，合理選擇和使用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)方法有機結(jié)合，以各種媒體信息參與整個教學(xué)過程并作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)，達到最優(yōu)的教學(xué)效果。

一個完整的多媒體計算機系統(tǒng)由硬件和軟件組成。其核心是電腦，外圍主要是視聽等媒體設(shè)備。多媒體系統(tǒng)的硬件是可以接收和播放多媒體信息的計算機主機和各種輸入/輸出設(shè)備，其軟件是多媒體操作系統(tǒng)和各種多媒體工具軟件和應(yīng)用軟件。

優(yōu)勢

1.直覺，可以突破視覺的限制，多角度觀察物體，突出要點，有助于概念的理解和方法的掌握；

2.圖文并茂，能調(diào)動學(xué)生的積極性。;多角度的情緒、注意力、興趣。

3.互動，學(xué)生參與更多，學(xué)習(xí)更主動，營思環(huán)境，有利于學(xué)生形成新的認知結(jié)構(gòu)；

4.普通實驗的擴展是通過多媒體實驗實現(xiàn)的，學(xué)生 通過真實場景的再現(xiàn)和模擬，培養(yǎng)探索和創(chuàng)造力；

5、信息量大，容量大，節(jié)省空間和時間，提高教學(xué)效率。

劣勢

1.師生直接交流的機會減少，缺乏心理交流。

教學(xué)速度太快，學(xué)生不能 跟不上他們的筆記和思路，影響聽課效果。

3.信息量太大，信息量大，教學(xué)內(nèi)容多，很難當(dāng)場消化。

多媒體教學(xué)系統(tǒng)是一種有效的教學(xué)工具，教師必須根據(jù)學(xué)生的特點合理設(shè)計。;情境和課堂需求，并及時優(yōu)化。

多媒體技術(shù)特點有哪些？

(1)集成可以多渠道獲取、存儲、組織和綜合信息。

(2)受控多媒體技術(shù)是以計算機為中心，對多媒體信息進行綜合處理和控制，并根據(jù)人 的要求，并作用于人 同時擁有多種感官。

多媒體的最大特點是什么？

多媒體技術(shù)的特點如下:

1.信息載體的多樣性:相對于計算機，是指信息媒介的多樣性。

2.多媒體的交互性意味著用戶可以與計算機的各種信息媒體進行交互，從而為用戶提供了更有效地控制和使用信息的手段。

3.集成是指以計算機為中心對各種信息媒體的綜合處理，包括信息媒體的集成和處理這些媒體的設(shè)備的集成。4.數(shù)字化——媒體以數(shù)字形式存在。5.實時-聲音和動態(tài)圖像(視頻)隨時間而變化。