程序員如何學(xué)習(xí)arvr AR與VR的發(fā)展史?
AR與VR的發(fā)展史?AR技術(shù)的起源可以追溯到Morton Har行業(yè)本科應(yīng)該讀什么?本科沒(méi)有VR和AR專(zhuān)業(yè)。如果對(duì)此感興趣,可以報(bào)考計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、數(shù)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。幾乎每個(gè)大學(xué)都會(huì)有這些專(zhuān)業(yè)。打好基
AR與VR的發(fā)展史?
AR技術(shù)的起源可以追溯到Morton H
ar行業(yè)本科應(yīng)該讀什么?
本科沒(méi)有VR和AR專(zhuān)業(yè)。如果對(duì)此感興趣,可以報(bào)考計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、數(shù)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。幾乎每個(gè)大學(xué)都會(huì)有這些專(zhuān)業(yè)。打好基礎(chǔ),等到研究生階段再專(zhuān)攻VR和AR。研究生專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng)的是浙大和北航。
怎樣從一個(gè)小白,進(jìn)入AR/VR領(lǐng)域?
從哪些角度?
虛擬現(xiàn)實(shí)被認(rèn)為始于20世紀(jì)50年代,但早期元素可以追溯到20世紀(jì)60年代,以及數(shù)字技術(shù)發(fā)展之前。一個(gè)例子是大型360度壁畫(huà),它使觀察者能夠在簡(jiǎn)單的層面上接觸藝術(shù)作品。法國(guó)劇作家安東寧·阿爾托在他的先鋒派作品中可以找到更多的藝術(shù)范例。他們認(rèn)為幻覺(jué)和現(xiàn)實(shí)是一回事。在他看來(lái),劇場(chǎng)觀眾應(yīng)該擱置疑慮,把演出當(dāng)成現(xiàn)實(shí)。它迅速發(fā)展到20世紀(jì)20年代,世界 這是埃德溫·林克研制的第一臺(tái)飛行模擬器。這是為新飛行員設(shè)計(jì)的訓(xùn)練設(shè)備。
接下來(lái)是莫頓·海利格設(shè)計(jì)的第一種多媒體設(shè)備,叫做 "Sensorama "由莫頓·海利格設(shè)計(jì)。這種虛擬現(xiàn)實(shí)的早期形式發(fā)明于1957年,但直到1962年才獲得專(zhuān)利。觀眾坐在旋轉(zhuǎn)椅子上,這樣他們就可以面對(duì)屏幕。他們將看到這些立體圖像,給人以深度的錯(cuò)覺(jué)和從不同角度看事物的能力。
第一個(gè)頭盔顯示器(HMD)是由Philco公司的工程師在這個(gè)時(shí)候開(kāi)發(fā)的。這被稱(chēng)為Headsight,它是為直升機(jī)飛行員設(shè)計(jì)的。他們需要在夜間飛行時(shí)能夠看到周?chē)沫h(huán)境。
1968年,伊凡·蘇澤蘭創(chuàng)立了最終的顯示器建成了:頭戴式顯示器(HMD)與電腦相連,這樣佩戴者就可以看到虛擬世界。但是這個(gè)顯示器的絕對(duì)重量意味著它必須連接到懸掛裝置上。20世紀(jì)70年代,麻省理工學(xué)院(MIT)的研究人員開(kāi)發(fā)了第一張科羅拉多州阿斯彭的交互式地圖。這是一種創(chuàng)新的多媒體形式,允許人們?cè)诎⑺古礞?zhèn)漫步。
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