裝修兩室改三室方法？買(mǎi)了房子之后，你會(huì)面臨裝修的問(wèn)題。如果買(mǎi)了兩室不夠，就需要改裝成三室。下面是一些把兩個(gè)房間轉(zhuǎn)換成三個(gè)房間的方法。將客廳改造成房間目前大部分公寓的客廳都比較大，而且位置也很好，采光和

裝修兩室改三室方法？

買(mǎi)了房子之后，你會(huì)面臨裝修的問(wèn)題。如果買(mǎi)了兩室不夠，就需要改裝成三室。下面是一些把兩個(gè)房間轉(zhuǎn)換成三個(gè)房間的方法。

將客廳改造成房間

目前大部分公寓的客廳都比較大，而且位置也很好，采光和通風(fēng)都很好，所以裝修的時(shí)候可以先考慮把公寓的客廳改裝成房間的方法，只需要把客廳的一部分封閉起來(lái)，改成房間就可以了。

兩室一廳裝修

把兩室一廳改造成三室時(shí)，客廳一般用隔斷隔開(kāi)，這樣不僅會(huì)影響客廳的使用，還會(huì)多出一個(gè)房間。

1.窗簾隔斷

最簡(jiǎn)單有效的就是窗簾隔斷，它不僅安裝簡(jiǎn)單，價(jià)格便宜，而且只要設(shè)計(jì)得當(dāng)，還能營(yíng)造出溫馨的氛圍，非常漂亮?？梢杂盟Т昂煟部梢杂貌妓嚧昂?。

最適合孩子啟蒙的英語(yǔ)繪本有哪些？

我相信許多父母都非常重視他們的孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)，從很小的時(shí)候就開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙教育。

根據(jù)IRA的研究，大量有針對(duì)性的繪本閱讀可以消除第二語(yǔ)言和母語(yǔ)學(xué)習(xí)的差異，幫助孩子自然習(xí)得語(yǔ)言。美國(guó)教育經(jīng)典《《朗讀手冊(cè)》》認(rèn)為，良好的閱讀體驗(yàn)可以造就一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人。所以啟蒙繪本的選擇很重要。

但更令人苦惱的是，市面上有成千上萬(wàn)的繪本，而我們卻沒(méi)有 I don'我不知道如何選擇適合幼兒的英語(yǔ)啟蒙繪本。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，英國(guó)教育專家、牛津大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者霍慶文先生認(rèn)為，對(duì)于低齡兒童來(lái)說(shuō)，好的英語(yǔ)啟蒙繪本一般有以下幾個(gè)特點(diǎn):

首先，繪本是專門(mén)為幼兒設(shè)計(jì)的，充分考慮了幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和需求。

其次，精美的插圖和鮮艷的色彩與文字相得益彰，能給孩子帶來(lái)美的享受。

第三，語(yǔ)言純正地道，文字簡(jiǎn)潔優(yōu)美，朗朗上口，易學(xué)易記。

第四，形象生動(dòng)，內(nèi)容充滿童趣，能引起孩子 的興趣，使他們愛(ài)不釋手，并主動(dòng)瀏覽。

第五，它對(duì)兒童有益。;的身心健康、情感發(fā)展和精神陶冶。

在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果有音頻，那就更分了。因?yàn)槁?tīng)音頻也是一種非常好的閱讀形式。好的音頻通常是由專業(yè)兒童錄制的。;美國(guó)教育家或?qū)I(yè)廣播員，這有藝術(shù)吸引力。圖片和音頻的結(jié)合很容易讓孩子著迷。

比如:1。饑餓的毛毛蟲(chóng)(《饑餓的毛毛蟲(chóng)》)

這是一本充滿創(chuàng)意和驚喜的繪本。用生動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，通過(guò)鉆孔的形式，把毛毛蟲(chóng) 展示了每天不同的經(jīng)歷，最后變成了一個(gè)給人帶來(lái)驚喜的故事。不僅有數(shù)字認(rèn)知，還有有趣的故事和大自然的知識(shí)。洞穴的設(shè)計(jì)符合孩子們喜歡玩耍和探索的特點(diǎn)。

2.《Cleo the Cat》系列)

一只顏色鮮艷，想法很小的小橘貓，很像小孩子的階段。帶領(lǐng)孩子探索世界，探索周?chē)?，一起玩耍，感受友誼和溫暖，以小橘貓的視角為孩子打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)和感知外國(guó)事物的大門(mén)，是非常有吸引力的。繪本用詞簡(jiǎn)短有節(jié)奏，符合英語(yǔ)啟蒙階段的語(yǔ)言特點(diǎn)，可以通過(guò)點(diǎn)擊音頻的閱讀，幫助孩子更好的閱讀。

3.我的家庭系列(家庭系列)

這一系列介紹了家庭成員從兒童和。;的視角，講述親情，讓孩子在感受和表達(dá)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。從第一人稱兒童的角度來(lái)看，它更接近兒童 更容易讓孩子產(chǎn)生代入感。

原來(lái)的幼兒英語(yǔ)啟蒙書(shū)基本都是紙板書(shū)，方便孩子翻書(shū)，很有趣。目的是吸引孩子 注意，減少他們與英語(yǔ)的感。是一個(gè)非常不錯(cuò)的啟蒙選擇。

最后，典媽提醒大家，選擇一本優(yōu)秀的適合孩子的英語(yǔ)啟蒙繪本，不代表一切都好。真正重要的才剛剛開(kāi)始。我們一定要好好利用這些優(yōu)秀的繪本，而不是和孩子一起輕松閱讀。

每個(gè)階段孩子不要選擇太多的繪本。通過(guò)精讀，或者多次閱讀、看同一本繪本，可以像挖掘?qū)毑匾粯右龑?dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)更多的驚喜，從而幫助孩子在大腦中形成印象。還可以有聲朗讀，表演，與孩子互動(dòng)，不斷讓孩子體驗(yàn)閱讀繪本的樂(lè)趣。如果只是泛讀，讀過(guò)了影響不大。也浪費(fèi)了精心挑選的優(yōu)秀繪本。