漫畫腳本怎么做？1、漫畫腳本無(wú)規(guī)范。2、看和你合作的對(duì)象只希望你提供什么深度的腳本。3、你的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)給你給予的是影像的沖動(dòng)還是情緒、情節(jié)的沖動(dòng)？4、基本是格式應(yīng)該是要讓人明白了你的想法，普通電影的初期

漫畫腳本怎么做？

1、漫畫腳本無(wú)規(guī)范。

2、看和你合作的對(duì)象只希望你提供什么深度的腳本。

3、你的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)給你給予的是影像的沖動(dòng)還是情緒、情節(jié)的沖動(dòng)？

4、基本是格式應(yīng)該是要讓人明白了你的想法，普通電影的初期編劇，小說(shuō)、劇本、舞臺(tái)劇本、臺(tái)詞集甚至于詩(shī)歌散文都也可以拿出來(lái)這個(gè)基本的格式，只需你和你的畫手溝通和交流良好素質(zhì)，就不必然問(wèn)題。

5、不需要講明白的問(wèn)題除了幾個(gè)要素，時(shí)間地點(diǎn)人物事。也就是世界設(shè)定、人物設(shè)定、場(chǎng)景設(shè)定、道具設(shè)定好等必須準(zhǔn)備好只能證明的設(shè)定因素要撰刻在又開(kāi)始，之后的劇情部分，就你隨便你的寫法，重要的是的是要的確清楚你想表達(dá)的感覺(jué)，而不光是故事。

這東西總之也沒(méi)過(guò)于特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男问?，就像要看你和主筆的合作形式，且要看主筆的水平和相當(dāng)于創(chuàng)作能力而定。

1：假如你和主筆有默契，很簡(jiǎn)單分鏡腳本（哪怕是劇情腳本）應(yīng)該是也可以的。

2：像是專業(yè)編劇都會(huì)是從業(yè)者，寫的時(shí)候腦中就有也差不多的畫面構(gòu)圖/畫分鏡流/甚至是成品效果了

3：要是主筆創(chuàng)作能力好象，腳本則要寫的具體一點(diǎn)些，牽涉特寫，中景，眼圖，環(huán)境，氣氛等等……

4：且要看合作是以誰(shuí)的創(chuàng)作為重心，取決于你合作形式。（也就是取決于你：編劇找畫手？畫手找故事？工作室助理形式？等……）

案例（工作室不不權(quán)威流程參考）：

1：作者慢慢走吧動(dòng)畫分鏡腳本

2：作畫時(shí)助理接受“田間除草”（按大概分鏡出草圖/偶爾會(huì)也會(huì)是作者親自來(lái)田間除草）

3：作者改按照草圖

4：寫畫助理走線（除了二次創(chuàng)作完善系統(tǒng)細(xì)節(jié)等……）

5：線稿移回后期助理手中走色彩后期

6：作者底調(diào)整后整編各類稿件

PS：“唯一的成品只有一個(gè)人明白了”……這句話也不是并不是空穴來(lái)風(fēng)，只不過(guò)來(lái)講一個(gè)主創(chuàng)匯聚了（編劇/腳本/畫手/導(dǎo)演等……多角色），可以說(shuō)：一個(gè)肯定不會(huì)寫故事的作者不能不能算個(gè)唯一的漫畫人（折疊歲月是又不能算挺好的的漫畫人）

初學(xué)者如何自學(xué)UI？

初學(xué)者自學(xué)ui可以不從基礎(chǔ)的技能又開(kāi)始系統(tǒng)去怎么學(xué)習(xí)，常見(jiàn)包括五個(gè)階段，具體詳細(xì)萬(wàn)分感謝：1、另一個(gè)階段：UI設(shè)計(jì)在起步階段怎么學(xué)習(xí)的是要如何基于視覺(jué)界面效果，這個(gè)就打聽(tīng)一下到了PS軟件，PS軟件是圖片序列去處理，主要功能是設(shè)計(jì)視覺(jué)效果。

2、第二個(gè)階段：所了解專業(yè)內(nèi)容網(wǎng)頁(yè)界面的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：電商網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)，企業(yè)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)，游戲網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)等。

3、第三個(gè)階段：知道一點(diǎn)到移動(dòng)端的界面設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)：APP界面設(shè)計(jì)、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、切圖標(biāo)住等。

4、第四個(gè)階段：自學(xué)以上三個(gè)階段甚至都能夠相當(dāng)于設(shè)計(jì)視覺(jué)效果了，而后是需要去學(xué)習(xí)的是UE交互設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)不屬于到怎么讓項(xiàng)目變得更簡(jiǎn)單不通暢，比較多去學(xué)習(xí)：用戶再體驗(yàn)、原型圖設(shè)計(jì)、邏輯思維、用戶交互動(dòng)效等。

5、第五個(gè)階段：這個(gè)階段要學(xué)H5簡(jiǎn)單的編程，因此設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)作品項(xiàng)目后確實(shí)是要上游戲到互聯(lián)網(wǎng)上才能完全基于出來(lái)，這樣的話編程那就是代碼下線的必要的話要求，電腦設(shè)計(jì)所了解些簡(jiǎn)單的編碼，也就還能夠避免和后臺(tái)直接對(duì)接工作的一些沒(méi)有必要的麻煩。主要注意怎么學(xué)習(xí)內(nèi)容有：HTML5CSS、JS JQ套用、CMS下線等。

大量地天天練習(xí)，這也非常重要的一些。對(duì)此視覺(jué)設(shè)計(jì)師，要先從臨摩開(kāi)始，從基礎(chǔ)的圖標(biāo)到完整的界面，再慢慢的到自己去深入去創(chuàng)作（后面會(huì)一類講視覺(jué)設(shè)計(jì)方案）。重點(diǎn)說(shuō)一下交互設(shè)計(jì)師，簡(jiǎn)單自己也可以去找一些有名的產(chǎn)品接受反向移動(dòng)描畫，把信息架構(gòu)、交互框架、主線流程等基本是方面都勾畫不出來(lái)。如果你是，要評(píng)估所產(chǎn)品中可能修真者的存在的交互的問(wèn)題，并給出改進(jìn)的具體做法。這些不是簡(jiǎn)單點(diǎn)口頭語(yǔ)言描述或簡(jiǎn)單的想法，必須得輸出低線框圖，充分展現(xiàn)基本流程，這在某種程度上相當(dāng)于你在然后再設(shè)計(jì)這個(gè)產(chǎn)品。然后再再下一個(gè)步驟應(yīng)該是找一兩個(gè)具體一點(diǎn)的頁(yè)面或是流程來(lái)并且祥細(xì)的改進(jìn)，并且要聚焦在細(xì)節(jié)上面。大家不需要注意一點(diǎn)細(xì)節(jié)是相當(dāng)重要的，此處主要訓(xùn)練的不是你的動(dòng)手能力，對(duì)都差不多的元素及控件的運(yùn)用能力。因此要找一些都差不多的頁(yè)面，試著重新架構(gòu)它。把一些都差不多的東西去運(yùn)動(dòng)方向勾勒之后，你也可以并沒(méi)有上去看縮小的產(chǎn)品，可以去試著自己實(shí)際地去變動(dòng)優(yōu)化系統(tǒng)，所創(chuàng)造的出新的產(chǎn)品來(lái)。假如能積累知識(shí)到多個(gè)——把不同領(lǐng)域的產(chǎn)品都做一遍，肯定會(huì)會(huì)有一些提升。同時(shí)，建議您在有時(shí)候做完之后，要再返回來(lái)了看一些基本是的書、設(shè)計(jì)規(guī)范，而現(xiàn)在再轉(zhuǎn)頭看設(shè)計(jì)，又會(huì)有不一樣的收獲。