excel 怎么多層折疊？方法：可以使用”組合“命令再試一下。1、再打開(kāi)EXCEL表格，全選要彎折（配對(duì)組合）的行，再點(diǎn)擊”數(shù)據(jù)“--組合。2、?之后，1~6行單元格就被組合在一起，這時(shí)按”1“也可以

excel 怎么多層折疊？

方法：可以使用”組合“命令再試一下。

1、再打開(kāi)EXCEL表格，全選要彎折（配對(duì)組合）的行，再點(diǎn)擊”數(shù)據(jù)“--組合。

2、?之后，1~6行單元格就被組合在一起，這時(shí)按”1“也可以”-“號(hào)可放下。

3、假如想看折迭后的內(nèi)容，可再點(diǎn)”2“的或”“號(hào)。

伸縮桌子的折疊方法？

步驟/

將桌面4折。

步驟/

沿著箭頭方向推到里面。

步驟/

這樣就可以了。

十種折疊衣服的方法？

折疊后衣服的方法很多，是可以對(duì)折，也可以不對(duì)折了，再對(duì)折還這個(gè)可以掛下來(lái)，還可以將它隨便是對(duì)折，還也可以真接將他們?cè)僬邔?duì)折，還可以，像是占著邊同意折還也可以彎折折疊后再對(duì)折還可以就將它們轉(zhuǎn)出聲，咋還是可以直接將他們就麻煩的話？

口罩折疊方法？

步驟/

簡(jiǎn)單，把口罩取過(guò)來(lái)，并三次對(duì)折，盡量最好別所接觸污染面。把口罩折迭成一個(gè)小小的長(zhǎng)方形

步驟/

然后，把口罩的繩子拉長(zhǎng)點(diǎn)，并綁在口罩上，用酒精消毒

步驟/

結(jié)果，把折疊時(shí)好的口罩丟進(jìn)膠的垃圾箱

床單床罩折疊方法？

步驟/

必須估計(jì)先找不到床單或床罩的短邊，將兩個(gè)短邊環(huán)形折彎并對(duì)折。

步驟/

再將短邊整個(gè)表格對(duì)折。

步驟/

不停地重復(fù)短邊對(duì)折的步驟，至使床單折迭至您感激不盡的大小。反正，彎折方法每個(gè)人應(yīng)該有自己的方法，沒(méi)有對(duì)的能力高低，如果適合我自己，適合床單就好。

初中數(shù)學(xué)折疊問(wèn)題有什么解答技巧？

折疊問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是圖形的軸對(duì)稱(chēng)跳躍，所以在幫忙解決或者的折疊后問(wèn)題時(shí)可以充分應(yīng)用對(duì)稱(chēng)軸的思想和軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)。

圖形經(jīng)由折疊后后會(huì)直接出現(xiàn)全等圖形，常見(jiàn)是全等三角形，出現(xiàn)全等圖形，那你變會(huì)直接出現(xiàn)成比例大小的角和大小關(guān)系的邊，這是我們解決折疊問(wèn)題的基本思路。折疊時(shí)問(wèn)題在中考中大多與直角三角形或矩形偏文科類(lèi)考察，在解題中老是會(huì)應(yīng)用到方程思路。一些比較古怪的折迭問(wèn)題不需要借助于輔助線構(gòu)造直角三角形，結(jié)合相象形、銳角三角函數(shù)等知識(shí)來(lái)解決的辦法，是可以讓解題思路更加清晰，解題步驟非常簡(jiǎn)約．

折疊問(wèn)題題型多樣化，變化身形靈活，從考察學(xué)生空間想象能力與動(dòng)手操作能力的實(shí)踐操作題，到就應(yīng)用彎折查找性質(zhì)的說(shuō)理計(jì)算題，發(fā)展到實(shí)現(xiàn)折迭操作的偏文科類(lèi)題，哪怕是壓軸題．

折疊，就是將圖形的一部分沿著一條直線翻折180o，使它與另一部分在這條直線的同旁，與其交錯(cuò)重疊或不重疊；很顯然，“折”是過(guò)程，“疊”是結(jié)果。

如圖（1）是線段AB沿直線l折迭后的圖形，其中OB是OB在折疊前的位置；

圖（2）是平行四邊形ABCD順著對(duì)角線AC彎折后的圖形，△ABC是△ABC在折疊前的位置，它們的相互纏繞部分是三角形；

圖形在折迭前和彎折后翻折部分的形狀、大小不變，是全等形

如圖（1）中OBOB；（2），△ABC≌△ABC；

折疊后問(wèn)題中比較普遍的題型如下：

1、折疊后求度數(shù)

2、折疊時(shí)后求面積

3、彎折后求長(zhǎng)度

4、折疊后推測(cè)圖形

5、折迭為綜合運(yùn)用和可以證明

題目：

講：

回答一：

本題綜合考查了正方形的性質(zhì)，勾股定理的運(yùn)用這些圖形折迭的問(wèn)題，題目功能的綜合性很強(qiáng)，難度不?。?/p>

折疊時(shí)型問(wèn)題是近年中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，大多是把某個(gè)圖形明確的變量的條件折疊時(shí)，按照折疊后前后圖形旋轉(zhuǎn)的相互關(guān)系來(lái)命題。折迭型問(wèn)題立意新穎，變幻精妙，對(duì)注意培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力及靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力更加最有效。

折疊時(shí)的規(guī)律是，折疊后前后兩部分的圖形，跪求折痕成軸對(duì)稱(chēng)，兩圖形全等。解決的辦法折迭型問(wèn)題時(shí)，正確方程思想。