如何發(fā)布qq群作業(yè)、班級(jí)作業(yè)？1、必須然后打開群對(duì)話窗口，然后點(diǎn)擊右下角的加號(hào)按鈕，可以使用其他功能。一個(gè)三百多人的群，群里面發(fā)了一條通知消息，用不用每個(gè)人都回復(fù)“收到”？很多家長(zhǎng)都會(huì)好糾結(jié)的意見事情

如何發(fā)布qq群作業(yè)、班級(jí)作業(yè)？

1、必須然后打開群對(duì)話窗口，然后點(diǎn)擊右下角的加號(hào)按鈕，可以使用其他功能。

一個(gè)三百多人的群，群里面發(fā)了一條通知消息，用不用每個(gè)人都回復(fù)“收到”？

很多家長(zhǎng)都會(huì)好糾結(jié)的意見事情，當(dāng)老師群內(nèi)發(fā)聊天消息的時(shí)候，家長(zhǎng)是禮貌發(fā)再看看，肯定不用快回復(fù)呢？

有的家長(zhǎng)都覺得，應(yīng)該是支持老師工作，看重群體，肯定知道回答句“收到”，也可以“難了”等，畢竟大多數(shù)家長(zhǎng)都在想以各種“巴結(jié)”一下老師。但肯定會(huì)有人問，班級(jí)里人過多的時(shí)候，過百也可以幾百只不過時(shí)候，那樣做，一定應(yīng)該是好事嗎？個(gè)人覺著，答案是不用什么快回復(fù)收到，什么都不用回復(fù)，這樣是最好是的。理由如下：

1、老師在群里發(fā)完消息和通知后，每個(gè)人在不發(fā)多余的話，只知道回答一句“收到消息”這一情況下，這樣，你一句話我一句，馬就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師的通知就瞬間吞沒了，根本就能看見了，要往回刷好久好久，如果沒有當(dāng)中忽然間以后再來一條發(fā)來，有可能也要重頭再網(wǎng)上翻，才能見到老師當(dāng)時(shí)發(fā)了什么，那樣的話就早早看不清老師發(fā)的消息了。這樣的話老師發(fā)的通知能看見了，還有什么意義呢？

2、很多家長(zhǎng)，在老師發(fā)了一個(gè)話題后，就開始公開發(fā)表自己的意見，那樣會(huì)有其他家長(zhǎng)引起共鳴或反對(duì)意見，老師的消息，應(yīng)該會(huì)很快地被刷爆屏頂回去，長(zhǎng)期性以往，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)能看到真正的用處不大的通知和消息了。

3、大部分孩子的家長(zhǎng)也是有工作要忙碌的，誰(shuí)會(huì)只希望手機(jī)始終在不停地的響，然后再抽出口來看手機(jī)，看到的全是“收到”，這會(huì)讓忙著了三天非常疲憊不堪的家長(zhǎng)們感到相當(dāng)?shù)姆锤校潜纹恋脑?，學(xué)校里或者老師有什么事情和通知，又會(huì)不能馬上很清楚。

4、有的時(shí)候老師發(fā)的通知，并不是一條。要是剛發(fā)一條，接連不斷的發(fā)來通知，發(fā)來，收到消息，

這樣的話還沒有一定要及時(shí)看見的家長(zhǎng)們，即便很難看到第一條，第二條了吧。這樣的前面的消息都會(huì)石沉大海。因此個(gè)人建議大家多分析看看，倒底好不好做是成本更低好些吧。