有哪些當(dāng)男生有了女票之后才知道的秘密？1.事實證明，女孩 不是用來保暖的。有一年冬天，我看到我女票那么厚，但是我還是很薄，我就跟她說，要不要我給你買個厚一點的？她白了我一眼，給了我一個關(guān)于科學(xué)的長篇大

有哪些當(dāng)男生有了女票之后才知道的秘密？

1.事實證明，女孩 不是用來保暖的。

有一年冬天，我看到我女票那么厚，但是我還是很薄，我就跟她說，要不要我給你買個厚一點的？她白了我一眼，給了我一個關(guān)于科學(xué)的長篇大論。女生冬天洗頭很麻煩。如果愿意出來陪你，大部分都是對你有意思的。

記住，我沒和女票在一起的時候，可能三次才出來一次。按她的話說，那天她有沒有洗頭，全靠巧合?，F(xiàn)在它 幾乎是100%，即使它 沒有洗，你可以一起去酒店洗。女孩和你吵架，不是因為事情本身，而是因為她覺得你不 我不再愛她了。

4.原來巾是固定在內(nèi)褲上的。

說實話，我曾經(jīng)給女票換過巾，但是沒有 工作不好。我一直以為是固定在內(nèi)褲上的。(呵呵~直想)后來她把巾扔到我臉上。5.女孩，它看起來很冷，但它 這實際上是非常男人的表演。

其實我也很man show，但是對于那些外向的女生，我也很外向，可以很騷。但剛開始和女票在一起的時候，她很冷淡，覺得三尺之內(nèi)沒人能靠近她。后來我們在一起，我發(fā)現(xiàn)我的身體很靈活，可以完成各種高難度動作，配合我進行更深層次的肢體交流。并且能接受各種場地和。主動求愛。6.穿短裙就是穿安全褲。

我記得我們剛在一起的時候一起出去過。她穿著一條短裙。我以為里面什么都沒有，所以一直護著她。甚至為此吵過一次架。我忘記帶外套了，因為那次太熱了。因為女人喜歡穿短裙，所以我經(jīng)常在背包里帶一件外套，以防和大風(fēng)。)后來在酒店發(fā)現(xiàn)她穿的這么多。后來我告訴她我為什么生氣，她嘲笑了我很久。7.她會在你面前表現(xiàn)得像個孩子，耍點小脾氣。

大一來了，經(jīng)常有一個直系學(xué)弟找她，想討論她的作業(yè)。那段時間我忙著招新生，忙著制定部門制度，就沒理她，讓她一個人呆著。后來變本加厲，直接一起走到我面前。我直接對她吼道，:XX，那個 太多了。 "她直接扔下學(xué)妹，撲到我懷里。: "讓你不理我，讓你不理我，然后我就跟別人跑了。 "很多很多。我 我有時間的時候會更新的。我現(xiàn)在坐在馬桶上屁股疼。

雖然沒有人看，我還是想更新一些我沒有更新的東西。;直到我戀愛了我才知道，或者從我的角度來說，女孩子應(yīng)該知道的事情。

我和這個女朋友分手了。原因在于第三條，所以去見前任的時候，感觸良多。最后一件小事讓兩個人的差距越來越大，分手是必然的。

一個認(rèn)為他不會離開，另一個認(rèn)為他會留下來。我覺得這一條一定是男女在戀愛時都懂的。唐 don'不要認(rèn)為別人可以。;沒有你，她/他會遇到更好的人。

在...之后來吧，我 我會專心考研，她會安心畢業(yè)。

唯一后來發(fā)生的事，是有一年冬天，她拉著我去看最后一場電影。

我們沒有。;t哭了，但靜靜地聽著《說散就散》。

聚會后，她的男朋友來接她。我呢，沿著那條熟悉的路，走了十幾公里回學(xué)校。

晚上學(xué)校里幾乎沒有人，還是很冷。

我沿著大湖走，走了一圈，然后不知不覺走到了她宿舍樓下。

她 它不見了。我該走了。

如何將孩子急躁的性格培養(yǎng)成溫和的性格？

在考慮如何改變一個孩子之前。;的性格，也許我們應(yīng)該先考慮一下。是一個孩子。;急躁的個性是一種缺陷嗎？

首先，與常識相反，一個孩子 人的性格并不完全是后天決定的。先天基因決定了孩子有自己獨特的氣質(zhì))——從出生開始——這是一種在幼兒時期就會表現(xiàn)出來的人格特質(zhì)。

心理學(xué)家在如何衡量兒童方面有三個公認(rèn)的基本維度氣質(zhì):

活動水平(喜愛活動的強度)

社會性(愿意與人建立關(guān)系)

情緒傾向(是否容易產(chǎn)生情緒)

但是在這些維度上的表現(xiàn)并沒有好壞之分，內(nèi)向的孩子作為活潑的孩子也有自己的優(yōu)勢。同樣，急躁不是孩子 是他性格上的缺點，而是他情感傾向的一種表現(xiàn)。

當(dāng)然，當(dāng)孩子們 s的急躁情緒對日常生活有嚴(yán)重影響，父母仍然可以引導(dǎo)他們。

如果孩子 s急躁是先天的，那我們就為力了？

不，當(dāng)我們可以的時候。;t避免情緒的泛濫，合理的引導(dǎo)和管理也可以避免情緒帶來的不良后果。面對情緒管理，需要注意兩個關(guān)鍵點。

第一點是學(xué)會發(fā)現(xiàn)和理解兒童。;的情緒。

情感表達是一種需要學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)孩子只是通過笑或哭來表達自己的情緒時，家長要以理解的態(tài)度通過事件來猜測其可能的情緒，并引導(dǎo)其通過語言來表達。例如，當(dāng)你的孩子亂扔垃圾時，對他說媽媽知道你生氣了-讓孩子知道這種情緒叫做 "憤怒 "。

每一次成功的情緒輔導(dǎo)，都會成為孩子學(xué)習(xí)如何控制情緒的敲門磚。

第二點是表達你對孩子的理解，接受和分享孩子的情緒。

例如，面對孩子 s不耐煩了，

錯誤的回答是: "什么？;急什么？Can 你就不能有點耐心嗎？ "否認(rèn) "不耐煩 "孩子正在經(jīng)歷的，孩子會認(rèn)為他有這種情緒是錯誤的，或者你可以 我不理解他。

正確的回答是: "我理解你現(xiàn)在的不耐煩，有時候也會這樣。當(dāng)媽不耐煩的時候，那是因為…，那你能告訴她你不耐煩的原因嗎？ "(指出情緒，表達理解，引導(dǎo)孩子表達)

情緒沒有好壞之分，即使是負(fù)面情緒也有其存在的意義。接受和理解兒童。;的情感理解不僅能讓孩子放松。;的情感，而且促進兒童 對父母的信任。孩子會慢慢明白，情緒是可以坦然面對的東西。負(fù)面情緒可以通過正確的表達和調(diào)節(jié)來緩解，不需要積累在心里或者用不恰當(dāng)?shù)膩斫鉀Q。

以上。

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Referenc:

佩里，N. B .，多勒，J. M .，卡爾金斯，S. D .，基恩，S. P .，沙納漢，L. (2018)。兒童期自我調(diào)節(jié)作為一種機制，通過這種機制，早期過度控制父母與青春期前的適應(yīng)相關(guān)聯(lián)。發(fā)展心理學(xué)，doi: 10.1037/dev 0000536