得到聽書會(huì)員所有書都能聽么 得到APP每天聽本書,第二年續(xù)費(fèi)怎么不是半價(jià)?
得到APP每天聽本書,第二年續(xù)費(fèi)怎么不是半價(jià)?我也你記得羅胖演講說半價(jià),而會(huì)員已到期了發(fā)現(xiàn)到要機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi),然后再去問客服,客服說,要在會(huì)員期內(nèi)聽滿365本才能半價(jià)!這個(gè)條件寫得很別有所指,在每個(gè)欄目的
得到APP每天聽本書,第二年續(xù)費(fèi)怎么不是半價(jià)?
我也你記得羅胖演講說半價(jià),而會(huì)員已到期了發(fā)現(xiàn)到要機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi),然后再去問客服,客服說,要在會(huì)員期內(nèi)聽滿365本才能半價(jià)!這個(gè)條件寫得很別有所指,在每個(gè)欄目的首頁(yè)都查將近我感覺被坑了
可以聽不用看視頻的小說?
如果不是要想就聽小說的話,是可以下番茄唱廳,或則喜馬拉雅。這幾個(gè)是比較好好的,聽書小說里面是可以聽恐怖類型的小說,也也可以聽?wèi)賽垲愋偷男≌f,有很多種類,不過配的音都特別的好聽的。但有一些小說,他本身就面帶智能的語(yǔ)音系統(tǒng),諸如晉江之類的。
酷狗聽書開通會(huì)員能下載小說不?
肯定是也可以的只要不開通酷狗有聲閱讀,應(yīng)該要是能上網(wǎng)下載酷狗小說的
喜馬拉雅聽書買了vip沒有?
喜馬拉雅聽書有會(huì)員制,會(huì)員可實(shí)際登錄之后聽見喜馬拉雅聽書的更新的作品。
開通榮耀閱讀VIP可以聽書嗎
華為閱讀app是有聽書功能的,啟動(dòng)語(yǔ)音朗讀后,就這個(gè)可以萬(wàn)分感謝參與聽書了。
華為閱讀咋有聲書?
1、在華為閱讀的小說閱讀界面,先再點(diǎn)擊手機(jī)屏幕中心,接著在下方就能看到“語(yǔ)音朗讀”的功能并再點(diǎn)。
2、這時(shí)候就進(jìn)入到了“文本朗讀模式”了,系統(tǒng)一直在朗讀小說,再一次再點(diǎn)擊手機(jī)屏幕中心,后再在下方就會(huì)彈出對(duì)話框“文本朗讀”設(shè)置。
3、在第一欄的功能中就都能夠看見“慢”和“快”之間有著進(jìn)度條,用戶控制進(jìn)度條上的小球是可以調(diào)整朗誦的速度。
得到app 貴不貴?
是不貴的。
能得到APP,旨在推廣為用戶可以提供“省時(shí)間的高效知識(shí)服務(wù)”,于2016年5月上游戲,由羅輯思維團(tuán)隊(duì)出品,大力提倡碎片化學(xué)習(xí),讓用戶短時(shí)間內(nèi)完成快速有效的知識(shí)。
我得到APP的會(huì)員乾坤二卦三種,四個(gè)是聽書會(huì)員、電子書會(huì)員和錦囊會(huì)員,分別按著三種業(yè)務(wù)。
大家怎么看羅振宇的得到app,知識(shí)付費(fèi)現(xiàn)在發(fā)展的怎么樣了?
是需要“糾正”一點(diǎn)兒,人家不叫知識(shí)付費(fèi),人家叫知識(shí)服務(wù)[呲牙]。
得到app現(xiàn)在當(dāng)然需要注冊(cè)人數(shù)8000萬(wàn)了,基本是把一二線中產(chǎn)階層全部殺了,未來估計(jì)享受過了什么增長(zhǎng)紅利了。
換取提倡的知識(shí)服務(wù)思維,是想打破人們對(duì)知識(shí)“免費(fèi)的”的偏見,這些壓制人們對(duì)販賣焦慮的厭恨。
目前看,能夠得到應(yīng)該是會(huì)提升更多更從空中落下的知識(shí)內(nèi)容,之前全是經(jīng)濟(jì)學(xué)啊,自我增值啊,心理學(xué)啊,全是雞湯,不落下時(shí)。
大家學(xué)完了,似乎增強(qiáng)了一些,但又也沒立竿見影的效果。
我見意我得到只有努力增強(qiáng)一批實(shí)戰(zhàn)課,學(xué)就漲技能的那種。
同時(shí),現(xiàn)在很多盜版內(nèi)容太,而且用戶學(xué)出來就走,都當(dāng)然不好。得到應(yīng)該是指出邊學(xué)邊練的概念和終身服務(wù)吧的概念,讓用戶跟一幫共同興趣愛好的人互相交流交流溝通著學(xué)習(xí),并且應(yīng)有終身依靠成長(zhǎng)會(huì)提升服務(wù)。
能得到系統(tǒng)設(shè)置的得到大學(xué),應(yīng)該是是mini商學(xué)院的概念,聚攏一批品質(zhì)良好人脈,加強(qiáng)線上線下學(xué)習(xí),那樣又是一條挺好的的路。這幫人自學(xué)產(chǎn)出的內(nèi)容,更具備實(shí)踐性,這個(gè)可以植根我得到相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,能另外案例和實(shí)操練習(xí)模板來搞。
知識(shí)服務(wù)領(lǐng)域聲勢(shì)不如我以前,但長(zhǎng)遠(yuǎn)看,人不論你是否是煩躁,要想讓生活過的更好,每個(gè)人都是需要緩慢自學(xué)。
我其實(shí),知識(shí)是“最沒用的話的”,必須按照疼時(shí)的鍛煉,刻意練習(xí),把“某項(xiàng)知識(shí)錘煉成身上的素質(zhì)技能”,能夠觸類旁通,運(yùn)用自如,甚至于不經(jīng)大腦都能實(shí)際潛意識(shí)把各類“知識(shí)”用起來。這才是知識(shí)你服務(wù)的未來方向——只有努力把知識(shí)錘煉為素質(zhì),這叫綜合素質(zhì)教育!