微信小程序正式上線，使用體驗(yàn)如何？2017年1月9日凌晨，小程序如約而至。小程序究竟是什么人該如何能資源？簡單，是需要將你的自動(dòng)更新至比較新版本，或者，你得嘗試可以使用一個(gè)小程序。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)欄

微信小程序正式上線，使用體驗(yàn)如何？

2017年1月9日凌晨，小程序如約而至。小程序究竟是什么人該如何能資源？簡單，是需要將你的自動(dòng)更新至比較新版本，或者，你得嘗試可以使用一個(gè)小程序。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)欄下面小程序入口又出現(xiàn)了。

一、線下掃碼小程序最基礎(chǔ)的獲取，是二維碼。大家這個(gè)可以再打開掃一掃，通過掃描線下二維碼的再次進(jìn)入小程序。

二、搜索在上的發(fā)現(xiàn)-小程序頁面，僅僅提供給一個(gè)搜索框，搜索需求你必須的小程序。

三、公眾號(hào)關(guān)聯(lián)同一主體的小程序和公眾號(hào)可以進(jìn)行關(guān)聯(lián)，并彼此間跳轉(zhuǎn)到，該功能必須經(jīng)開發(fā)者自主地設(shè)置里后可以使用。你可以不實(shí)際公眾號(hào)查看并進(jìn)入到所綁定的小程序，則相反，也可以不通過小程序欄里點(diǎn)并直接進(jìn)入所關(guān)聯(lián)的公眾號(hào)。

四、朋友互推當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己個(gè)比較不錯(cuò)的小程序，可以不分享給好友或群聊。分享到群里的小程序頁面有兩種：最先是小程序的主頁面，第二個(gè)是小程序內(nèi)的某一詳情頁面。但小程序難以在朋友圈中查找能分享。小程序參與頁

小程序內(nèi)頁，也就是張小龍說過的“所見即所得”。

每一個(gè)小程序主頁面的菜單欄中均有“分享”、“不顯示聊天頂部”、“添加到桌面”三個(gè)選項(xiàng)。

五、歷史記錄當(dāng)你使用過某個(gè)小程序后，在客戶端的“突然發(fā)現(xiàn)-小程序”里的列表，是從列表中的歷史記錄就可以不剛剛進(jìn)入。

反正小程序的特性是：不必安裝、觸手可及、小程序的出現(xiàn)、無須御載。

本科畢業(yè)進(jìn)入事業(yè)編，和碩士畢業(yè)后進(jìn)入事業(yè)編，待遇會(huì)有什么差別嗎？

本碩直接進(jìn)入事業(yè)單位，工資待遇差別不太大，但常期看，學(xué)歷高絕對(duì)有優(yōu)勢依據(jù)什么《新錄用公務(wù)員轉(zhuǎn)正任職規(guī)定》，然后從大學(xué)大專畢業(yè)再次進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的，碩士畢業(yè)試用期順利轉(zhuǎn)正后，可以定副主任科員（四級(jí)主任科員），工資24級(jí)，而普通本科只有定科員（一級(jí)科員），工資25級(jí)。公務(wù)員學(xué)歷有所不同本碩是存在肯定的工資和級(jí)別差異的。以前，事業(yè)單位也參照公務(wù)員想執(zhí)行轉(zhuǎn)正定級(jí)規(guī)定，碩士畢業(yè)安排好在管理崗位試用期轉(zhuǎn)正后后也可以再定管理八級(jí)，即副科，愜意的享受或者的待遇。這兩年，與此同時(shí)政策的收緊及碩士學(xué)歷人員的增多，各地已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)已取消類似于政策，繼續(xù)不能碩士學(xué)歷定八級(jí)，統(tǒng)一從管理九級(jí)或?qū)＜汲跫?jí)起步后，以外學(xué)歷工資有幾十塊錢差異外，本碩畢業(yè)直接進(jìn)入事業(yè)單位在工資待遇方面不過早沒有什么區(qū)別。

但，工資是沒有拉不開差距不代表學(xué)歷什么都不會(huì)干，碩士進(jìn)事業(yè)單位在后期是有肯定會(huì)優(yōu)勢的。

第一，能力有優(yōu)勢。碩士畢業(yè)不能不能說個(gè)個(gè)比本科生強(qiáng)，普遍來說綜合素質(zhì)會(huì)比本科生高，有能居之，能力強(qiáng)在體制內(nèi)必須是優(yōu)勢。

第二，機(jī)會(huì)有優(yōu)勢。碩士畢業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)普便更很看重，會(huì)適當(dāng)壓壓擔(dān)子，這對(duì)個(gè)人而言是機(jī)會(huì)，只需把事情做到做可愛，一下子是會(huì)進(jìn)入到領(lǐng)導(dǎo)視線，曾經(jīng)的后備干部培養(yǎng)對(duì)象。

第三，越級(jí)提拔有優(yōu)勢。體制內(nèi)的提撥，不唯資歷，可是最重要的時(shí)候會(huì)能起非常重要的作用。比如說兩個(gè)人激烈的競爭一個(gè)崗位，能力、資歷不分上下，誰獲勝都不為過，此時(shí)學(xué)歷高可能會(huì)成為優(yōu)勢，到了最后很很可能好處獲勝。有意幫講話的領(lǐng)導(dǎo)理由也充分，人家是碩士，學(xué)歷高，你不他用誰？我想知道為什么很多領(lǐng)導(dǎo)在工作的同時(shí)都要千方百計(jì)去拿個(gè)碩士、博士就算是是本科學(xué)歷的，原因就在此。讀書破萬卷下筆如有神，學(xué)歷總之也不同樣。

當(dāng)然了，學(xué)歷高卻不是屬於一定破格提拔快。在體制內(nèi)，個(gè)人成就更大取決于你自己的能力、人脈和資源，有能力有水平的，即使是高中生也照樣當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，這樣的例子在體制內(nèi)不在少數(shù)。

換而言之，我們要看重學(xué)歷，不能過分依賴學(xué)歷。直接進(jìn)入體制，學(xué)歷某種程度上來說早就歸零，不能不能坐在“功勞簿”不勞而獲，一切還得從新開始。這是在體制內(nèi)生存下來任何的心態(tài)，沒有這個(gè)心態(tài)，就算是沒法在體制內(nèi)走遠(yuǎn)。