園林設(shè)計主要做什么？我應(yīng)該是景觀園林設(shè)計方向的學(xué)生。簡單，園林是一個設(shè)計類專業(yè)，肯定說更距離建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關(guān)，但不相似，電腦設(shè)計的東西好象是都很大的方面，比如說公園，廣場，庭院，也

園林設(shè)計主要做什么？

我應(yīng)該是景觀園林設(shè)計方向的學(xué)生。簡單，園林是一個設(shè)計類專業(yè)，肯定說更距離建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關(guān)，但不相似，電腦設(shè)計的東西好象是都很大的方面，比如說公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計。通俗的來說，園林景觀設(shè)計的人僅僅設(shè)計在一個地方該栽什么植物，大概怎摸適當(dāng)?shù)男藜?，設(shè)么地方該是道路，設(shè)么地方該是亭子，而不去管植物怎摸嫁接，咋育種工作這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要注意是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計初步，之后是手繪表現(xiàn)，而也在學(xué)植物學(xué)，園林樹木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計，公園，廣場設(shè)計，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計等。其實(shí)還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語和政治類課程。這個專業(yè)前途還是沉靜的，如果不是學(xué)的很好，也可以曾經(jīng)的收入很高的設(shè)計師；退踏上一步做園林施工也比較好；考研是可以考景觀設(shè)計方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果不是學(xué)不好，就業(yè)也是很成問題的，設(shè)計，施工，總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)情況。畢業(yè)后的崗位主要注意幫一下忙哪一種，1.考公務(wù)員剛剛進(jìn)入園林局，很穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費(fèi)人的才華；2.剛剛進(jìn)入設(shè)計公司，從事設(shè)計，像是只有一水準(zhǔn)的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很錢多途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是什么要你去栽樹，只不過是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，帶領(lǐng)，做到了也能發(fā)大財；4.考研，接著學(xué)校安排做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時也可以再社會上接啊,設(shè)計的活，確實(shí)不錯的選擇。園林景觀設(shè)計要學(xué)cad作圖、熟悉植物、懂設(shè)計原理。景觀設(shè)計圖分手繪和機(jī)繪?，F(xiàn)在做設(shè)計機(jī)繪那肯定是必要的，手繪也很重要的是，標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計圖里要有一定會量的手繪圖的，要不然手繪很多很多用手繪不過也是可以，很多大師做的設(shè)計圖都是手繪作品。景觀設(shè)計繪圖跟美術(shù)都一樣，園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法，但是需要當(dāng)然的美術(shù)基礎(chǔ)，如果你知道一點(diǎn)一些美術(shù)基礎(chǔ)的話也可以買一些景觀手繪的書來看，好象熟點(diǎn)里建筑類的書籍下面會有。計算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的，然后再是建模軟件有3Dmax、SketchUp，只不過3Dmax自學(xué)的是比較好很難的，SketchUp要低些不好學(xué)的多，假如你也會CAD，SketchUp在家自學(xué)也非常容易的，園林專業(yè)用SketchUp也就夠了吧。畫施工圖也要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分，不過要認(rèn)植物光看點(diǎn)書幾乎是不行的話的，然后你就會發(fā)現(xiàn)看了書上描寫環(huán)境的一種植物特征，即使有圖片有照片等以后見到那種植物你應(yīng)該能找到，但是生活中注意到的很多植物你不知道叫什么可是有書也真不知道到咋查。見過植物一定得從實(shí)物來認(rèn)，這就需要一個人來教你，很多植物你看見過不認(rèn)識過但下回見到很可能就不記得了，或在不同的地方見到樹形有變化的就不了解了。見過了實(shí)物再不看書也很好。園林教學(xué)中是用植物方面的書有：植物學(xué)，園林樹木學(xué)，花卉學(xué)，園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹木學(xué)最好就是用很厚的那本，也很夠權(quán)威。作圖和植物是基礎(chǔ)課，設(shè)計方面要學(xué)：風(fēng)景園林概論，設(shè)計正式，園林設(shè)計，園林建筑設(shè)計這些。園林和建筑是分不開的。在自學(xué)園林景觀設(shè)計的過程中還得知道一點(diǎn)的古典園林史和西方園林史。

高三了，數(shù)學(xué)怎么提升成績？

1.從最基本的定義就開始去推敲。

數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)低，數(shù)學(xué)成績比較很薄弱的高三生，你必須扣住第一輪怎么復(fù)習(xí)，甚至從暑假就應(yīng)該要就開始學(xué)了。

把高中數(shù)學(xué)課本都找出來，又開始自己怎么學(xué)習(xí)。可以爭取在老師的一輪復(fù)習(xí)之前，先把高中所有的數(shù)學(xué)課本都自己學(xué)一遍。

數(shù)學(xué)有一個非常特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系，就像都是先能提供一個定義或公理，接著從這個定義公理很快推出衍生出新的概念，新的定理。因?yàn)槟切┳罨镜臄?shù)學(xué)概念定理你必須理解。從最基本的定義正在去細(xì)細(xì)琢磨。

相對于一些最重要的抽象化的概念，比較多實(shí)際圖形具體詳細(xì)數(shù)據(jù)并且具體性，來幫理解。在寫數(shù)學(xué)的時候，在草稿紙上不養(yǎng)成繪圖、例舉數(shù)據(jù)的習(xí)慣，是非常有必要的。

2.做書上的例題，練習(xí)題，再買一本設(shè)配的練習(xí)冊來天天練習(xí)。

好的數(shù)學(xué)成績，也是做練習(xí)題做得像的。

先把書上的例題練習(xí)題細(xì)細(xì)地的做一做，對正答案。

最好就是買一本設(shè)配的練習(xí)冊來進(jìn)行輔助練習(xí)。

數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是課本上的知識講解不深，需要按照大量的習(xí)題略加短時間內(nèi)增加，否則只看書本是根本不能能對付數(shù)學(xué)筆試的。

配套的練習(xí)冊。題目由易至難，有的題目在書后還附有解說，是很不錯的課外習(xí)題集，他是可以把你的數(shù)學(xué)由弱項轉(zhuǎn)成強(qiáng)項。

這對那些難題壓軸題先不去管他，先做基礎(chǔ)題和高檔題。

每隔一天至少懷中掏出兩個小時的時間來做數(shù)學(xué)，你的數(shù)學(xué)成績那肯定能想提高。

3.想能學(xué)好數(shù)學(xué)最有用的是再理解和活學(xué)。

數(shù)學(xué)不需要記的東西，總之不太，最有用的應(yīng)該是必須得表述和能舉一反三。

相對于一道題目，能聽懂老師的講解是解都差不多的要求。在自己做題目的過程中，會再積累很多自己不能不能理解的題目，看答案也肯定不能明白，這樣是需要請一個輔導(dǎo)老師，也可以一周跟老師見第二次面，把本周所再積累的問題，讓老師給你一講。

數(shù)學(xué)中有很多題目是可以不歸納總結(jié)為幾類的，每一類應(yīng)該有自己不同的技巧，我們在做題的時候，一定得擅于體會其中的解題思路和技巧，并專門找一本，把它系統(tǒng)的總結(jié)下去，這樣，以后看見同類型的題目就能看到他和以前的某道題，當(dāng)然哪些幾乎完全一樣的地方，這種能力是能舉一反三。

所以我在數(shù)學(xué)多做題的時候，不能盲目的相信地搞題海戰(zhàn)術(shù)，做完題后又要接受總結(jié)歸納。這樣才能想提高做題的質(zhì)量。

當(dāng)然，學(xué)數(shù)學(xué)是肯定不能偷懶?；?，一份汗水，一份收獲，你做了多少題，你變會拿到多少成績。

我是禾頁老師，希望能你的關(guān)注，你點(diǎn)贊，評論，點(diǎn)贊和評論。