如何構(gòu)建自己的知識(shí)體系？建立個(gè)人知識(shí)管理體系，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那就是把一些相對(duì)于零碎的、分散的、相當(dāng)于的知識(shí)概念或觀點(diǎn)用獨(dú)有的角度去整合、衍生出，統(tǒng)合一個(gè)獨(dú)特的知識(shí)體系。據(jù)個(gè)人目標(biāo)成立關(guān)注點(diǎn)過去我們養(yǎng)成的

如何構(gòu)建自己的知識(shí)體系？

建立個(gè)人知識(shí)管理體系，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那就是把一些相對(duì)于零碎的、分散的、相當(dāng)于的知識(shí)概念或觀點(diǎn)用獨(dú)有的角度去整合、衍生出，統(tǒng)合一個(gè)獨(dú)特的知識(shí)體系。

據(jù)個(gè)人目標(biāo)成立關(guān)注點(diǎn)

過去我們養(yǎng)成的習(xí)慣在沙發(fā)上窩一個(gè)下午的時(shí)間，現(xiàn)在愛在刷牙后、蹲馬桶、地鐵得時(shí)候聽短音頻、刷文章。我們接近的信息繁亂，瑣碎的信息很容易占下大腦，閱讀什么時(shí)間碎片化，注意力太容易被撤回。

只不過，我們可通過選擇我們的關(guān)注點(diǎn)來(lái)”屏蔽“其他的信息。是可以依據(jù)你的目標(biāo)來(lái)確定你的關(guān)注點(diǎn)，可以不是時(shí)間管理、個(gè)人成長(zhǎng)、英語(yǔ)知識(shí)也可以公眾平臺(tái)；再者，你要建立起一個(gè)公眾號(hào)，你還要關(guān)注公眾號(hào)的建立方法、都差不多的后臺(tái)編輯排版知識(shí)、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)方法等等關(guān)與這個(gè)點(diǎn)的一切信息。

知乎的采銅大神做過這場(chǎng)關(guān)與《如何建立個(gè)人知識(shí)體系》的能分享，依據(jù)個(gè)人目標(biāo)建立關(guān)注點(diǎn)和他多多分享的用主旨問題來(lái)篩選材料有異曲同工之妙。有了關(guān)注點(diǎn)，你才充足聚焦，比較有效利用時(shí)間，對(duì)信息接受再篩選，但信息的源頭和渠道是多元化的。

信息的整理與加工

可以用印象筆記另外你的信息收集箱，為你查哈的點(diǎn)建立起筆記本。將同類型的筆記本并組，而筆記本和這些筆記本里可以儲(chǔ)存的信息城就會(huì)擁有你個(gè)人體系的組成部分。冰凍三尺非一日之寒，個(gè)人知識(shí)體系的建立也是需要不斷地充實(shí)自己的生活和完善。

被加工過的信息經(jīng)由組織后才這個(gè)可以被一般稱知識(shí)，而將這些信息的片段積攢過來(lái)，只不過收拾部分，還有一個(gè)工作要參與——加工。在相對(duì)應(yīng)的筆記本下，命名、分類、加標(biāo)簽，就形同要對(duì)你強(qiáng)大的食材通過歸類；在你做某道菜的時(shí)候，能迅速地提純出或則的食材，這樣的它才具有了或者的價(jià)值。

加工肯定并非簡(jiǎn)單素材分類提純，畢竟重要的是的不是我們注意到什么，反而我們他知道什么。拆書幫的RIA便簽讀書法是另一個(gè)挺好的加工；三張便簽，第一張，用自己的話復(fù)述一遍信息；第二張，聯(lián)想自己、身邊有無(wú)具體類似于經(jīng)歷，讓你給予的信息和經(jīng)歷再產(chǎn)生鏈接；第三張，讀完這個(gè)片段、沒看信息，今后你馬上準(zhǔn)備咋做。

分享、憑借和創(chuàng)造出

加工處理后，要對(duì)得到的信息它吸收和自我內(nèi)化，諸如有的小伙伴會(huì)用思維導(dǎo)圖，或者視覺傳達(dá)畫的并且梳理和分享；有的小伙伴會(huì)拓展資源改寫成文案分享自己的觀點(diǎn)，或則是善加延展自然形成課程。

票圈有兩位很棒的小伙伴，兩名是在行動(dòng)派做新媒體運(yùn)營(yíng)的Mia，加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)鍵入的知識(shí)，制作成課程分享新媒體運(yùn)營(yíng)在內(nèi)能分享力；另一位是憶如塵，她同個(gè)人品牌潘玲老師去學(xué)習(xí)過相關(guān)知識(shí)，接著在自己的朋友圈再開啟個(gè)人品牌成長(zhǎng)營(yíng)，反響很還好。

對(duì)入門級(jí)的知識(shí)有一定了解，然后再不斷完全吸收外界信息，將這些信息彼此做關(guān)聯(lián)，連成體系輸出。建立起知識(shí)體系，相對(duì)于這兩位小伙伴來(lái)說(shuō)，不但是技能到手，并且還輸出價(jià)值。

如何在有限時(shí)間內(nèi)，通過書籍，搭建出自己感興趣領(lǐng)域的知識(shí)體系呢？

講題目，我們完成任務(wù)了3個(gè)關(guān)鍵字：（1）短時(shí)間（2）新領(lǐng)域（3）知識(shí)體系，要短時(shí)間內(nèi)按照系統(tǒng)自學(xué)建立一個(gè)新領(lǐng)域的知識(shí)體系，才適合的方法只怕那是思維導(dǎo)圖拆書了。

一、思維導(dǎo)圖拆書，拆的是純干貨，能解決了“短時(shí)間”的問題一本書，真正的觀點(diǎn)或重點(diǎn)部分，不達(dá)到20，余下80大都論據(jù)或示例，要是一本書全是重點(diǎn)或干貨，那你沒有辦法說(shuō)明這本書沒有重點(diǎn)。上學(xué)時(shí)老師告知我們，倒處是上重點(diǎn)應(yīng)該是沒有重點(diǎn)，所以我，要想迅速手中掌握一個(gè)新領(lǐng)域知識(shí)，最高效的讀書方法那是思維導(dǎo)圖。

.例如下面是《學(xué)的少，考的好》的拆書筆記。

最先，我們將書的核心主線畫出導(dǎo)圖，按照制定目標(biāo)、培養(yǎng)和訓(xùn)練習(xí)慣、克服障礙、學(xué)習(xí)方法4個(gè)維度，提出書中精髓，問了為么學(xué)的少反到考的好。

第二步，我們梳理所有二級(jí)觀點(diǎn)的支持或盡快發(fā)動(dòng)，例如，定期系統(tǒng)的總結(jié)重新回顧的方法和好處，通過那樣的話進(jìn)一步的知識(shí)點(diǎn)延伸，整本書的核心內(nèi)容就應(yīng)該差不多所了解了。

第四步，大荒經(jīng)、體系，連成整本書的關(guān)鍵點(diǎn)的導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)，盡快最后確認(rèn)書中的邏輯（有些內(nèi)容，書中的邏輯未必正確的），按照這種批判性思維，對(duì)一本書當(dāng)然大概閱讀理解了2到3遍，不過是快速閱讀，是實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)的閱讀。

二、思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)特點(diǎn)，適合我能解決“新領(lǐng)域”問題我們要去學(xué)習(xí)一個(gè)新領(lǐng)域的知識(shí)，期初的重點(diǎn)又不是只在于“精”而只是相對(duì)而言“廣”，因此，也可以用思維導(dǎo)圖急速繪制圖新領(lǐng)域的方方面面知識(shí)點(diǎn)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)新領(lǐng)域知識(shí)的飛速學(xué)習(xí)。

諸如我們想研究麥肯錫咨詢方法，第一步，我們將麥肯錫的具體書籍和方法分為“極品”、“做指導(dǎo)書”、“必備技巧寶典”、“精品”四類。

第二步，我們按自己的分類將所有書籍和方法歸納到，諸如：

（1）極品

（2）指導(dǎo)書

（3）麥肯錫咨詢顧問實(shí)用寶典

（4）麥肯錫咨詢顧問具備寶典2

（5）精品

第三步，實(shí)現(xiàn)根據(jù)上述規(guī)定結(jié)構(gòu)化思維，尋齊相互書籍教程，然后再依靠思維導(dǎo)圖拆書的方法，飛快學(xué)、快速入門新領(lǐng)域。

三、思維導(dǎo)圖的發(fā)散性，適合可以解決“知識(shí)體系的完整性”問題思維導(dǎo)圖的本質(zhì)是發(fā)散思維，表現(xiàn)形式是樹形化、圖形化，知識(shí)節(jié)點(diǎn)竟像一個(gè)神經(jīng)元，所有節(jié)點(diǎn)可以不生起許多突觸。

發(fā)散性思維非常重要，這是完善系統(tǒng)我們知識(shí)體系的關(guān)鍵，不然，我們所知的知識(shí)點(diǎn)會(huì)比較好孤立排擠，互相之間極度缺乏關(guān)聯(lián)，而實(shí)際關(guān)聯(lián)，我們很容易能識(shí)別出知識(shí)點(diǎn)之間的起部分和遺漏部分，從而優(yōu)化系統(tǒng)和完備我們的知識(shí)體系。

四、簡(jiǎn)單點(diǎn)回顧一下（1）用來(lái)思維導(dǎo)圖拆書，可以解決了“短時(shí)間”的問題

（2）依靠思維導(dǎo)圖的半結(jié)構(gòu)化特點(diǎn)，解決“新領(lǐng)域”的學(xué)習(xí)需求問題。

（3）利用思維導(dǎo)圖的發(fā)散性，確保全知識(shí)體系的深度和廣度。

五、工具能分享我彼此分享了一個(gè)2G的資源包，除開工具、教程、模板，某些方法：

（1）點(diǎn)zan點(diǎn)贊和評(píng)論參與（打聽一下是方便啊你獲得后續(xù)更多干貨）。

（2）私戳發(fā)：思維導(dǎo)圖大禮包。

今天就彼此分享到這里，打聽一下【思維導(dǎo)圖PPT】，每天分享一篇思維導(dǎo)圖、PPT、職場(chǎng)技巧干貨，我希望你的每次來(lái)拜訪都收獲不小，助您早些升職加薪！