python編程和核桃編程哪個好？核桃編程是培訓(xùn)機構(gòu)的名字。核桃編程教scratch編程。scratch是適合四年級以下孩子的圖形化編程，Python是適合高年級孩子的代碼編程，最好是四年級以上的孩子

python編程和核桃編程哪個好？

核桃編程是培訓(xùn)機構(gòu)的名字。核桃編程教scratch編程。scratch是適合四年級以下孩子的圖形化編程，Python是適合高年級孩子的代碼編程，最好是四年級以上的孩子。哪個更好，要根據(jù)孩子來分析 的情況。

wedo編程和scratch編程的區(qū)別

W:

主要包括積木、電機、傳感器?？梢栽陔娔X上編程連接控制機器人，可以作為兒童學(xué)習(xí)機器人編程的入門套裝。經(jīng)過系統(tǒng)的WeDo機器人編程，孩子可以掌握機械拼接的核心知識，對編程原理有深刻的理解。

劃痕:

機器人編程就是用編程模塊指令讓機器人動起來。一般來說，孩子學(xué)習(xí)的不是源代碼編程，而是用Scratch(或其他軟件)寫好的積木和功能模塊。孩子們用不同的拼接模塊，連接單片機，從而達到運行機器人的目的。

機器人編程其實更面向硬件，有助于培養(yǎng)孩子 的動手能力和對電機電路的理解。學(xué)習(xí)機器人常用的編程語言，也可以為孩子深入學(xué)習(xí)機器人編程打下良好的基礎(chǔ)，也可以為孩子以后學(xué)習(xí)軟件編程起到一定的鋪墊作用。

樂高ev3編程與scratch編程哪個好？

樂高ev3編程和scratch編程，建議選擇scratch編程。因為scratch使用了最新一代的設(shè)計語言。結(jié)構(gòu)規(guī)格更輕，更精確。比較立體，低調(diào)沉穩(wěn)，優(yōu)雅時尚，具有基礎(chǔ)功能設(shè)置的特點。

scratch和圖形化編程的區(qū)別？

Scratch編程和機器人編程的區(qū)別在于，Scratch是一個簡單的面向青少年的圖形化編程軟件。孩子們可以通過不同功能的指令盒組合來創(chuàng)建互動的故事、動畫、游戲、音樂、藝術(shù)和科學(xué)計算。機器人編程以機器人為基礎(chǔ)，由程序指令控制機器人完成操作。

兩者的具體區(qū)別可以通過課程內(nèi)容來區(qū)分。

比如貝爾編程的Scratch課程，主要分為六個學(xué)習(xí)階段，涉及以下內(nèi)容:

第一階段:能夠使用圖形化編程語言Scratch，學(xué)會使用創(chuàng)新編輯器創(chuàng)作自己的編程作品，理解計算思維中重要的基本概念，如順序、并行、重復(fù)結(jié)構(gòu)、檢測條件等，全面提高自己的抽象思維能力和邏輯能力。

第二階段:繼續(xù)學(xué)習(xí)重要的計算概念，在實踐中理解編程中的消息傳遞機制，運用坐標(biāo)設(shè)置位置的方法，結(jié)合數(shù)學(xué)中邏輯計算的知識，在創(chuàng)新編輯器中創(chuàng)作更復(fù)雜的作品，重點培養(yǎng)學(xué)生 邏輯能力。

第三階段:從0開始學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計一個完整的項目，并使之除！在這個漫長的時期里，能從迭代、模塊化到編程方法的學(xué)習(xí)。

第四階段:學(xué)會運用設(shè)計思維和計算思維將普通代碼塊組合成一個程序，會充分運用計算思維指導(dǎo)項目設(shè)計，任何項目都能輕松掌握。