如何讀書，將書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富？要看是什么知識(shí)。目前，知識(shí)分為兩類:基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)說(shuō)，由于屬于基礎(chǔ)科學(xué)的范疇，其財(cái)富價(jià)值是間接的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。因此，這類知識(shí)以論文和專著的形

如何讀書，將書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富？

要看是什么知識(shí)。目前，知識(shí)分為兩類:基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)。

對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)說(shuō)，由于屬于基礎(chǔ)科學(xué)的范疇，其財(cái)富價(jià)值是間接的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。因此，這類知識(shí)以論文和專著的形式向社會(huì)發(fā)布，為社會(huì)創(chuàng)造間接的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值。同時(shí)，個(gè)人可以申請(qǐng)相應(yīng)的國(guó)家或國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，如 美國(guó)科技獎(jiǎng)，國(guó)際諾貝爾獎(jiǎng)，等等。

對(duì)于實(shí)用知識(shí)來(lái)說(shuō)，由于它屬于科學(xué)技術(shù)的范疇，可以制成產(chǎn)品，創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，所以這種知識(shí)可以通過(guò)以下轉(zhuǎn)化為財(cái)富:

1.申請(qǐng)專利，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化。

2.執(zhí)行 "產(chǎn)品化 "，即制造一個(gè)或幾個(gè)正式產(chǎn)品，并讓其運(yùn)行一定時(shí)間，以證明該技術(shù)不僅理論上可行，而且可以制造，其性能和質(zhì)量完全符合發(fā)明意圖或設(shè)計(jì)意圖。

3. "工業(yè)化與農(nóng)業(yè)，也就是把產(chǎn)品推向市場(chǎng)，有四種

一種是自己設(shè)計(jì)、制造、銷售產(chǎn)品。

二是與人合作設(shè)計(jì)、制造、銷售產(chǎn)品。

三是專利直接轉(zhuǎn)讓給他人(企業(yè)或個(gè)人)，買方設(shè)計(jì)、制造、銷售產(chǎn)品。

第四，對(duì)于涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略層面的大規(guī)模實(shí)用知識(shí)或?qū)＠苯訉＠D(zhuǎn)讓給國(guó)家或，由國(guó)家或統(tǒng)籌產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造和銷售。

4.執(zhí)行 "商業(yè) "運(yùn)營(yíng)，即在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、銷售全過(guò)程實(shí)施商業(yè)化管理，有序?qū)嵤?/p>

6.產(chǎn)品進(jìn)入社會(huì)，就轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富，實(shí)用知識(shí)或技術(shù)范圍內(nèi)的每個(gè)人都能享受其價(jià)值。

ai是幾號(hào)元素？

【ài】是85號(hào)元素，鹵族元素之一。它是一種非常稀有的天然放射性元素。砷比碘更像金屬。它的活性低于碘。砹的20多種同位素都具有放射性，最長(zhǎng)的半衰期只有8.1小時(shí)，所以在任何時(shí)候，地球 的外殼不到50克。與銀結(jié)合形成不溶的銀。

ai怎么做發(fā)散的線？

艾 使線從中心發(fā)散的方法:

1打開Ai軟件，新建一個(gè)文檔。

2將填充顏色設(shè)置為無(wú)，并自定義邊框顏色。然后使用橢圓工具在圖片中創(chuàng)建一個(gè)正圓。

3在屬性面板中修改筆觸粗細(xì)，使筆觸粗細(xì)足以占據(jù)中心，形成實(shí)心圓。

4然后點(diǎn)擊筆刷筆畫的筆畫打開邊界屬性參數(shù)面板。

5查看虛線，線條變成放射狀效果。

6您可以通過(guò)改變虛線的參數(shù)來(lái)增加或減少輻射線的數(shù)量。