繪本備課的基本步驟范本？1．實際想象、猜測和講述解釋故事內容。2.感受到故事的句式，學用對的的量詞來表述。3.再體驗閱讀理解和想象中給他的樂趣?；顒訙蕚洌?．白紙片若干，固體膠水，天空背景圖四副。2.

繪本備課的基本步驟范本？

1．實際想象、猜測和講述解釋故事內容。

2.感受到故事的句式，學用對的的量詞來表述。

3.再體驗閱讀理解和想象中給他的樂趣。

活動準備：

1．白紙片若干，固體膠水，天空背景圖四副。

2.PPT，電子圖書活動過程：

一、和幼兒游戲，激發(fā)興趣。

1．幼兒閉上眼，教師撕紙，請幼兒猜測是什么聲音。

請你們閉上眼睛，仔細聽聽這是什么發(fā)出的聲音。

老師如何制作生動的語文課件？

謝邀。

PPT課件的廣泛應用可謂為課堂教學活動添色不少，它不僅絕對的保證了課堂的教學質量，可促進了學生聽課學習的積極性，為學生學習創(chuàng)造出了良好的學習氛圍，終于提升到也很好的教學效果。

個人覺得在制作課件時，一定要在生克制化課堂的教學內容和班級學生的知識發(fā)展水平的基礎上完成任務“最近發(fā)展區(qū)”內的高水平經濟的發(fā)展，不要挑選逼近學生生活經驗方面的內容，可以強行學生參與怎么學習遷走。

1.也可以中搜索與教學內容相關的人物或知識背景推薦，文字版或朗誦版的都是可以，輔助以圖片、音頻或視頻，激發(fā)學生的學習興趣。

2.可以不依靠ppt課件里的直接插入和隱藏功能來考查學生對所學內容的掌握情況

3.發(fā)揮“文本框”，巧妙地歸納主要內容

“文本框”在PPT課件中形象的修辭相對多，“文本框”中的內容可以參照教學要靈活運用。

要制做生動的語文課件，一般分両個步驟:

一、貼吧里直接搜索所是需要的圖片、視頻、音頻。

二、依據(jù)課堂教學是需要，十分充分形象的修辭PPT上的插入、動畫等功能，制作課件。

以小學六年級語文《安塞腰鼓》為例:

1、制作課件前，搜索腰鼓舞的圖片、視頻、音頻，根據(jù)所需可以下載。

2、參照課文重點“好一個安塞腰鼓”設計教學過程。是為學生體會到安塞腰鼓的獨特魅力，形象的修辭插到文本框和“自動義動畫”功能，圖文并茂啊,設計線條清晰四個“好一個安塞腰鼓”的幻燈片。

在切身體會鼓聲時插到小喇叭再連接音頻。在學習總結的幻燈片上，再插入多直接連接，連接安塞腰鼓舞的表演，讓學生從視覺、聽覺、感覺上、想像上親身體會安塞腰鼓的魅力。

要是是平時不上課，用不著自己制作課件，從教學資源庫收索上網下載，適當?shù)厝绾涡薷木褪强梢?。僅有能參加基本功比賽、上級別高的公開課，才必須撇下制作課件。

有趣的圖片配合的，有趣的的文字，也可以用一形象生動的表情包去反襯你要問的問題，那樣的話稍微地讓學生去笑了笑，只能緩解課堂的沉重，氣氛也就站了起來了

展示要比較接地氣

語文講解要穿插歷史故事

與實際中想聯(lián)系