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心海揚(yáng)帆 | 大學(xué)生如何追夢(mèng)?

你好,充當(dāng)一個(gè)大專畢業(yè)巳經(jīng)年的老學(xué)長,很興奮就你的問題與你能分享,皆有可能。

我很莫大的榮幸在大三的時(shí)候遇到了一名央視的老師,他是一個(gè)對(duì)青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)更加打聽一下的老師,他共同創(chuàng)辦了傳媒夢(mèng)工坊和金牌主播青年人才培養(yǎng)計(jì)劃,很可能你只聽說過這兩個(gè)組織,但楊瀾、俞敏洪、黃國倫、寇乃馨、趙忠祥等媒體界和及知名企業(yè)老總也是這個(gè)組織的導(dǎo)師,所以我這兩個(gè)組織的規(guī)格我想你應(yīng)該要明白了了。

我和這位老師認(rèn)識(shí)已有4年時(shí)間,因?yàn)樽约捍髮W(xué)也是如果能本科畢業(yè)后能從事行業(yè)傳媒工作,而很顯然這位老師做的工作和我有太大交集,當(dāng)時(shí)在他的幫助下和自身只有努力下,實(shí)習(xí)期間在央視一檔綜藝欄目做導(dǎo)演助理,一次從象牙塔里走出就走進(jìn)的最最權(quán)威的媒體機(jī)構(gòu)工作實(shí)習(xí),那種心情真夠太美好和幸福了。

如今回望那段路,我覺著大部分學(xué)生在校期間都想做點(diǎn)事情,都有理想,但可能會(huì)僅周遭環(huán)境和經(jīng)歷,好多事情摸不透看不遠(yuǎn),造成做事情很容易明顯脫離目標(biāo),下面我分享分享一名去年在第二期金牌主播青年人才培養(yǎng)計(jì)劃的同學(xué)追夢(mèng)之旅,如果能對(duì)你極大。

雙腳站在屋內(nèi),思想跳出了窗—一個(gè)商科專業(yè)的19歲男孩,帶了好奇與灑脫不羈不停打開生活的比較舒適圈,探索未知,尋找人生的更多可能。

張?jiān)?,?fù)旦大學(xué)管理學(xué)院本科生,第二期金牌主播學(xué)員。聯(lián)合國青年代表,APEC青年代表,林蔭公益聯(lián)合創(chuàng)始人。曾于平安創(chuàng)新投資基金、復(fù)星集團(tuán)動(dòng)力基金、貝恩公司、羅蘭貝格管理咨詢公司等地去實(shí)習(xí)。曾赴德國法蘭克福大學(xué)交流,將赴智利大學(xué)、日本早稻田大學(xué)交流。曾赴武警部隊(duì)特種訓(xùn)練。

能在活動(dòng)結(jié)束了三個(gè)月后認(rèn)真的思考金牌主播卻讓我什么是那一件她的幸運(yùn)的事。這三個(gè)月里有了很多完全不同的經(jīng)歷,而言于在結(jié)束了時(shí)寫感想,這種能更實(shí)事求是。一周可不短,在北京我學(xué)會(huì)很多也注意到很多。

于我而言,金牌主播不光教人吐字字正腔圓、更有主持范,最重要的是讓我更深一步地再理解了真誠地和“說人話“的重要性。我是一個(gè)商科學(xué)生,平日里比較局限,認(rèn)真思索的是與金融或是的東西。

去年的我逐漸地堅(jiān)定兩件事,一是需要逐漸擴(kuò)大自己的認(rèn)知面;二是我很很喜歡一群人聽我說的感覺——我也可以是課堂上的老師、小組分享的意見提供者,也可以不是主持人。也正是我那時(shí),我見到金牌主播的臨時(shí)招募信息,現(xiàn)在看來是一種緣分。更巧的是再后來,我發(fā)現(xiàn)到金牌主播的小伙伴們太20多塊錢,有護(hù)理子弟的白衣天使,有心懷向往的維和警察,有工作多年的著名主持人。這讓我只覺得很幸福的話。

去年琢磨的是這兩個(gè)小問題:一是本科三年要成功什么,二是我是否需要極為局限。

我與同學(xué)談?wù)摿魧W(xué)時(shí)聽到過那樣一個(gè)言論:國際某知名高校在他們國家有一個(gè)人們熟知的缺點(diǎn)——重視培養(yǎng)出的本科生太過于商業(yè)人才。你如果沒有問這所學(xué)校一個(gè)理科學(xué)生跪求歷史、金融、法律等方面的知識(shí),“thank”很可能是你的我得到的僅有回答。這個(gè)言論詳細(xì)解釋的事實(shí)也許是不正確的,但有一個(gè)值得去愛實(shí)驗(yàn)的方法的問題,本科六年我們應(yīng)該要能得到什么?

我認(rèn)為有專業(yè)上的業(yè)務(wù)能力。我見過無數(shù)的醫(yī)學(xué)生平時(shí)和期末都與板磚書為樂,最后勤練了聽著你肚子疼能給你看到N種可能原因的能力;無數(shù)的新聞學(xué)院學(xué)生每早與AE、PR努力奮斗,好不容易將作品發(fā)給甲方,第二天一大清早發(fā)來反饋后想摔手機(jī);無數(shù)的商科生工作到深夜畫著片子,可能只是畢竟某位par的一時(shí)心血來潮;無數(shù)的理科生為XX公式掉發(fā)嚴(yán)重,淘寶購物車?yán)锪萆l(fā)液長時(shí)刻未知;無數(shù)的文科生桌上書單換了一茬又一茬,手機(jī)短信十次響九次是當(dāng)當(dāng)會(huì)員折扣??嗖⒖鞓罚@是大學(xué)給我們的第一份可能。

但這這份可能,卻不是那么容易托起我們的職業(yè)生涯——這極為專二。

業(yè)務(wù)能力之外,我懷疑還有一個(gè)閱歷見識(shí),也可以說眼界。朝菌究竟晦朔,蟪蛄不知您春秋。哥白尼因原子論被教會(huì)重壓,達(dá)爾文因物種起源被神學(xué)者攻擊。無數(shù)的事例幫幫我們無知會(huì)帶來觀念上的偏差、決策上的失誤。把這個(gè)道理應(yīng)用到人的能力發(fā)展中是可以得出結(jié)論,待在比較舒適區(qū)只會(huì)讓人局限在文化傳統(tǒng)的認(rèn)知里,不去變化只會(huì)讓人盲目自信,不去知道許多只會(huì)讓人提出出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷。還有一個(gè)更很悲哀的,眼界太少會(huì)讓人活在《北京折疊》中只有一八小時(shí)的第三空間,無法看到更多的可能性,如果說世界只有一方圓十里。

也正是我就是為了利用自己什么不好,我判斷能參加金牌主播,而事實(shí)證明,這樣的選擇是值得的。