斜過來的e怎么輸入？準備、先打開文字編輯軟件（如WPS）進入文字編輯界面，按正常打字時的方法在文字編輯區(qū)使出字母“e”。第二步、用鼠標左鍵單擊字母“e”（定義預可以編輯的文字塊），此時被定義的文字塊呈

斜過來的e怎么輸入？

準備、先打開文字編輯軟件（如WPS）進入文字編輯界面，按正常打字時的方法在文字編輯區(qū)使出字母“e”。

第二步、用鼠標左鍵單擊字母“e”（定義預可以編輯的文字塊），此時被定義的文字塊呈反白會顯示。

第二步、將鼠標指針移向界面上方工具欄中的斜“I”按鈕,使再次出現(xiàn)“斜體”的提示。

第四步、左鍵右擊斜“I”按鈕。過了一會兒“e”是會 斜體的“e”。

第五步、鼠標或鍵單擊文字編輯區(qū)輸入空白外，使反白沒顯示的文字完全恢復正常嗎顯示。

wps所有字體都是斜的？

方法一

1.點擊進入WPS2019文字電腦版的軟件首頁。

2.先打開一個文檔也可以輸入輸入一些文字，你選要系統(tǒng)設置為向下的那一部分。

3.在鼠標右鍵點擊狀態(tài)下，再點頂部結束存儲菜單里的傾斜按鈕，即“I”就行了。

方法二

1.還可以可以使用快捷鍵，你選擇文字后，在左鍵單擊狀態(tài)下，另外按Ctrl和I再試一下。

方法三

1.找好文字后，持續(xù)選中狀態(tài)，右鍵點擊全選部分。

2.再點擊之后就也可以再打開右鍵菜單然后點擊其中的【字體】。

3.隨后會自動打開字體系統(tǒng)設置頁面，直接點擊左鍵單擊字形列表的【傾斜】并然后點擊考慮應用表就行。

以上是把WPS2019文字的文字設為向外傾斜的三種方法。

你怎么看待思維導圖，需要學習嗎？為什么？

十分感謝邀請、干貨分享、絕對不會私吞~

我是明哥，前麥肯錫戰(zhàn)略咨詢顧問，埃森哲管理咨詢顧問，13年職場經(jīng)歷，一個就是喜歡用思維導圖架構PPT的，歡迎關注我的頭條號，在一起擁有職場精英。

核心觀點思維導圖要學，但是要學好，一句話，用好工具，半功。那就，我們?yōu)槭裁床徽f要學，不過也要學好呢？我們來從3個方面接受分析。

一、思維導圖是全腦工具，是可以訓練我們的全腦思維思維導圖反詰結構化思考（邏輯）、圖形化表達（圖形圖像），而我們大腦中，左右腦負責數(shù)學、分析和邏輯等，右腦全權負責繪畫、想像和幾何，而要說，思維導圖是一個全腦開發(fā)的工具。

圖1、左腦邏輯思維，右腦圖形化思維

二、思維導圖也可以訓我們的發(fā)散思維思維導圖是演示我們神經(jīng)元的工作的，神經(jīng)元給予刺激就會出現(xiàn)神經(jīng)觸點，思維導圖確實是極為，每個導圖節(jié)點，都會有更多的子節(jié)點勉強支撐，并且，我們的大腦不需要斷的的訓練，尤其是學生階段，不需要不斷地的硬撼刺激，再產(chǎn)生更多的神經(jīng)元觸點。

上圖↑：神經(jīng)元和觸點

下圖↓：思維導圖中的節(jié)點和子節(jié)點

三、結構化思維思維導圖的樹形化，是總分結構的好是表現(xiàn)，頭腦風暴，將多個節(jié)點的子節(jié)點內(nèi)容都散亂的頭發(fā)明白，即某個節(jié)點下面的所有子節(jié)點，就乾坤二卦了節(jié)點的內(nèi)容，所有子節(jié)點之間又相對獨立，內(nèi)容不交錯重疊覆蓋，這那是麥肯錫方法中的MECE法則，即（論點）相互獨立，（論點拆細為子節(jié)點）完全洞徹。

（1）思維導圖再次體現(xiàn)結構化思維的核心思想：先總后分

諸如下圖：結論應該是領導報告公式顏值公式，即老板眼中的你工作成果*做了匯報技巧。

（2）思維導圖中的MECE法則

諸如下圖中，領導報告分成三類工作匯報、郵件匯報、口頭匯報、做了匯報，再輔以如實匯報的雷區(qū)和要如何通過匯報額外升職加薪，這那是MECE法則。

（3）思維導圖的結構化（樹形化）展開攻擊，諸如下圖中的的書面匯報：

1、文件名稱之前要職業(yè)

盡量避免：文件名太很簡單，如《工作匯報》

小說改編文件多，找不到啊文件

同名作品文件多，被其他文件覆蓋

系統(tǒng)你每次顯示目標也中有一份《工作匯報》的文件，替換、跳過？

永遠永遠只有看見了哪個網(wǎng)站的兩次匯報

建議：建議使用都能夠表述匯報內(nèi)容的名字當天日期來命名

2、最好就是在開頭寫一份目錄，讓人快速知道一點關鍵內(nèi)容

3、結構顯然

一份匯報情況，最好不要達到3種顏色

正文：白色

正文中的重點：用另一種顏色，別粗體

小標題：加粗，黑色，大1個字號

章節(jié)：用第三種顏色，比正文大3號，不加粗，居中對齊

別用陰影、斜體、下劃線

4、內(nèi)容闡述

信息全面，內(nèi)容要客觀意義

多用數(shù)字、多用對比、多用圖表

不能截取片段圖表中與上面或下面一段文字親近相關的部分；

放全圖，會讓寫作者從邏輯中蹦起來，重新開始解讀圖表，思路會會打斷

再插入的圖表：顏色濃烈差別不大、有圖表名稱、四周有圖文的相關內(nèi)容，如單位等

要是一張全圖雖然很不重要，這個可以另外附件

開口讀兩遍

最好別大聲閱讀，自己寫的東西，太容易看了幾頁

下降錯別字、不工整、病句

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