把51學完了以后學Arduino好還是STM32好？當然可以，尤其是如果你熟悉Arduino的話。剛從51切換到STM32的時候，我的模塊會用51運行一次，然后寫STM32的程序?，F(xiàn)在看來沒必要，但在

把51學完了以后學Arduino好還是STM32好？

當然可以，尤其是如果你熟悉Arduino的話。剛從51切換到STM32的時候，我的模塊會用51運行一次，然后寫STM32的程序?，F(xiàn)在看來沒必要，但在當時的情況下，這是一個辦法。

可以先用Arduino實現(xiàn)功能，這樣基本可以確認兩點，你知道模塊的布線和模塊可以正常使用。這有利于你用STM32或51調(diào)試。

還有一個好處就是可以有一個參考，因為可以用arduino來調(diào)優(yōu)程序，所以這個程序的邏輯處理和通信時序可以參考arduino部分，哪個部分不一樣，那么這個部分很可能有問題，結果一目了然。

最后，我 我想提醒你不要迷信。所有答案僅供參考。It 通過自己的實踐找到合適的就好了。每個人的發(fā)展不同。

小孩子學編程是學什么內(nèi)容？

兒童 s編程主要研究編程思維，機器思維，邏輯思維。編程的優(yōu)勢在于它是一個多面的表達，語言，圖形，音樂，邏輯，數(shù)學。同時是一項可以培養(yǎng)管理能力和協(xié)作能力的工程活動。有了好的引導，一定會取得好的效果。首先，學習編程的基礎知識和基本的計算機語言。

學習編程就是學習編程語言，按照兒童 年代和階段。Scratch圖形化編程，理解并使用編程開發(fā)資料，學習加減乘除算術運算符，時序邏輯結構，等待，事件，動作概念，變量概念，理解超聲波傳感器等。、課程設計(編程實現(xiàn)gstem機器人——gbot巡線避障等。).Python語言，學習數(shù)字電路基礎知識，arduino開發(fā)板，變量基本數(shù)據(jù)類型等。、php、mysql基礎知識、課程設計(線圖展示在網(wǎng)頁上，數(shù)據(jù)存儲在后端和云端)C語言、數(shù)據(jù)類型、邏輯結構、運算符、變量作用域、指針引用、結構、插入排序算法、字符串處理函數(shù)、STL標準庫等。

第二，培養(yǎng)嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力和創(chuàng)新能力

編程有一定的程序，編程語言錯誤會產(chǎn)生錯誤的指令，創(chuàng)建的模型不準確，有利于培養(yǎng)孩子 正確嚴謹?shù)倪壿嬎季S習慣。建立新項目是一個創(chuàng)造新事物的過程。孩子沒有固定的參照物，大多靠自己的想象力去創(chuàng)造，所以可以培養(yǎng)孩子 s 1/3創(chuàng)新能力。

第三，學會獨立發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力

兒童的學習。;美國的程序設計課程是把問題留給學生自己解決，不像傳統(tǒng)的教育，學生有問題要老師解決，這有利于培養(yǎng)孩子 主動思考和獨立解決問題的能力，以及在未來生活中的獨立性。個性。

Gewustein小坦克認為，兒童學習編程的許多能力不僅是顯性的外部能力，而且是兒童 s思維能力根植于大腦，而往往這種能力是優(yōu)于同齡孩子的關鍵，幫助孩子在未來領先一步，更好。