電子商務(wù)市場目標(biāo)客戶群體分析 咖啡館的目標(biāo)客群選定及特性描述?
咖啡館的目標(biāo)客群選定及特性描述?咖啡館的目標(biāo)挑選為商務(wù)人士,情侶,小資人士,特性應(yīng)該是年輕化,商務(wù)化,時(shí)尚化。oppo產(chǎn)品市場分析?三.市場細(xì)分(一)按建議使用人群分:男性手機(jī)、女性手機(jī)、學(xué)生手機(jī)、兒
咖啡館的目標(biāo)客群選定及特性描述?
咖啡館的目標(biāo)挑選為商務(wù)人士,情侶,小資人士,特性應(yīng)該是年輕化,商務(wù)化,時(shí)尚化。
oppo產(chǎn)品市場分析?
三.市場細(xì)分
(一)按建議使用人群分:男性手機(jī)、女性手機(jī)、學(xué)生手機(jī)、兒童手機(jī)。
(二)按價(jià)格分:
1)中檔次手機(jī),比較多是對中低端市場,如:學(xué)生,打工一族的等,手機(jī)需要更換很頻繁,目標(biāo)顧客群再展開于價(jià)格及手機(jī)功能。
2)中檔產(chǎn)品定位,主要根據(jù)比較高端市場,如:私企老板,公司老總等,手機(jī)可以更換不不穩(wěn)定,體現(xiàn)的是身份和地位的象征。
3)按功能分:
1)時(shí)尚個(gè)性化主題產(chǎn)品,主要對于講陰陽生活品味,具備時(shí)尚個(gè)性,時(shí)髦個(gè)性生活個(gè)性的消費(fèi)群體,有是有消費(fèi)能力。
2)商務(wù)手機(jī),比較多根據(jù)商務(wù)活動(dòng)人士,在戶外活動(dòng)時(shí)間比較好多,突出產(chǎn)品功能強(qiáng)大。
3)大眾化機(jī)型,比較多針對20多歲的年輕人,消費(fèi)能力不太強(qiáng),比較好注重實(shí)際價(jià)格及外觀工藝造型設(shè)計(jì)。
四.目標(biāo)市場
1)兩年前面市以來,OPPO就走青春、時(shí)尚的路線,其目標(biāo)客戶群體那就是時(shí)尚的都市年輕人,所有產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售都不斷著具體的目標(biāo)客戶群體發(fā)動(dòng)了攻擊。
2)在網(wǎng)上調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示OPPO客戶中,男女比例接近1:1,23歲的青少年是通常的消費(fèi)群體。
3)OPPO公司于2008年正式再推出音樂手機(jī)產(chǎn)品,的原因其狂猛的`音質(zhì)也換取了音樂發(fā)燒友的一致好評和喜愛。
4)細(xì)心分析OPPO的品牌訴求,就也可以明白其目標(biāo)消費(fèi)群應(yīng)該是很喜歡時(shí)尚的年輕人。
電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)未來發(fā)展怎么樣?
咱們先搞清楚電子商務(wù)究竟有沒有學(xué)的是什么,然后把在討論到前途如何能。
電子商務(wù)專業(yè)是一門綜合類學(xué)科,學(xué)的東西很多也很雜。不單要自學(xué)計(jì)算機(jī)去相關(guān)技術(shù),還要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,還要自學(xué)商務(wù)類去相關(guān)課程。電子商務(wù)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及物流于一體的新型交叉學(xué)科。從字面上來看,電子商務(wù)是由“電子”和“商務(wù)”兩個(gè)部分分成的,學(xué)習(xí)內(nèi)容也大部分是環(huán)繞著這兩個(gè)方面。電子商務(wù)專業(yè)不需要自學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)的技術(shù),像是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站制作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)和至多完全掌握一種編程語言,如C語言等。在此,電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生不需要熟練完全掌握網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站優(yōu)化、SEO優(yōu)化、網(wǎng)站運(yùn)營等相關(guān)知識,和能能熟練在用PS等軟件??隙ㄒ恍┥虅?wù)類的課程都是沒少的,像是管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)和一些法律咨詢課程等??戳松厦娴拿枋觯瑫?huì)不會(huì)很懵?十一級院校培訓(xùn)點(diǎn)這個(gè)專業(yè)也不是毫無目的的,的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)比很多歐洲國家都做的好。觀察看下專業(yè)不屬于的課程內(nèi)容,很多都能拿來做為職業(yè)的一個(gè)方向。
前途是有的,只不過那就是畢竟范圍涵蓋的東西少,讓人頓時(shí)碰不到重點(diǎn),大學(xué)里每個(gè)課程都就事論事,只沾了些皮毛,要是學(xué)生能自己一批一個(gè)感興趣的課程花大精力課后多想研究,甚至連就在校時(shí)就去實(shí)踐相結(jié)合起來,一定能受益良多的。
我覺得,書本內(nèi)容是死的,學(xué)習(xí)者肯定多開動(dòng)腦筋,在書本基礎(chǔ)上,把只學(xué)的基礎(chǔ)理論消化,而且自己想法后理論知識最六逆重生療法。