max低模變高模怎么加線？1。最簡單的方法是被凍結(jié)高模，后再在上面用box轉(zhuǎn)POLY的方法原先可以制作一個(gè)，并分好UV。然后把烘培高模的法線。2。在用multires修改器。PPT到底該怎么做？內(nèi)傷吐

max低模變高模怎么加線？

1。最簡單的方法是被凍結(jié)高模，后再在上面用box轉(zhuǎn)POLY的方法原先可以制作一個(gè)，并分好UV。然后把烘培高模的法線。

2。在用multires修改器。

PPT到底該怎么做？

內(nèi)傷吐血整理好了一份45頁的PPT課件，從8個(gè)部分教你系統(tǒng)的做出美感十足的幻燈片。超高溫預(yù)警！

PPT到底該如何？

我相信每一個(gè)人應(yīng)該有自己的答案，很可能你會(huì)說，最好別用宋體；也可能會(huì)說，配圖要高清；其實(shí)，另外人很有可能會(huì)說，排版要對齊......

等等，上面這些答案，全是正確的的，但如果不是僅清楚這些零散的方面，很可能，你仍舊做不出一套杰出的的幻燈片。

為什么不？

因?yàn)樽龅揭惶谆脽羝且粋€(gè)系統(tǒng)化工程，歸罪于起來，大概是可以統(tǒng)稱內(nèi)容處理以及視覺處理，兩者更好。據(jù)我所知很多人清楚該如何處理內(nèi)容，而到底如何能以更好的形式來淋漓盡致地展現(xiàn)內(nèi)容，所以，今天來跟各位談?wù)?，如何能?yōu)化系統(tǒng)PPT內(nèi)容的視覺表現(xiàn)力。

這篇文章主要注意兩類8個(gè)方面，各是：

先來講講第一部分，文字的處理。

在為文字你選擇字體時(shí)，決定到版式設(shè)計(jì)和淋漓盡致地展現(xiàn)層次，大多來說，我們需要中,選擇兩種字體，共有是標(biāo)題字體和正文字體。

大多來說：

標(biāo)題字體的筆畫較粗，字形偏大；

正文字體的筆畫較細(xì)，字形偏?。?/p>

如果你對上面的解釋不表述，簡單直接粗暴點(diǎn)，你這個(gè)可以選用比較下面推薦一下的幾組中文字體搭配，基本都也能建議使用在90的PPT文稿中：

當(dāng)選擇類型了或者的字體后，我們就需要又開始對文字內(nèi)容進(jìn)行排版。

是對有大段文字的正文內(nèi)容而言，除此之外字體你選擇合算之外，如果想要體現(xiàn)了什么出排版的美感，我們還不需要注意另外一個(gè)因素，那就是文段的間距。

通常來說，建議你選擇1.3倍行距。

這樣的，別人在閱讀內(nèi)容時(shí)，畢竟不斷擴(kuò)大了文段之間的空間感，令內(nèi)容的排列也不是非常短小精悍，因此泛讀想體驗(yàn)更好。

當(dāng)然了，有些時(shí)候，要是頁面內(nèi)容較多，我們還可以對文字接受一定會(huì)程度的藝術(shù)化全面處理，諸如，都變成文字云，可以使用圖片再填充文字，也可以建議使用書法字體等。

說著了文字的排版，接下來的事情再談?wù)劙蓤D片的選擇。

在PPT制作中，圖片的重要性非同一般。很多人癡迷于收集大量的圖片素材網(wǎng)站，可是，真不知道你想過，我想知道為什么你和別人都在使用雖然的圖庫，別人找不到的圖片，那就是比你不能找到的圖片更具觀賞性，越來越貼合文案主題呢？

為么？

是因?yàn)閱栴}并非是出在圖片素材網(wǎng)站的本身，只是出在搜圖的思維方法上。所以，在這里，先來跟各位分享哪一種功能強(qiáng)大的搜圖方法，共有是：

只有清楚了比較合理搜圖的方法之后，圖片網(wǎng)站的存在才占據(jù)了意義。因此，下一步向各位幫我推薦幾個(gè)還比較不錯(cuò)的配圖網(wǎng)站，三個(gè)是：

肯定，如果不是還能夠在護(hù)理瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，就不養(yǎng)成存圖的好習(xí)慣，這樣，你就能夠占據(jù)許多別人很難去搜索到的圖片。

記住了一些，臨時(shí)抱佛腳，只不過讓步的結(jié)果。因此，養(yǎng)成日常洗護(hù)存圖的好習(xí)慣吧。

以上說了文字和圖片的應(yīng)用，那就，接下來的說一個(gè)令很多人都郁悶的問題，配色。

在一套PPT中，說起配色，我們要談的，是一整套的配色方案，而非單個(gè)色彩的使用。

那么，一套求全部的配色方案，可分這幾個(gè)部分，各是：

文字和背景色，不是非黑即白。不要最好不要使用彩色。所以，是對配色而言，我們需要中,選擇的，來講是一個(gè)貫穿始終的主色和若干個(gè)與之配搭的輔助色。

很有可能很多人聽著主色和輔助色的概念，就很蒙圈了。自己又不是設(shè)計(jì)專業(yè)泥腿子出身，對這兩個(gè)概念，已經(jīng)根本聽不懂啊，該怎么辦啊呢？

就得向各位分享一個(gè)傻瓜化的辦法。

找一個(gè)配色網(wǎng)站，在網(wǎng)站所提供給的任一組配色方案中，選擇類型其中一個(gè)，作為主色，其他的，均另外輔助色不使用，再試一下。

不過，在這里，我也推薦推薦幾組都很常用的配色方案，假如你不知道怎莫配色，也不想去任何配色網(wǎng)站，可以不照抄下面提供的幾組：

如果不是你連上面，我所能提供的，現(xiàn)成的配色方案都不打算用，這樣，你沒有辦法的力量PowerPoint軟件那個(gè)軟件的配色方案了，也更加好用。

不過，方法給你了，選擇類型哪一種，由你確定。

同時(shí)，在這里，再去解釋一個(gè)跪求配色的小功能，叫做什么取色器。如果你想在用前兩種方法通過配色，這樣，你可以不可以使用這個(gè)小功能，通過色彩的提取。

到這里，關(guān)於配色，你還有懂的嗎？假如沒有，咱們一直往后面走，來說說看關(guān)於圖標(biāo)。

在PPT制作中，很多人會(huì)去使用小圖標(biāo)，可是，其實(shí)在我看來，大多數(shù)人都在盲目的相信地可以使用圖標(biāo)，不也能能夠地可以發(fā)揮出圖標(biāo)應(yīng)用的價(jià)值。

因?yàn)?，如果不是要想用好圖標(biāo)，準(zhǔn)備，你必須知道，圖標(biāo)是干什么得用呢？

大致也可以統(tǒng)稱3種用途。拿本課件中使用的小圖標(biāo)，來舉一些例子。

這個(gè)可以用在目錄頁，以參與章節(jié)主要內(nèi)容；

是可以用在文字較多的頁面，單獨(dú)輔助內(nèi)容明白；

這個(gè)可以與圖片生克制化，用來講解圖片的含義；

那樣最好，話一說完了方法，下一步，現(xiàn)在就要向各位提供工具了。都是哪些網(wǎng)站，也可以快速地不能找到海量的小圖標(biāo)呢？

幫我推薦兩個(gè)：

好了，這么說呢，也說了文字、圖片、配色在內(nèi)圖標(biāo)的使用和處理。每一個(gè)部分，不單授之以魚，給了使用方法，但，授之以魚，給了你自己做的解決方案。

接下來的，就要來跟各位談一個(gè)也很“虛”的方面。

首先是PPT的效率。

能夠掌握基本的幾個(gè)快捷鍵，是前提是的：

另外，母版也一個(gè)很強(qiáng)悍無比的，提升效率的功能，你可以不：

設(shè)定所有頁面的背景；

設(shè)定版心區(qū)域；

設(shè)定LOGO或其他素材，使其又出現(xiàn)在每一頁；

設(shè)置配色方案；

修改字體配起來方案；

修改文本框的樣式；

設(shè)置形狀的樣式；

外，另外一個(gè)利器，叫做什么查找替換，可以飛快地文件復(fù)制一種樣式到另一個(gè)元素身上。

面說的是操作思路，那就，下面跟各位來隨便聊聊內(nèi)容的寫作思路。

如何能梳出內(nèi)容邏輯？使之十分很難被人再理解。

要是想實(shí)現(xiàn)這一目的，首先，你去做的，是清晰界定自己大腦中的想法，借助于筆記或則思維導(dǎo)圖工具，也可以把大腦中的萬千思緒做一個(gè)全面的整理，進(jìn)而可以確定內(nèi)容之間所修真者的存在的主次關(guān)系。

隨即，明確的整理后的思路，把在再篩選的內(nèi)容左面地弄到或則的頁面上：

其實(shí)，接下來的那就是可以確定基本的設(shè)計(jì)風(fēng)格了。是可以從這幾個(gè)方面來通過判斷：

幻燈片的觀眾和使用場景？

字體？

配色？

素材？

等等。

到最后，基于條件內(nèi)容的邏輯關(guān)系，接受排版，使都沒有達(dá)到突出重點(diǎn)和邏輯清晰的目的。

上面所說的，大部分巳經(jīng)涵蓋了一套幻燈片的大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)，接下來的，跟各位多多分享一些學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

怎么我模仿？這些一些學(xué)習(xí)資料推薦。

很多人在會(huì)模仿時(shí)，喜歡挑一些看起來好像很古怪的頁面去模仿，這是一種都正常的心理，畢竟要讓自己覺得時(shí)間花的值。

可是，很顯然，這樣反到會(huì)對自己沉浸一種被孤立化思維的僵局，要會(huì)了百般忍耐技術(shù)，落個(gè)還是做不出一套優(yōu)秀的幻燈片。

所以，從整體來我模仿，思考別人之所以？這點(diǎn)很重要的是。

當(dāng)然，多看一些案例，也會(huì)好處你靠積累一些杰出的的版式，這樣，在你去考慮要如何對內(nèi)容參與排版時(shí)，會(huì)省下不少思考的時(shí)間。

以上，是本課件所多多分享的全部內(nèi)容。怎么學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程，其實(shí)那就是將理論踐行中，進(jìn)入自身自學(xué)體系的過程。

如果不是，對你有用的話，別忘了給我點(diǎn)個(gè)贊哦~