iPad版印象筆記怎么查字?jǐn)?shù)？然后打開印象比較好,選中不需要查詢字?jǐn)?shù)情況的筆記內(nèi)容2.假如是必須去查詢整個筆記的文字字?jǐn)?shù)的話就把整個筆記選中后,如果不是是其它段落就左鍵單擊其它段落3.在第一排文件編輯

iPad版印象筆記怎么查字?jǐn)?shù)？

然后打開印象比較好,選中不需要查詢字?jǐn)?shù)情況的筆記內(nèi)容

2.

假如是必須去查詢整個筆記的文字字?jǐn)?shù)的話就把整個筆記選中后,如果不是是其它段落就左鍵單擊其它段落

3.

在第一排文件編輯等中有一個是筆記的選項,我們點擊筆記

4.

其中那個是字?jǐn)?shù)和資源統(tǒng)計數(shù)據(jù),我們點擊這個選項,

如何構(gòu)建自己的知識體系？

建立起個人知識管理體系，通俗的解釋點來說，那就是把一些要比零碎的、集中在一起的、單獨的的知識概念或觀點用獨特的地方的角度去整合、凝聚，最終形成另一個獨特的地方的知識體系。

根據(jù)個人目標(biāo)成立關(guān)注點

過去我們習(xí)慣問題在沙發(fā)上窩一個下午的時間，現(xiàn)在愛在刷牙、蹲馬桶、地鐵得時候聽短音頻、刷文章。我們接觸的信息繁瑣，瑣碎的信息很容易占據(jù)大腦，閱讀什么時間碎片化，注意力很難被需要轉(zhuǎn)移。

但，我們可是從選擇我們的關(guān)注點來”被屏蔽“其他的信息?？梢砸罁?jù)你的目標(biāo)來可以確定你的關(guān)注點，可以是時間管理、個人成長、英語知識也可以公眾平臺；比如說，你要建立一個公眾號，你現(xiàn)在就要關(guān)注公眾號的建立方法、基本都的后臺編輯排版知識、平臺運營方法等等關(guān)于這個點的一切信息。

知乎的采銅大神做過這場關(guān)于《如何建立個人知識體系》的分享分享，參照個人目標(biāo)成立關(guān)注點和他能分享的用主旨問題來篩選材料有異曲同工之妙。有了關(guān)注點，你才起碼聚焦，管用借用時間，對信息參與篩選后，但信息的源頭和渠道是更加多元的。

信息的整理與加工

也可以用印象筆記充當(dāng)你的信息收集箱，為你的關(guān)注的點成立筆記本。將同類型的筆記本并組，而筆記本和這些筆記本里儲存的信息城就會曾經(jīng)的你個人體系的組成部分。羅馬不是一天建成的，個人知識體系的建立也必須不斷地地更充實和完善。

被加工過的信息經(jīng)組織后才是可以被一般稱知識，而將這些信息的片段收集到站了起來，只是整理一番部分，有一個工作要參與——加工。在或者的筆記本下，命名、分類、加標(biāo)簽，就再則要對你擁有的食材參與歸類；在你做某道菜的時候，能飛快其他提取出相對應(yīng)的食材，那樣它才本身了你所選的價值。

加工不過并非簡單的素材歸類提取，畢竟最重要的不是我們看見什么，只不過是我們想到什么。拆書幫的RIA便簽讀書法那就是個非常好的加工；三張便簽，第一張，用自己的話復(fù)述一遍信息；第二張，聯(lián)想自己、身邊有無去相關(guān)帶有經(jīng)歷，讓你認(rèn)可的信息和經(jīng)歷再產(chǎn)生鏈接；第三張，繼續(xù)讀這個片段、沒看信息，今后你打算怎么做。

分享、用來和憑空創(chuàng)造

加工處理后，要對得到的信息完全吸收和踐行中，例如有的小伙伴會用思維導(dǎo)圖，或則視覺傳達(dá)畫的進(jìn)行梳理和分享分享；有的小伙伴會去拓展改寫成文案彼此分享自己的觀點，或是是加以延展形成課程。

票圈有兩位很棒的小伙伴，一個是在行動派做新媒體運營的Mia，加強(qiáng)自己自學(xué)再輸入的知識，制成課程分享分享新媒體運營和多多分享力；另一個是憶如塵，她同個人品牌潘玲老師去學(xué)習(xí)過相關(guān)知識，接著在自己的朋友圈自動打開個人品牌成長營，反響很確實不錯。

對入門級的知識有肯定會了解，接著不斷它吸收外界信息，將這些信息彼此做關(guān)聯(lián)，自然形成體系輸出。成立知識體系，是對這兩位小伙伴來說，不但是技能剛剛到手，不過還輸出低價值。