圖形化編程比傳統(tǒng)代碼編程更適合學習嗎？作為一名程序員父母，我的兒子今年10歲了，偶然四次孩子打聽一下到圖形化少兒編程之后就回家了非吵吵嚷要去學習圖形化少兒編程，我知道一點了這種圖形化少兒編程之后我才發(fā)

圖形化編程比傳統(tǒng)代碼編程更適合學習嗎？

作為一名程序員父母，我的兒子今年10歲了，偶然四次孩子打聽一下到圖形化少兒編程之后就回家了非吵吵嚷要去學習圖形化少兒編程，我知道一點了這種圖形化少兒編程之后我才發(fā)現(xiàn)這種不單能非常好到引起孩子怎么學習編程的興趣，但是相較于成人要記憶大量的編程命令語言（全英文）格式它比較大的優(yōu)勢是可以不實際可拖拽程序積木塊到程序編輯欄就可以了，這意味著孩子怎么學習編程的起點可以微低一些，圖形化編程不但能鍛煉身體孩子的邏輯思維能力還能夠鍛練孩子們的圖像思維能力。讓學編程變得異常更很難更富有趣味性。

現(xiàn)在很多孩子在學編程，到底多大的孩子可以開始學習編程，編程啟蒙應該怎么做？

現(xiàn)在有當然的能識字能力的小朋友就也可以就開始怎么學習軟件編程了，六歲結(jié)束小朋友們也可以怎么學習Scratchjr參與啟蒙編程，給小朋友們建立兩個良好的基礎編程思維，然后再系統(tǒng)的進行自學，有良好的道德的教學體系是小朋友們自學的關(guān)鍵，沈陽酷叮貓那就是個具備什么求完整教學體系依據(jù)小朋友們的學習委托的教學體系，總共七大階段，不同年齡段都是可以你選擇的階段，對此小朋友們培養(yǎng)思維邏輯，各方面能力有太大幫助，假如感興趣是可以可以預約試聽課想體驗看看！