云能變成什么？云除了顏色和形狀，還可以轉(zhuǎn)化為雨雪。云是地球上巨大水循環(huán)的有形結(jié)果。太陽(yáng)照射在地球表面，水蒸發(fā)形成水蒸氣。一旦水蒸氣過(guò)飽和，水分子就會(huì)聚集在空氣中的塵埃(凝結(jié)核)周?chē)?，產(chǎn)生的水滴或冰晶會(huì)

云能變成什么？

云除了顏色和形狀，還可以轉(zhuǎn)化為雨雪。云是地球上巨大水循環(huán)的有形結(jié)果。太陽(yáng)照射在地球表面，水蒸發(fā)形成水蒸氣。一旦水蒸氣過(guò)飽和，水分子就會(huì)聚集在空氣中的塵埃(凝結(jié)核)周?chē)a(chǎn)生的水滴或冰晶會(huì)向各個(gè)方向散射太陽(yáng)光，從而產(chǎn)生云的外觀。

什么樣的學(xué)習(xí)心態(tài)有利于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)？

學(xué)無(wú)止境。無(wú)論我們處于什么階段，我們都可以通過(guò)擁有良好的心態(tài)來(lái)繼續(xù)增加價(jià)值。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一些看法:

一、需要什么樣的心態(tài)才方便長(zhǎng)期學(xué)習(xí)？

1、需要找一個(gè)動(dòng)力來(lái)支撐。

我們的學(xué)習(xí)往往需要一個(gè)持久的動(dòng)力源。我覺(jué)得單純喜歡學(xué)習(xí)的人不多。如果沒(méi)有信念支撐，學(xué)習(xí)遇到困難就很難堅(jiān)持下去。以前看過(guò)一段話:所謂鐵飯碗，不是你有一份穩(wěn)定的工作就能一直待在一個(gè)地方，而是你有隨時(shí)隨地被需要的能力。想想我們上高中，上大學(xué)，找工作的那些日子。我們通宵看書(shū)，但我們都受到了強(qiáng)有力的支持。想想自己處于什么階段，就會(huì)有相應(yīng)的壓力，而這些就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源。

總會(huì)有那么一段時(shí)間，我們需要克制自己貪玩的天性和外界的誘惑，以達(dá)到某種目的。事實(shí)上，我們只需要一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力來(lái)支持我們度過(guò)所有的困難時(shí)期，所以我們可以堅(jiān)持不懈地奮斗，一旦我們開(kāi)始這種模式，我們就會(huì)立即行動(dòng)，不要 不要停。

2，無(wú)論什么階段，都要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，一旦開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式，就要保證最大的效率和收益。

假設(shè)是在校園里，當(dāng)其他同學(xué)都在玩、追劇、沉迷網(wǎng)絡(luò)世界的時(shí)候，他卻一無(wú)所獲；而我們利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，抓住要點(diǎn)，你一定會(huì)是期末考試的贏家。同樣的，當(dāng)你離開(kāi)校園的時(shí)候，也是同樣的道理，當(dāng)別人都在吃吃喝喝，應(yīng)酬無(wú)用的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高技能，當(dāng)你在工作中遇到問(wèn)題的時(shí)候，你的表現(xiàn)是最好的。

而且，當(dāng)你打算花一段時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候，你想的是收益最大化。比如我本來(lái)可以逛兩個(gè)小時(shí)的街，但是既然決定了要學(xué)習(xí)，就要收到相應(yīng)的效果，不然就白忙一場(chǎng)，兩頭落空。也就是說(shuō)，你要抱著這段時(shí)間一定不能浪費(fèi)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，這樣一定會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。

3.學(xué)習(xí)的收獲會(huì)帶來(lái)滿(mǎn)足感，讓你精力充沛。

我們都有這種感覺(jué)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好成績(jī)，完成了某項(xiàng)任務(wù)，獲得了專(zhuān)業(yè)證書(shū)，我們會(huì)有一種自豪感和滿(mǎn)足感。是努力的結(jié)果，是屬于我們的，是對(duì)我們之前付出的所有汗水的回報(bào)和證明。當(dāng)我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的完成計(jì)劃的目標(biāo)，這種滿(mǎn)足感會(huì)一直伴隨著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的突破困難。而這種滿(mǎn)足感會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓我們繼續(xù)保持前進(jìn)的動(dòng)力。

第二，怎么做才能讓學(xué)習(xí)的收益最大化。

1.保持專(zhuān)注

我們學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)被很多東西干擾，比如手機(jī)，電腦，網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)我們分心的時(shí)候，我們很容易受到這些影響，尤其是當(dāng)我們沒(méi)有堅(jiān)定的信念的時(shí)候，很容易因?yàn)檫@種分心而耽誤事情。我們要做的就是把周?chē)囊磺懈蓴_源簡(jiǎn)單化，把一切我們認(rèn)為可能打斷我們注意力的東西都切斷。把手機(jī)調(diào)成靜音或者放在看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的地方，關(guān)上門(mén)，放好電腦，斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)等等。此外，我們需要分清事情的輕重緩急。;別忘了我們要做的事只要有朋友約你玩，就有好看的節(jié)目和期待的游戲。只要你愿意做，你可以無(wú)情。

2、自知之明的改變。

很多時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的。老師布置作業(yè)去做，家長(zhǎng)逼著我們?nèi)ド蠈W(xué)，老板布置任務(wù)去完成。你只有在別人叫你做的時(shí)候才去做，你必須去做。要改變這種狀況，我們必須從內(nèi)心意識(shí)到 "這件事 "是自己的事情，意識(shí)到這件事的重要性，然后自己完成，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3.做好時(shí)間管理，學(xué)會(huì)總結(jié)。

先考慮所有的事情，但是不要。;不要僅僅停留在思考的層面。去嘗試，去實(shí)踐，去做，去做好，這樣才能真正改變現(xiàn)狀。每天晚上睡覺(jué)前，回顧一下自己一天是怎么過(guò)的。如果你對(duì)這一天不滿(mǎn)意時(shí)間管理，想想哪里出了問(wèn)題，明天如何避免浪費(fèi)時(shí)間，如何避免拖延，進(jìn)行自我監(jiān)督。

4、有計(jì)劃有效率的學(xué)習(xí)，想到馬上行動(dòng)。

沒(méi)有人能365天天天高效。總會(huì)有不經(jīng)意間浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候。唐 不要考慮我們自己。我們要反思總結(jié)，這樣明天才能做得更好。時(shí)間可以讓一切成為現(xiàn)實(shí)，我們收獲多少取決于我們?nèi)绾卫脮r(shí)間。學(xué)習(xí)也要有計(jì)劃，有目標(biāo)。首先你要明白自己真正想要的是什么，然后你要明確自己的目標(biāo)，知道該怎么做。最后，你要把你的目標(biāo)具體化，行動(dòng)起來(lái)，馬上行動(dòng)。

讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和收獲，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。保持這種心態(tài)，就能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。