主數(shù)據(jù)管理的問題和思路 如何管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)?
如何管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)?1、對(duì)下屬:要造鐘,不要報(bào)時(shí)有人問你幾點(diǎn)了,如果你直接告訴他時(shí)間,那你就是“報(bào)時(shí)者”;如果你告訴他到哪里可以得到一個(gè)時(shí)鐘,以后可以自己看時(shí)間,那你就是在幫這個(gè)人“造鐘”。【造鐘而非
如何管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)?
1、對(duì)下屬:要造鐘,不要報(bào)時(shí)有人問你幾點(diǎn)了,如果你直接告訴他時(shí)間,那你就是“報(bào)時(shí)者”;
如果你告訴他到哪里可以得到一個(gè)時(shí)鐘,以后可以自己看時(shí)間,那你就是在幫這個(gè)人“造鐘”。
【造鐘而非報(bào)時(shí)】,曾是老牌大廠【惠普】極力推崇的人才培養(yǎng)之道。
很多小主管最容易掉入一種陷阱:自己忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而底下的人無事可做。
要么擔(dān)心下屬做不好,要么覺得培養(yǎng)下屬能力太花時(shí)間,總是不自覺地進(jìn)入“報(bào)時(shí)者”角色,甚至?xí)虼嗽斐上到y(tǒng)性錯(cuò)位管理的現(xiàn)象。
最后出現(xiàn)自己①累半死、②員工沒成長、③事情沒做好的“三輸”局面。
記住,作為管理者,不要隨便員工報(bào)時(shí),這不是領(lǐng)導(dǎo)的義務(wù)。指引、幫助他們?cè)扃?,才是真正?duì)他們負(fù)責(zé)。
2、對(duì)目標(biāo):目標(biāo)不合理,下屬不積極
【好的目標(biāo)一定要揪頭發(fā),并且跳一跳可以夠得到?!?/p>
各位領(lǐng)導(dǎo)可以回憶下自己帶團(tuán)隊(duì)的場景,當(dāng)月底時(shí),團(tuán)隊(duì)實(shí)際完成業(yè)績距離月初定下的目標(biāo)只差一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,每位成員是不是都干勁十足,哪怕老板什么都不說,大家也都會(huì)努力沖刺?
但是如果我們實(shí)際結(jié)果和月初目標(biāo)差距很大的時(shí)候,哪怕領(lǐng)導(dǎo)在后頭拿個(gè)小皮鞭催著趕著,大家也沒什么動(dòng)力,老想著大不了下個(gè)月重新來過。
所以我們說一個(gè)好的目標(biāo),一定是要往上“揪頭發(fā)”,但也不能定得太高完不成,而是跳一跳可以夠得到的。
3、對(duì)工作:要學(xué)會(huì)建立工作跟蹤制度
工作安排之后要隨時(shí)跟進(jìn)和監(jiān)督,避免到最后時(shí)間才發(fā)現(xiàn)只完成了50,到那個(gè)時(shí)候除了被動(dòng)接受沒有挽救的機(jī)會(huì),給你4個(gè)建議。
建立工作跟蹤表:最常見的是甘特圖,可清楚地知道工作的節(jié)點(diǎn)。
建立例會(huì)制度:一般至少要有團(tuán)隊(duì)的周例會(huì),每周大家把自己的工作進(jìn)度進(jìn)行匯報(bào),進(jìn)度落后的要進(jìn)行原因分析和工作調(diào)整。
工作要有閉環(huán):就是要學(xué)會(huì)利用戴明環(huán)(P-D-C-A),每個(gè)工作要不停的確認(rèn)和調(diào)整,不能安排之后就不聞不問。
儀表盤實(shí)時(shí)掌控工作進(jìn)度:用數(shù)據(jù)量化成果,今年的目標(biāo)完成了多少,一目了然
利用上面四點(diǎn)基本就可以滿足工作進(jìn)度跟進(jìn)的要求。
以上截圖來自我最常用的工具:簡道云
4、對(duì)任務(wù):積極溝通,避免不必要的資源浪費(fèi)
一些管理者,不會(huì)把任務(wù)說得很明白,更不管員工是否明確任務(wù)的細(xì)節(jié)。
這些管理者通常會(huì)說,“不要讓我再說第二遍”“你悟性不夠,不懂我!”。
然而,在日本的一些企業(yè)中,情況卻截然相反,日本的管理者在布置任務(wù)的時(shí)候會(huì)說5遍。
第一遍,管理者說:“渡邊,麻煩你幫我做一件事?!倍蛇厹?zhǔn)備去做。
第二遍,管理者說:“別著急,麻煩你重復(fù)一遍。”渡邊重復(fù)了一遍。
第三遍,管理者說:“你覺得做這件事的目的是什么?”渡邊復(fù)述出目的。
第四遍,管理者說:“你覺得做這件事會(huì)遇到什么意外?遇到什么情況你要向我匯報(bào),遇到什么情況你可以自己做決定?”渡邊說:“如果遇到A情況我向您請(qǐng)示,如果遇到B情況我自己解決。”
第五遍,管理者說:“你還有什么更好的想法和建議嗎?”渡邊談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
溝通是雙向的,螺旋遞進(jìn)的、層層深入的。
好的溝通,不僅能消除彼此的隔閡,還能夠讓工作效率提升、事半功倍。
5、對(duì)自己:所有的管理者,都務(wù)必要搞清楚自己的價(jià)值貢獻(xiàn)
【管理者的貢獻(xiàn)】來自于判斷力和影響力,而非個(gè)人投入的時(shí)間長短和埋頭苦干的程度。管理者必須用技巧增加自己的可支配時(shí)間,管理者必須要分得清主次,充分利用下屬的時(shí)間,才能讓自己的貢獻(xiàn)值和產(chǎn)出值最大。【下屬的貢獻(xiàn)】來自于時(shí)間和努力,他們的時(shí)間管理主要是:自我管理技巧的改進(jìn)、自制力的提升、自我評(píng)價(jià)和自我考核的技巧。注重在較少的時(shí)間里做更多的事情,原則是做好計(jì)劃、按照計(jì)劃執(zhí)行。
6、寫在最后:團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)管理者有重要意義
“鋼鐵大王”卡內(nèi)基曾說過:“即使將我所有工廠、設(shè)備、市場和資金全部奪去,但只要保留我的技術(shù)人員和組織人員,4年之后,我將仍然是‘鋼鐵大王”。
這句話不僅反映了卡內(nèi)基的自信,也反映了團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)管理者的重要意義。強(qiáng)大如卡內(nèi)基者,要想成事還要靠幾個(gè)“技術(shù)人員和組織人員”呢,何況一般的管理者。
因此,尊重你的團(tuán)隊(duì)成員,引領(lǐng)他們,激勵(lì)他們,讓他們?yōu)槟闼?,你才能所向披靡?/p>
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什么是大數(shù)據(jù)?要簡單通俗點(diǎn)的解釋?
什么是大數(shù)據(jù)及應(yīng)用?大數(shù)據(jù)即為海量數(shù)據(jù)。人類生活在三維空間中,一草一木,一山一水,人類活動(dòng)的行為軌跡,都能用數(shù)據(jù)來表達(dá)。如企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營,商品標(biāo)準(zhǔn)。的管理決策,消費(fèi)者的消費(fèi)水平,消費(fèi)習(xí)慣。地理環(huán)境的一條公路,一條河流等等。每方面都有每方面的大數(shù)據(jù)。每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的大數(shù)據(jù)。通過各企業(yè),行業(yè),社會(huì)主體等等數(shù)據(jù)的集成。形成了概念更大,更有價(jià)值的大數(shù)據(jù)流。通過宇宙萬物是互聯(lián)的原理。以及邏輯關(guān)系的分析。能夠得到。關(guān)于社會(huì)治理,企業(yè)運(yùn)營,個(gè)人服務(wù)的便捷可靠,真實(shí)的服務(wù)方案。一件事物的組成并非由單一因素組成。由多方組合或者協(xié)同完成的。一件衣服的完成,要有生產(chǎn)布料的廠家,制衣廠家,制扣廠家,制線廠家,設(shè)計(jì)師,工人加工等等。大數(shù)據(jù)也是如此。大數(shù)據(jù)應(yīng)用也是如此。人類剛剛進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代。這是一個(gè)以數(shù)據(jù)為生產(chǎn)手段的時(shí)代。誰能掌握大數(shù)據(jù)及其應(yīng)用?更好的服務(wù)人類社會(huì)。誰將占據(jù)未來財(cái)富和地位的制高點(diǎn)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟河北唐冠中興科技有限公司畢邵鵬回答