creo4.0實體分割和合并 creo怎么做一個圓柱體被斜切的動畫?
creo怎么做一個圓柱體被斜切的動畫?簡要動畫公司過程:1、重新打開總裝圖文件來;2、應(yīng)用程序——動畫作品;3、新建原創(chuàng)動畫——歷史快照;4、標(biāo)準(zhǔn)定義動畫——mstsc名稱——無誤;5、主體標(biāo)準(zhǔn)的定義
creo怎么做一個圓柱體被斜切的動畫?
簡要動畫公司過程:
1、重新打開總裝圖文件來;
2、應(yīng)用程序——動畫作品;
3、新建原創(chuàng)動畫——歷史快照;
4、標(biāo)準(zhǔn)定義動畫——mstsc名稱——無誤;
5、主體標(biāo)準(zhǔn)的定義——改擴(kuò)建——點擊首頁“每個主體功能一個部件”——封閉狀態(tài);
6、第一幀序列類型——點歷史快照(應(yīng)用圖標(biāo))——文件存儲——再出現(xiàn)向下拖動對話欄;
7、當(dāng)前快照功能——點擊圖上部件——托動——去選擇核實;
8、重復(fù)步驟7若干次,直到全部所有零件被拆成托動或關(guān)鍵幀到終點在哪里;
9、全部關(guān)閉移動鼠標(biāo)對話欄——設(shè)置關(guān)鍵幀隊列——確認(rèn)信息;
10、可生成,反復(fù)回看,保存游戲。
大學(xué)CAD老師因為自己的CAD版本過低導(dǎo)致打不開我的高版本作業(yè)而使我的成績低,大家怎么看?
可以毫不留情的說,我要是李老師直接給你零分,如果做完作業(yè)的版本你都要張老師去包容對方你,那你這個學(xué)就沒必要上了,再一個如果你用上是coreldraw的話,即使是高之前版本做的一樣都需要可以保存成低版本,這是一個個人素養(yǎng)問題,我們曾經(jīng)上solidworks第一節(jié)課的之前就說我們,不管用什么其他版本的該軟件,首先要位置設(shè)置成2004以下其他版本保留;哪怕是二維cad軟件,也也能轉(zhuǎn)檔低版編碼格式
nx與creo哪個用的人多?
catia就是做精確度高的一些機械零件,各種電子產(chǎn)品。建模過程就很有整體優(yōu)勢。就象你用cad制圖畫三維圖形一樣,隨意地去畫沒有數(shù)字變化的約束你就無法感悟到如黃金分割線的美。
catia是那些思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜擞玫健?/p>
cimatron每個命令都很精致并有很強邏輯性。
導(dǎo)入cad的下命令體現(xiàn)出在擊的主界面中有好多好多的選項,感覺很強大的一樣。
就象有的人很喜歡一個數(shù)學(xué)公式來解決問題的方法,而有的人就喜歡把計算公式的每個所有參數(shù)列出讓你選,更有的把每個參數(shù)的值讓你選。
ug在后加工其他方面有優(yōu)勢,但catia也能合成數(shù)控數(shù)據(jù)情況,也許沒有5.1.x那么最有名。其功能也不差的。
pem該公司也建了很大的最終數(shù)據(jù)工廠專門用作數(shù)控機床數(shù)據(jù)的驗證其他工作的。
高中沒畢業(yè),做過廠工,零基礎(chǔ)適合去培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)PCB設(shè)計嗎?
作為一個pcb板設(shè)計入門者,我可能需掌握的入門級別科學(xué)知識有:
1、熟練地掌握pcb電路板繪制過程工具使用,如入門學(xué)習(xí)b 級的ad或orcad99,或相對選擇專業(yè)tools。
2、都知道印刷電路板生產(chǎn)不同制造工藝的臨界點值,最經(jīng)典值,提升其生產(chǎn)生產(chǎn)良率和生產(chǎn)率。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的半導(dǎo)體器件,不熟悉一般用法的模塊電路部分。對散熱效果,共地,直接接地處理等有一定去理解。
4、如果也沒投板成產(chǎn)機會最好(老菜鳥也是實踐出的),也沒就已經(jīng)創(chuàng)造出吧,以前幾十塊錢就也可以杖責(zé)了(做的好還也能掛咸魚處理過程掉),像我當(dāng)面只能用三氯化亞鐵、銅箔、打印機、打印圖案、電熨斗…手工制作做板。加油哦!朋友。當(dāng)然你會不成功的