大學(xué)生畢業(yè)該不該去創(chuàng)業(yè)？我覺(jué)得大學(xué)生畢業(yè)后是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該因人而異。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就像問(wèn)別人一樣: "抽煙好嗎？ "？是同一類(lèi)型的問(wèn)題，因?yàn)椴煌慕嵌葧?huì)有不同的結(jié)論，所以會(huì)有不同的行為，最終會(huì)有不同的

大學(xué)生畢業(yè)該不該去創(chuàng)業(yè)？

我覺(jué)得大學(xué)生畢業(yè)后是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該因人而異。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就像問(wèn)別人一樣: "抽煙好嗎？ "？是同一類(lèi)型的問(wèn)題，因?yàn)椴煌慕嵌葧?huì)有不同的結(jié)論，所以會(huì)有不同的行為，最終會(huì)有不同的結(jié)果。

一:比如:抽煙怎么樣？有抽煙的好時(shí)機(jī)嗎？所以同樣的問(wèn)題也要看是誰(shuí)，從什么角度。如果我們?cè)俸涂蛻粽労献?，客戶說(shuō)，你抽這支煙，我們馬上簽合同。你抽煙還是不抽煙？那時(shí)候你還覺(jué)得抽煙不好嗎？

二:從我的角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)提出這個(gè)問(wèn)題的人不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，他就不具備創(chuàng)業(yè)的能力。如果他有創(chuàng)業(yè)的能力，早就創(chuàng)業(yè)了，沒(méi)有具體條件也不會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。

三:因?yàn)榇髮W(xué)生本身就是一個(gè)很寬泛的群體，他沒(méi)有說(shuō)什么情況下，什么樣的人適合或者不適合，做什么樣的創(chuàng)業(yè)。

所以對(duì)于問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題的人，希望提升自己的能力，多學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。那就盡快實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。唐 不要問(wèn)別人你是否能自己創(chuàng)業(yè)。自己做過(guò)的事情多了，經(jīng)歷的多了，自然就有信心去做，最終也能做好。

v:最后，希望你創(chuàng)業(yè)成功。謝謝你。

紫牛網(wǎng)是哪家的？

我聽(tīng)說(shuō)了牛子的事。第一次來(lái)這里。經(jīng)查，原來(lái)是一家在線教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，號(hào)稱(chēng)是國(guó)內(nèi)首家推出立體化教學(xué)模式的在線教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。