怎樣學(xué)習(xí)五筆打字最簡(jiǎn)單的辦法？1、學(xué)五筆簡(jiǎn)單的方法要擺正心態(tài)，千萬(wàn)不能琢磨有什么只學(xué)的方法，的或幻想你不刻苦練只靠理論的學(xué)習(xí)就能非常熟練能夠掌握五筆。學(xué)習(xí)五筆需要誠(chéng)懇埋頭苦練，沒(méi)有三個(gè)月的終日操練，五

怎樣學(xué)習(xí)五筆打字最簡(jiǎn)單的辦法？

1、學(xué)五筆簡(jiǎn)單的方法要擺正心態(tài)，千萬(wàn)不能琢磨有什么只學(xué)的方法，的或幻想你不刻苦練只靠理論的學(xué)習(xí)就能非常熟練能夠掌握五筆。學(xué)習(xí)五筆需要誠(chéng)懇埋頭苦練，沒(méi)有三個(gè)月的終日操練，五筆打字是不可能非常熟練的。

五筆字根口訣背熟了怎么輸入？

自學(xué)五筆打字，僅五筆字字根口訣背熟了那就不能不能立剪鍵入。是因?yàn)榈囊獙W(xué)會(huì)什么那個(gè)必備技巧的基礎(chǔ)技能，那就是拆字。

說(shuō)白拆字，就是把一個(gè)發(fā)下的漢字拆成若干字根，然后把再查百度字根表接受輸入。

拆字的原則：順序word文檔合并、取大優(yōu)先于、能連不散、更注重直觀、末筆識(shí)別。

之外，另外字根、二級(jí)簡(jiǎn)碼、詞組等。

最后留一個(gè)問(wèn)題：甲乙丙丁的“乙”字，是五筆打字中不遵從規(guī)則的例外，怎么輸入？

有什么五筆速成軟件值得推薦？

不請(qǐng)自到。從一次背五筆字根，到現(xiàn)在，我接近五筆早就有18年了，自信都很有發(fā)言權(quán)。當(dāng)時(shí)我怎么學(xué)習(xí)五筆時(shí)，沒(méi)有電腦，專用是小霸王學(xué)習(xí)機(jī)連接上黑白電視機(jī)當(dāng)顯示器。下一步說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。

那個(gè)階段：你記得那時(shí)我在上初一，學(xué)校每隔一周有一節(jié)微機(jī)課，二個(gè)人一臺(tái)電腦，那就專用DOS系統(tǒng)。當(dāng)時(shí)我們的微機(jī)老師（也應(yīng)該是現(xiàn)在的“計(jì)算機(jī)老師”）從來(lái)也沒(méi)教過(guò)我們?cè)跄匆舸蜃?，三天天天上課就罵我們笨，連五筆都不可能打，以后回來(lái)出來(lái)找工作，簡(jiǎn)歷都打不來(lái)。后來(lái)我才明白了，他開(kāi)了一個(gè)電腦培訓(xùn)班。

言歸正傳，是為爭(zhēng)口氣學(xué)會(huì)五筆，我找父母要了70元買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，沒(méi)有教材，也沒(méi)有人教，就看學(xué)習(xí)機(jī)上的說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)上說(shuō)要背字根，我就一天背一顆鍵的字根，25顆鍵的字根也差不多用了一周星期就背熟練了。后再背25個(gè)一級(jí)簡(jiǎn)碼，學(xué)著拆字，隨后熟得不能再熟二級(jí)簡(jiǎn)碼等。

第二個(gè)階段：初中畢業(yè)后，我上了職校，學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，第一堂課依舊是五筆，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)都很能熟練了，但仍然有難的字不會(huì)打，就買了一本書(shū)，天天上在微機(jī)房里練習(xí)。當(dāng)時(shí)三分鐘起碼能打六七十個(gè)字，進(jìn)步并非太明顯。當(dāng)時(shí)很流行可以上網(wǎng)，偶爾會(huì)在網(wǎng)吧里去去聊天，會(huì)五筆的優(yōu)勢(shì)就能夠體現(xiàn)出了，常用字能很比較熟練的打出，根本不會(huì)不用什么想字怎摸拆細(xì)。

第三個(gè)階段：大學(xué)時(shí)，我學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，當(dāng)時(shí)也是教育的普及電腦了，教師們都很年青，平時(shí)的作業(yè)也用電子檔來(lái)遞交，此時(shí)，我才結(jié)束跳回聊天式的拼音打字。大學(xué)大專畢業(yè)后，基本是能都沒(méi)有達(dá)到120字每/分鐘。

第四個(gè)階段：大學(xué)?？飘厴I(yè)到現(xiàn)在。現(xiàn)在想打一個(gè)字，根本不不用什么想什么字根，要是真叫我背，也背不全，看到一個(gè)字，只知道該出哪個(gè)手指。從我第二次接近五筆，到基本是比較熟練，前后花了10年時(shí)間，但他這個(gè)很很簡(jiǎn)單?？隙?，如果沒(méi)有是專門(mén)去再練習(xí)，想盡快提升熟練的掌握水平，花不到我這么說(shuō)久。

總結(jié)歸納:任何技能的學(xué)習(xí)都沒(méi)有捷徑可走，五筆也一樣的。要看你去學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是什么，工作？學(xué)習(xí)？肯定研究？這些都沒(méi)所謂，要是僅僅是愛(ài)好，沒(méi)有足夠的動(dòng)力，學(xué)習(xí)過(guò)程比較比較久，也很難要堅(jiān)持下去。再者，說(shuō)一個(gè)題外話，學(xué)習(xí)過(guò)程也不只是背字根、拆字這些，建議您多了解漢字的構(gòu)造、起源，了解下現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范用法等，可以增加工作和去學(xué)習(xí)。