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如何寫好一篇記敘文?記敘文,是小學(xué)和初中孩子寫作的主要注意體裁。如何做指導(dǎo)孩子寫好記敘文,是老師、孩子和家長朋友們動不動愛面臨的問題。不敢在各位語文老師面前見識淺薄,你們也可以選擇飄過哈要能回答好這個
如何寫好一篇記敘文?
記敘文,是小學(xué)和初中孩子寫作的主要注意體裁。如何做指導(dǎo)孩子寫好記敘文,是老師、孩子和家長朋友們動不動愛面臨的問題。不敢在各位語文老師面前見識淺薄,你們也可以選擇飄過哈要能回答好這個問題,也不是三言兩語能夠能夠做到的,為了要讓篇幅過長,我只選取幾個不重要的方面來很簡單談?wù)動洈⑽牡膶懽骷记?。。簡單,可以表達(dá)完整記敘的六要素:時間、地點(diǎn)、人物、(事情的)起因、當(dāng)經(jīng)過和結(jié)果,這才能讓讀者搞明白事情的來龍去脈。不肯定會是符合的表述形式,比如說:時間是……地點(diǎn)是……,這樣的倒格外干巴巴的,可以不將這些要素靈巧完全貫穿在敘述之中,既能讓人讀明白,又讓人不覺著死板。
主要,再注意選材,要圍繞中心你選材料,篩選生活中最能態(tài)度人物性格、品質(zhì)、精神的事例。就算生活中的瑣事,也要發(fā)掘出來出其涵義,讓選材料為中心服務(wù)。值得注意的是,同一件事,也可以從多角度發(fā)掘意義,據(jù)文章的中心,確定描敘的角度和側(cè)重點(diǎn),才能更合適地態(tài)度主題。.例如寫居里夫人,要是把中心確認(rèn)為“持之以恒才能成功”,還得側(cè)重?cái)⑹鏊嗄耆缫蝗粘种院阍俅巫罱K發(fā)現(xiàn)到了鐳;假如把中心確認(rèn)為“崇尚科學(xué)、看輕名利”就應(yīng)該把重點(diǎn)放在她發(fā)現(xiàn)自己鐳后先放棄專利上。
第三、合理安排敘事方法詳略,跟中心關(guān)系融洽的可以祥細(xì)描敘,關(guān)系不是很大的一筆帶過,沒有關(guān)系的義正嚴(yán)詞不寫。每屆收到消息初一的時候,起初的作文好多在安排詳略上都有問題,我就按照實(shí)例,教會他們?nèi)绾文芘袛唷霸敗焙汀奥浴?。比如說寫去郊游,頭一周老師的安排、自己的準(zhǔn)備、向北出發(fā)前的忙亂,都不能一帶而過,路上所見所聞,也應(yīng)該略寫,而提升到目的地后的見聞感受,才是記敘的重點(diǎn),前提是詳寫。
第四、常規(guī)多種表達(dá)具體地生活。表達(dá)有記敘、具體描寫、議論什么、抒情、只能說明,“記敘”倒不需要說,這是記敘文最主要的表達(dá),大都還能夠用好;“描寫”,除開環(huán)境描寫和人物描寫,這方面,很多孩子是淺薄的,特別是對于人物描寫,就算有,也不形象生動、不到位。人物描寫除開:外貌、語言、動作、神態(tài)、心理,外貌要描寫人物特點(diǎn),語言要條件符合人物身份,動作要很傳神,神態(tài)要為形態(tài)輪廓心理服務(wù)。記敘文里的“議論”和“抒情”就像又不能不是很嚴(yán)能分開,全是表達(dá)出自己對人、對事、對物的看法和感受,在文中能作用有限畫龍點(diǎn)晴的作用。“那說明”在記敘文里用得比較比較少,但有時是為把相關(guān)的事情說很清楚,也有必要會用到。
第五、適當(dāng)?shù)赜靡恍┍憩F(xiàn)手法,諸如直入主題、倒敘、順敘、托物言志、借物喻人、象征、巧設(shè)懸念、側(cè)面描寫、烘托出、首尾呼應(yīng)等等,每一種表現(xiàn)手法各具風(fēng)格,作用不一,這個可以根據(jù)能表達(dá)要選擇。如果不是在記敘文中能綜合運(yùn)用含有表現(xiàn)手法,一定能給文章添色相當(dāng)多。
第六、寫出了什么真情實(shí)感,是記敘文的靈魂。這里的真情實(shí)感,又不是直接一句話自己比較喜歡什么、討厭什么,只是把這些“不喜歡”和“不喜歡”等情感美好希望在敘事之中,讓每個詞哪怕每個字應(yīng)該有“情”,既能讓讀者能夠感覺到作者的內(nèi)心世界,又沒讓讀者有猶如身臨其境的代入感,讓讀者極受感染,產(chǎn)生共鳴。
要寫好記敘文,另外一方面平時又要你做到多仔細(xì),勤動筆,做生活的有心人,發(fā)現(xiàn)自己生活中的美,為日后寫作積累素材;另外一方面平常要在學(xué)習(xí)中靠積累美詞佳句,相當(dāng)豐富自己的語言,并將它們形象的修辭到自己的寫作實(shí)踐中;還有一個,要多泛讀,讀人家的優(yōu)秀文章,學(xué)人家的寫作技巧,有能者居之。能能夠做到這些,就能請寫出高質(zhì)量的記敘文了。
編程語言中,哪種語言最易學(xué)?
編程語言分很多種,易學(xué)的語言不可能得到高薪,因?yàn)槭袌錾喜惶噙@種者。因?yàn)槿绻麤]有你是為了業(yè)余愛好者研究,純中文語言有易語言,腳本語言有php,web開發(fā)有java,c#,這些語言有類似之處,進(jìn)一步學(xué)習(xí)一門,其他可以舉一反三,現(xiàn)在網(wǎng)上的資料也很多,如果想學(xué)都能能學(xué)會。有所不同語言的應(yīng)用場景完全不同,還應(yīng)加強(qiáng)將來普通機(jī)電設(shè)備的工作具體看結(jié)論,不會學(xué)大家都學(xué)的語言。另外語言在不斷變化,不可能兩全齊美,我從大專畢業(yè)時學(xué)了:vb,delphi,c#,sql server,oracle大多數(shù)語言市場都不怎么用,現(xiàn)在再想想如果沒有一結(jié)束把c和匯編把英語學(xué)好了,現(xiàn)在也許是能有另外一番收獲,因此沒法貪圖易學(xué)而自學(xué)。