如何構建自己的知識體系？建立個人知識管理體系，通俗點點來說，應該是把一些相對零碎的、分散的、其它的知識概念或觀點用奇特的角度去整合、衍生出來，統(tǒng)合兩個奇異的知識體系。參照個人目標組建關注點過去我們習慣

如何構建自己的知識體系？

建立個人知識管理體系，通俗點點來說，應該是把一些相對零碎的、分散的、其它的知識概念或觀點用奇特的角度去整合、衍生出來，統(tǒng)合兩個奇異的知識體系。

參照個人目標組建關注點

過去我們習慣問題在沙發(fā)上窩一個下午的時間，現(xiàn)在愛在每天刷牙、蹲馬桶、地鐵得時候聽短音頻、刷文章。我們接近的信息繁冗，瑣碎的信息不容易占下大腦，閱讀理解時間碎片化，注意力太容易被撤回。

只不過，我們可按照選擇我們的關注點來”屏蔽掉“其他的信息。可以不依據(jù)你的目標來確認你的關注點，可以是時間管理、個人成長、英語知識或是公眾平臺；比如說，你要成立一個公眾號，你也要關注公眾號的建立方法、基本是的后臺編輯排版知識、平臺運營方法等等關與這個點的一切信息。

知乎的采銅大神做過一場大戰(zhàn)關與《如何建立個人知識體系》的分享，參照個人目標成立關注點和他分享分享的用主旨問題來篩選材料有異曲同工之妙。有了關注點，你才相當聚焦關注，快速有效借用時間，對信息參與再次篩選，但信息的源頭和渠道是呈現(xiàn)多元化的。

信息的整理與加工

這個可以用印象筆記才是你的信息收集箱，代你查哈的點建立筆記本。將同類型的筆記本并組，而筆記本和這些筆記本里存貯的信息很快就會曾經的你個人體系的組成部分。冰凍三尺非一日之寒，個人知識體系的建立也要不斷地充實和完善。

被加工過的信息經過組織后才可以被一般稱知識，而將這些信息的片段收集站了起來，只不過是收拾好部分，另外一個工作要進行——加工。在相對應的筆記本下，命名、分類、加標簽，就是說要對你占據(jù)的食材參與歸類；在你做某道菜的時候，能快速分離提取出你所選的食材，這樣它才本身了相對應的價值。

加工其實并非簡單點素材歸類分離提取，而且重要的是的不是我們看見了什么，而是我們聽到什么。拆書幫的RIA便簽讀書法那是另一個挺好的加工；三張便簽，第一張，用自己的話復述信息；第二張，聯(lián)想自己、身邊有無具體相似經歷，讓你認可的信息和經歷產生鏈接；第三張，再讀這個片段、沒看信息，今后你打算怎莫做。

分享、利用和創(chuàng)造

加工處理后，要對進行的信息完全吸收和踐行中，.例如有的小伙伴會用思維導圖，或者視覺傳達畫的通過梳理和分享；有的小伙伴會拓展改寫成文案分享自己的觀點，的或是善加伸延不能形成課程。

票圈有兩位很棒的小伙伴，一個是在行動派做新媒體運營的Mia，特點自己怎么學習再輸入的知識，可以做成課程分享新媒體運營和能分享力；另那位是憶如塵，她同個人品牌潘玲老師怎么學習過相關知識，隨后在自己的朋友圈開啟個人品牌成長營，反響很比較好。

對入門級的知識有是有了解，后再不時直接吸收外界信息，將這些信息彼此做關聯(lián)，形成體系輸出。建立起知識體系，對此這兩位小伙伴來說，不但是技能剛剛到手，但是還輸出價值。

WIN10可以安裝CAD2014版本嗎？

你然后點擊幫一下忙這個“打開系統(tǒng)日志文件”，看看吧它總是顯示的內容，你是不是你的系統(tǒng)不完整什么插件、框架，.例如.net framework，依據(jù)不需要安裝就行。不過說是CAD2014和win10兼容性不是很好，軟件先打開后，窗口頂欄肯定會一團白，僅有鼠標左右移動過去才有顯示文字。也不一定會100%發(fā)生了什么。