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剪切板編程 少兒編程究竟教什么內(nèi)容呢?

少兒編程究竟教什么內(nèi)容呢?我覺著邏輯是培養(yǎng)和訓(xùn)練出去的,并非學(xué)來的。學(xué)來的叫工具和經(jīng)驗(yàn),但邏輯亦是一種思維模式。竟像學(xué)英語的語感,很抽象的東西。少兒還所處的發(fā)育期,過度深刻思考不肯定會(huì)是好事。但也可以

少兒編程究竟教什么內(nèi)容呢?

我覺著邏輯是培養(yǎng)和訓(xùn)練出去的,并非學(xué)來的。學(xué)來的叫工具和經(jīng)驗(yàn),但邏輯亦是一種思維模式。竟像學(xué)英語的語感,很抽象的東西。少兒還所處的發(fā)育期,過度深刻思考不肯定會(huì)是好事。但也可以多做天天練習(xí),逐漸地培養(yǎng)這種“語感”

技術(shù)特長怎么填?

比如我的技術(shù)特長是英語能力很強(qiáng),口語流利地擅長溝通,其實(shí)了如果不是你英語不怎么樣啊就別寫了,然后可以不寫我計(jì)算機(jī)方面,.例如我對(duì)一些常用軟件操作很非常熟練,這些以后工作肯定是不需要專用,諸如計(jì)算機(jī)你操作這樣的是很實(shí)際的特長。